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    PEP5年级英语下册 Unit5 第三课时课件PPT

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    小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part B课文ppt课件

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)五年级下册Unit 5 Whose dog is it? Part B课文ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,Warm-up,long,sing,young,ring,-ng,spring,think等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握Let’s spell部分列举的单词中字母组合“ng”和“nk”在单词中的发音规律,并发现两个字母组合的发音异同。
    2.学生能够完成“Let’s spell”部分相应的习题。
    3.学生能听、读该部分所列举的单词,扩大词汇量。
    1.掌握字母组合“ng”和“nk”在不同单词中的发音规律。
    2.能够读出含有字母组合“ng”和“nk”的单词。
    -- Excuse me! Is this pen yurs?-- N, it’s nt mine.-- Is this bk yurs?-- Yes, it’s mine. Thank yu.
    Let’s Review
    你还知道哪些 ng 发音为 /ŋ/ 的单词?
    你还知道哪些 nk 发音为 /ŋk/ 的单词?
    Writing challenge
    Read, write and listen
    Lk, listen and write
    The King Bank
    A lng, lng, sng
    This is the King Bank.
    Ring, ring, the pink bell rings.
    The King Bank is ging t sing a sng.
    Peple think it is a lng lng sng.
    “Dear King the sng is t lng.”
    "Maybe the sng is a little lng."But the king really likes this lng, lng sng.
    Sha la la.Sha la king sings the sng all day lng.
    "Maybe the sng is t lng."
    听录音,跟读本课时课本上的单词和句子,并积累更多的符合字母组合ng发/ŋ/和nk/ŋk/的单词。

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