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    高中数学《不等关系与不等式》同步练习8 新人教A版必修5第1页
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    高中数学人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式课后测评

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修53.1 不等关系与不等式课后测评,共2页。试卷主要包含了下列四个数中最大的是,C 3,c 第一课时 不等关系与不等式1.下列四个数中最大的是(  )A.(ln 2)2         B.ln(ln 2)C.ln                   D.ln 22.(2009年乐陵一中测试)已知ab为非零实数,且a<b,则下列命题成立的是(  )A.a2<b2                   B.a2b<ab2C.2a-2b<0                 D.>(文科)3.(2008年启东中学测试)ab>acb>c的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.即不充分也不必要条件(理科)3.(2008年浙江卷)已知ab都是实数,那么“a2>b2是“a>b”的(  )A.充分而不必要条件  B.必要而不充分条件C.充分必要条件  D.既不充分也不必要条件(文科)4.(2008年广东卷)设abR,若a-|b|>0,则下列不等式中正确的是(  )A.ba>0                 B.a3b3<0C.a2b2<0                D.ba>0(理科)4.(2008年启东中学测试)已知abcd均为实数,有下列命题:(1)若ab>0,bcad>0,则>0;(2)若ab>0,>0,则bcad>0;(3)若bcad>0,>0,则ab>0,其中正确命题的个数是(  )A0  B.1C.2  D.35abcdR,且a>bc>d,则下列结论中正确的是(  )A.ac>bd  B.ac>bdC.ac>bd  D.>6.若abcabc按从小到大排列应是________.7.设a=2-b-2,c=5-2,则abc之间的大小关系为________.8.已知-1<2a<0,A=1+a2B=1-a2CD,则ABCD按从小到大的顺序排列起来是________.9.已知a>2,b>2,试比较abab的大小.        10.已知x,则(1)1-x的取值范围是(2)x(1-x)的取值范围是.以上命题是否正确,若错误予以纠正;若正确,请予以证明.            参考答案1D 2.C 3.D 3.D4.D 4.D5.A 6.c<a<b 7.cba 8.DBAC9.解析:∵ab-(ab)=(a-1)(b-1)-1,又a>2,b>2,a-1>1,b-1>1.∴(a-1)(b-1)>1,(a-1)(b-1)-1>0.∴abab.10.解析:(1)该命题正确.x,∴-≤-x≤-.∴≤1-x即1-x的取值范围是.(2)该命题是假命题.x(1-x)=-x2x=-2上单调递增,在上单调递减.故x(1-x)的取值范围是.

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