人教版七年级下册5.2.1 平行线图文ppt课件

这是一份人教版七年级下册5.2.1 平行线图文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，重难点，平行线，画平行线，你能画出几条，平行公理，平行线具有传递性，拓展提升，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1、了解两条直线的平行关系，掌握有关的符号表示。 2、学会用三角尺、量角器画平行线。3、掌握平行线的性质。
了解两条平行线的关系及有关性质。
画平行线，理解平行线的含义。
如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在c的右侧与b相交。想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？
生活中好多事物给我们线的感觉，那么下列这些线给我们什么印象呢？
同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
记作： m ∥ n 或 n ∥ m
记作： AB∥CD 或 CD∥AB
读作:“AB平行于 CD” 或 “CD平行于 AB”
读作：“m平行于n” 或 “n平行于m”　
如何画已知直线的平行线？
平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。
如何过直线外一点画已知直线的平行线？
直线EF 和直线AB 平行，直线EF 和直线CD平行,直线AB 和直线CD 平行吗？
提出假设：AB与CD是相交的。找出矛盾：设AB与CD相交于O，因为AB//EF，CD//EF于是过点O就有两条直线与EF平行，与平行公理相矛盾。做出推论：AB与CD不能相交，只能平行。
即：如果：a∥c ， c∥b，那么：a∥b
如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.
1、下列说法正确的是（ ）A、在同一平面内，不相交的两条射线是平行线；B、在同一平面内，不相交的两条线段是平行线；C、在同一平面内，两条直线的位置关系不相交就平行；D、不相交的两条直线是平行线
2、下列说法中，正确的有(　　)①在同一平面内不相交的两条线段必平行；②在同一平面内不相交的两条直线必平行；③在同一平面内不平行的两条线段必相交；④在同一平面内不平行的两条直线必相交．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
3、在如图所示的各图形中，过点M 画PQ∥AB.
4、平面内的5条直线，如要使它们出现5个交点，怎样安排才能办到？画图说明。
即：如果a⊥c, a⊥b;那么b//c
如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.
观察直线 b、c是否平行？
画一条直线 a，再画两条直线b、c分别与直线a垂直。
利用平行线的传递性判定平行