除数是两位数的除法PPT课件免费下载

北京版小学数学四年级上册课文《除数是两位数的除法》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【新课导入】两个数相除，被除数扩大到原来的30倍，要使商扩大到原来的60倍，除数应该怎样变化？二、【课程的主要内容】
假设除数不变，商就扩大到原来的30倍
运用商的变化规律判断商的变化情况
运用商不变的规律计算时余数的变化问题
运用商不变的性质进行计算三、【课堂作业】
1．填一填。(1)被除数不变，除数乘10，商要( )；除数不变，被除数除以5，商要( )。(2)被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的20倍，商( )。
商×10÷20＝商÷2
(3)两数相除的商是36，如果被除数乘4，除数除以5，商是( )。(4)两数相除的商是60，如果被除数除以2，除数乘2，商是( )。
被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变
(2400÷10)÷(80÷10)＝30
(2400×4)÷(80×2)＝60
(2400÷4)÷(80÷2)＝15
4．填一填。(1)4700÷500的商是( )，余数是( )。(2)9300÷400的商是( )，余数是( )。(3)1900÷200的商是( )，余数是( )，若将被除数和除数都扩大到原来的10倍，商是( )，余数是( )。
(4)两个数相除，商是3，余数是20，如果被除数和除数同时缩小到原来的 ，商是( )，余数是( )。
5．用你喜欢的方法计算。(1) 168÷24 ＝(168÷______)÷(24÷______) ＝________÷________＝________
(2) 675÷45 ＝675÷________÷________＝________÷________ ＝________
(3)1300÷25 (4)4500÷125
原式＝(1300×4)÷(25×4)＝5200÷100＝52
原式＝(4500×8)÷(125×8)＝36000÷1000＝36