统编版（五四学制）小学语文五年级上册第三单元单元测试卷（含答案）
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这是一份统编版（五四学制）小学语文五年级上册第三单元单元测试卷（含答案），共6页。
统编版（五四学制）小学语文五年级上册第三单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列四组词语中，不全是反义词的是（ ） A. 恋恋不舍→刀两断 相依为命→势不两立
B. 眉开眼笑→愁眉苦脸 美中不足→锦上添花
C. 眉开眼笑→愁眉苦脸 自由自在→身不由己
D. 勤勤恳恳→任劳任怨 无拘无束→ 笼中之鸟2. ( 2分 ) 下列各句中，加点部分不能用括号中的内容替换的一项是（ ）。 A. 李林鼻子都气歪了 ， 因为他辛苦一上午画的山水画被妹妹破坏了。（气急败坏）
B. 狼牙山五壮士最终因寡不敌众 ， 全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎）
C. 我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾 ， 遇到一点儿困难就想当“逃兵”。（前怕狼后怕虎）
D. 两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣）3. ( 2分 ) 选一选。（选做题） 《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻，它们想了一些名句准备送给牛郎织女。下列最不适合送给牛郎织女的一项是（ ）。A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 愿有岁月可回首，且以深情共白头
C. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 D. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮4. ( 2分 ) 下列词语中下划线字的解释有错误的一项是（ ） A. 千真万确 确：符合事实的。 B. 相依为命 依：靠，仰赖。
C. 震天动地 震：惊恐或情绪过分激动。 D. 恋恋不舍 舍：放弃，不要了。5. ( 2分 ) 根据民间故事的特点，以下故事中的 不属于民间故事。（ ） A. 《钟馗之死》 B. 《霍去病与五泉山》 C. 《秦始皇与神女汤泉》 D. 《封神榜》二、填空题6. ( 6分 ) 在横线上填上合适的关联词。 ①织女________美丽贤惠，________心灵手巧。②天上________富丽堂皇，________织女并不喜欢。③织女________挣扎，________望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”7. ( 4分 ) 根据拼写汉字。 dīng zhǔcuī cùjiāng yìngfēi qín zǒu shòu________________________________8. ( 6分 ) 形近字组词。 眷________ 袄________ 峦________卷________ 沃________ 恋________9. ( 6分 ) 选择划线字的正确读音。 衰________（shuāi suāi）老 玉簪________（zān zàn）眼眶________（kuānɡ kuànɡ） 珊________（sān shān）瑚喜鹊________（què qüè） 拗________（yòu niù）不过10. ( 6分 ) 比一比，组一组。 纱________ 泳________ 恳________妙________ 脉________ 垦________11. ( 9分 ) 读拼音写字词。 zhēnlángɡuàn________宝牛________习________zhǔhuǎnɡhǎn叮________________言________见diēáiniànɡ________妈________打________酒12. ( 8分 ) 多音字组词。 背 bēi________ bèi ________ 划 huá________ huà________藏 cáng________ zàng ________ 缝 féng________ fèng ________三、判断题13. ( 8分 ) 判断对错。 （1）民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。 （2）民间故事就是神话故事。 （3）民间故事大都以口头形式传播。 （4）民间故事情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的美好愿望。 14. ( 6分 ) 根据课文内容，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 （1）猎人海力布因为说了谎话，所以最后变成了一块石头。 （2）传说，每年农历七月初七是牛郎和织女鹊桥相会的日子。 （3）织女是王母娘娘的外孙女，因为在天上犯了大错，所以才偷偷来到了人间。 四、问答题15. ( 5分 ) 将下列词语按感情色彩的不同分为两类。 果断 武断 赏心悦目 固执已见 阴险 舍己为人 放肆 善良马马虎虎 胆大妄为 豪迈 慷慨 自私 坚强不屈 花言巧语 胸有成竹五、综合题16. ( 9分 ) 听故事，根据故事内容完成下面的练习。 （1）太后得病的原因是（ ） A.随乾隆皇帝下江南时受了风寒。
B.随乾隆皇帝下江南时山珍海味吃多了。
C.在皇宫里山珍海味吃多了。
D.乾隆皇帝下江南巡查，太后心里非常牵挂。（2）乾隆皇帝把杭州龙井狮峰山下胡公庙前那十八棵茶树封为“________”。（ ） A.龙茶
B.贡茶
C.御茶
D.绿茶（3）故事中的乾隆皇帝给你留下了怎样的印象？ 17. ( 4分 ) 观察图片，完成练习。（选做题） （1）民间故事寄托着人们朴素的愿望。有人用一幅民俗字（如上图）向海力布的乡亲们表达美好的祝福，它的寓意是 A.福星高照
B.福寿康宁
C.福如东海
D.五福临门（2）我是这样找到右图中的“福”字的：________ （3）为乡亲们写一句祝福的话：________ 六、现代文阅读18. ( 8分 ) 阅读下文，回答问题。 姑娘穿上衣裳，一边梳她的长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形都一五一十地说了，姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。她把这个想法跟别的仙女说了，别的仙女也都说早有这种想法。那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点，靠在宝座上直打kē睡，看样子不见得马上就醒，仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游水，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就là在后边。 牛郎听完织女的话，就说：“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。” 织女想了想，说：“你说得对，咱们结婚，一块儿过日子吧。” 她们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说：“正是这个新娘子。”（1）请你给文中的拼音填上汉字。 kēlà________睡________后（2）请解释下列成语的含义。 ①相依为命：________。②富丽堂皇：________。（3）第二段中写织女和别的仙女到人间，“________”字最能体现她们是私自下凡的。 （4）第六段中“织女与牛郎美满生活”的具体内容是：________。这一段运用了________修辞方法，作用是________。 七、写作题19. ( 5分 ) 习作。 缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留主要内容，使人一目了然。请运用所学到的缩写的方法，缩写上面的《嫦娥奔月》，不超过260字。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 2.【答案】 B 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】 D 二、填空题6.【答案】 即；又；虽然；但是；一边；一边 7.【答案】 叮嘱；催促；僵硬；飞禽走兽 8.【答案】 眷恋；棉袄；山峦；试卷；肥沃；恋人 9.【答案】 shuāi；zān；kuànɡ；shān；què；niù 10.【答案】 纺纱；游泳；诚恳；美妙；脉搏；开垦 11.【答案】 珍；郎；惯；嘱；谎；罕；爹；挨；酿 12.【答案】 背包；后背；划船；计划；藏起来；西藏；缝衣服；缝隙 三、判断题13.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确 14.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）错误 四、问答题15.【答案】 褒义词：赏心悦目、舍己为人、善良、豪迈、慷慨、坚强不屈 、胸有成竹
贬义词：果断、武断、固执已见、阴险、放肆、马马虎虎、胆大妄为、自私、花言巧语 五、综合题16.【答案】 （1）C
（2）C
（3）关心百姓，孝顺母亲。 17.【答案】 （1）D
（2）我把“五”想象成点，把图的左半边想象成“礻”，右上方有现成的“一”和“口”，把右下方“门”以内的图案想象成“田”即可形成“福”字。
（3）祝乡亲们世世代代平安幸福 六、现代文阅读18.【答案】 （1）瞌；落
（2）在困境里相互依靠地生活，谁也离不开谁；形容建筑物宏伟华丽或场面盛大
（3）溜
（4）跟牛郎一起千活，逗兄妹俩玩，看小溪流淌，听风儿吹过的声音；排比；增强了语势，充分表达织女对人间生活的热爱 七、写作题19.【答案】
