统编版（部编版）小学语文六年级上册第五单元单元测试卷（含答案）

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 统编版（部编版）小学语文六年级上册第五单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（    ）            A. 妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
B. 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C. 快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D. 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。2. ( 2分 ) 下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的（    ）。            A. 碗架（wǎn）                    B. 系好（jì）                    C. 腥味（xīng）                    D. 兴奋（xìng）3. ( 6分 ) 选择对谚语含义理解正确的选项。（填序号）    （1）“不热不长，不热不大。”（    ）            A.夏季天气炎热，白天最长，太阳最大。
B.夏季气温高，不利于动植物的生长。
C.夏季炎热，对动植物的生长是有利的。（2）“六月六，看谷秀。”（    ）            A.公历6月6日，稻谷都成熟了。
B.农历六月初六时，庄稼已长得很高了。
C.农历六月初六，农民们可以去看表演。（3）“处暑不出头，割谷喂老牛。”（    ）            A.处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。
B.稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。
C.如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。4. ( 2分 ) 下列每组词语中哪一个下划线字的读音是错误的（    ）。            A. 瓦蓝（wā）                    B. 奔进（bēn）                    C. 讲座（zuò）                    D. 痱子（fèi）5. ( 2分 ) 白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦正好。如果用一句谚语来形容这种现象，最恰当的是（    ）。            A. 白露早，寒露迟，秋分种麦正当时                      B. 六月六，看谷秀
C. 夏天不热，五谷不结                                           D. 人怕老来穷，禾怕寒露风6. ( 2分 ) 下列词语没有错别字的一组是(    )            A. 苔藓  缝儿  斗蓬  浸湿                                        B. 嘟嚷  嗓子  明晃晃  满满当当
C. 滴答  高粱  陀螺  晕头转向                                 D. 舜间  点缀  山坳    眉飞色舞7. ( 2分 ) 下列划线字解释不正确的一项是(    )            A. 游兴未尽(没有)                B. 望而却步(后退)                C. 东张西望(看)                D. 匪夷所思(弄平)二、填空题8. ( 8分 ) 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。  点zhuì           商量           山ào          箩      筐zhà      栏      活泼           疾chí          转瞬      间9. ( 4分 ) 在横线上·恰当地填入读音为“píng”的字。 草________    ________语    ________水相逢    守口如________10. ( 8分 ) 给下列加点的字选择正确读音。  流淌(tǎnɡ tānɡ)        自作自受(zuō zuò)      废话(huì fèi)        势不可当(dànɡ dānɡ)      飞溅(zhàn jiàn)        喃喃自语(nán lán)      熄灭(xí xī)         不假思索(jiǎ jià)      11. ( 3分 ) 选择正确的读音。  绿蔓________（màn  wàn）    高粱________（liang  liáng）菜畦________（xí  qí）12. ( 4分 ) 根据“缝”字的解释，完成练习。  缝féng①用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上：～件衣裳。②姓。缝fèng①接合的地方：无～钢管。②缝隙：裂～-门～儿。（1）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”中“缝”字的读音是________，意思是________。    （2）“突然，从积满雨滴的云层里，从天地连接的缝隙中，发出了一声巨响。轰隆隆，这是第一声春雷”中“缝”字的读音是________，意思是________。    13. ( 2分 ) 解释下面加下划线的词语。    （1）我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。________    （2）我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。________    三、问答题14. ( 5分 ) 选材训练：根据所给主题，选择合适的材料。     下面是一位同学围绕“暖”这个题目选的材料。判断下列材料，哪些可以用来表达“生病感到温暖”这一中心意思，在后面的括号里打“√”。⑴我生病了，老师同学来看我。（  ）   ⑵爸爸妈妈带我去医院。（   ）⑶我坚持写完作业、参加锻炼。（    ）   ⑷同学们发微信问候我。（   ）⑸爷爷从老家赶来看护我。（ ）   ⑹保清阿姨打扫街道的积雪。（   ）四、综合题15. ( 9分 ) 阅读下面一段文字，按要求答题。      汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D ……（1）请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。  A．          B．          C．         D．      （2）如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。    16. ( 15分 ) 词语训练。    （1）填入下面句子中的同语，最恰当的一项是（    ）。  弟弟想吃棒棒糖，只好不停地_______妈妈买给他。A.恳求
B.央求
C.乞求
D.请求（2）把下面本课出现的ABB式的同语补充完整，并选词填空。  凉________    明________  静________  甜________  厚________夏日的太阳________地照着大地，马路上________的，人们都躲在________的空调房里，吃着________的冰激凌，多么惬意。（3）“可是……还差半小时啊。”我（）着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？  ①句中括号内应该填写的词语是________，这个词指人连续不断地自言自语，在这里表示________（不满  害羞  惭愧）。②像这样表示小声说话的词语还有很多，根据下面的提示写出相应的四字词语。小声地吟唱。________    背地里小声说话。________五、现代文阅读17. ( 19分 ) 主题阅读拓展。 光明的心曲傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着……无意中见到的新鲜的景象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中透出亮色的它们，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双黯淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌声像阳光，洒在浓浓的绿荫深处。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风中飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的翳——啊，竟是一个盲姑娘！我站住了，心头一阵震颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能是从一个盲姑娘的口中唱出的？“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”歌声依然在飘荡。盲姑娘，（táo    zuì）________在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满五彩缤纷的花儿的远方……从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，你有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而，从这位母亲紧抿的嘴唇上，从那闪着泪光的眼睛里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼里，只有叮咚作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛……墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里（mí    màn）________，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来……（1）根据短文中所给的拼音，在横线上写出相应的词语。    （2）从记叙的顺序看，本文运用了（    ）。            A.顺叙
B.插叙
C.倒叙
D.补叙（3）从第2自然段中找出与“墙上的夕晖早已消失”相照应的一句话，找出来。    （4）对歌声在文中反复出现的作用，理解不恰当的一项是（    ）。            A.表现了盲姑娘的音乐天赋。
B.作为线索，使全文更加紧凑。
C.烘托人物性格，表现盲姑娘对光明的向往。
D.增强了文章的表现力、感染力。（5）对“我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗”理解有误的一项是（    ）            A.这句写了“我”听盲姑娘唱歌时的感想。
B.“我”相信盲姑娘从这歌声中获得了鼓舞自己的信心。
C.这歌声能把当时悄然飘落的夜色驱走。
D.句中的“黑暗”指盲姑娘因残疾而遇到的人生困难。（6）母亲给女儿拉琴，这是因为________。（用文中的话填空）    （7）对本文主题的理解，正确的一项是（    ）。            A.母亲热爱女儿。
B.人类热爱音乐。
C.人类不能没有理解、同情。
D.人类向往光明。六、写作题18. ( 5分 ) 习作百花园。  题目：那些温暖的时光要求：回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？它们带给你哪些快乐的回忆？选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D   2.【答案】 D   3.【答案】 （1）C
（2）B
（3）C   4.【答案】 A   5.【答案】 A   6.【答案】 C   7.【答案】 D   二、填空题8.【答案】 缀；liang；坳；luó；栅；pō；驰；shùn   9.【答案】 坪；评；萍；瓶   10.【答案】 tǎnɡ；zuò；fèi；dānɡ；jiàn；nán；xī；jiǎ   11.【答案】 wàn；liang；qí   12.【答案】 （1）féng；用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上
（2）fèng；缝隙   13.【答案】 （1）拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。
（2）斜着眼睛看。   三、问答题14.【答案】 ⑴我生病了，老师同学来看我。（ √ ）    ⑵爸爸妈妈带我去医院。（   √ ）⑶我坚持写完作业、参加锻炼。（    ）   ⑷同学们发微信问候我。（  √  ）⑸爷爷从老家赶来看护我。（ √ ）   ⑹保清阿姨打扫街道的积雪。（   ）四、综合题15.【答案】 （1）悬梁刺股；囊萤映雪；程门立雪；凿壁倫光、闻鸡起舞
（2）示例一：同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而涻的精神，学习之路一定会越走越宽。示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？   16.【答案】 （1）B
（2）冰冰；晃晃；悄悄；丝丝；墩墩；明晃晃；静悄悄；凉冰冰；甜丝丝
（3）嘟囔；不满；低吟浅唱；窃窃私语   五、现代文阅读17.【答案】 （1）陶醉    弥漫
（2）C
（3）对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖。
（4）A
（5）C
（6）她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火
（7）D   六、写作题18.【答案】 略