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    四年级数学上册八垂线与平行线第1课时射线直线和角的认识授课课件苏教版

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    2020-2021学年八 垂线与平行线授课课件ppt

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    这是一份2020-2021学年八 垂线与平行线授课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,张开的大小,答案不唯一,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
    这两张图是我们生活中经常看到的,那你们知道它们是由什么组成的呢?
    1.认识射线和直线2.角的认识
    这些灯射出的光线都可以看作射线。
    把线段的两端都无限延长,就得到了一条直线。
    把线段的一端无限延长,就得到了一条射线。
    探究点 认识射线和直线
    射线、直线和 线段相比,有什么不同?
    线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点。
    线段可以量出长度,射线和直线都是无限长的。
    连接A、B两点的三条线,哪一条最短?
    连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。
    上图中A、B两点之间的距离是多少毫米?量一量,说一说。
    以一点为端点,画两条射线。
    从一点引出的两条射线可以组成角。
    你能指出角的顶点和两条边吗?
    角通常用符号“∠”表示。右图的角可以记作∠1。 ∠ 1读作角一。
    探究点 角的认识
    1.下面哪些是线段,哪些是射线?直线呢?
    2.在纸上任意画两个点,量出它们之间的距离。
    3.以下面每条射线为一条边,分别画一个角。
    4.数一数每块三角尺上有几个角,指一指每个角的顶点和边。
    1.填一填。直线上两点之间的一段叫作(   ),它有(   )个端点。如果把线段的一端无限延长就得到一条(   ),如果把线段的两端无限延长就得到一条(  )。射线有(  )个端点,它可以向(  )端无限延长。直线(   )端点,它可以向(  )端无限延长。
    2.下面图形中,线段有(    ),射线有(    ),直线有(    )。
    3.选择。量一量,A、B两点之间的连线中,(  )最短。
    4.画一条长3厘米的线段。
    5.下面的图形哪些是角?是的画“√”,不是的画“×”。
    6.填一填。(1)从一点引出两条(   )就组成了一个角。角的大小与所画两条边的(   )无关,与两边(      )有关。(2)填出角的各部分的名称。
    7.以下面的每条射线为一条边,分别画一个角。
    角的认识:从一点引出的两条射线可以组成角,这个点叫作角的顶点,两条射线叫作角的边。一个角有两条边和一个顶点。
    1. 在下面的直线上画出两个点,使这两点之间的距离是4厘米。
    线段是直线上的一段,线段的长度可以度量,直线是无限长的。
    4.15×6= 360÷60= 4×120=75÷5= 720÷80= 200÷40=
    7.23×16-988÷52 60×(20+650÷26)
    =368-19=349
    =60×(20+25)=60×45=2700
    规律:过n个点,最多可以画[n(n-1)÷2]条直线。
    8.判断:小明在纸上画了一条长5厘米的直线。(  )
    辨析:误以为直线和射线能测量。 直线和射线不能测量,线段才可以测量。
    9.判断:由两条射线组成的图形叫作角。(  )
    辨析:没掌握角的概念,从一点引出的两条射线可以组成角。

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