高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三节 地球的历史导学案及答案

第三节　地球的历史

学案设计(一)

学习目标

1.通过阅读教材,知道地层和化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的意义。

2.结合地质年代表示意图认识地球历史阶段性时间单位划分。

3.运用地质年代表等资料掌握不同地质时期重要的地壳运动、生物演化以及矿产形成。

自主预习

　　一、化石和地质年代表

1.地层

2.化石

3.地层和化石的指示作用

古生物形成的化石种类及特点会打上当时地理环境的烙印,通过研究　　　　　和化石,可以发现不同时期主要生命形式的特点及其变化,并以此了解地球的　　　　和古地理环境。 

4.地质年代表

科学家通过对地层和古生物化石的研究,发现地球演化呈现明显的阶段性。根据　　　　、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把地球历史按宙、　　　　、纪等时间单位,进行系统性地编年。 

　　二、地球的演化历程

(一)前寒武纪

1.时间:自地球诞生到距今5.41亿年,包括了冥古宙、太古宙和元古宙,在此期间,地球的大气层、海洋和陆地形成,并出现原始生命。

2.地球原始大气:二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨,缺少氧气。

3.生物演化

4.成矿时期:铁、　　　　　、镍、　　　　　等矿藏出现在该时期的地层中。 

(二)古生代

1.时间和范围:距今5.41亿年~2.52亿年,意为“远古的生物时代”。

2.海陆变迁:古生代期间　　　　剧烈,海陆格局发生多次变迁,到后期各块大陆汇聚成一个整体,称为　　　　。 

3.生物演化

(三)中生代

1.时间和范围:距今2.52亿年~6 600万年,意为“中间的生物时代”,分为三叠纪、　　　　和白垩纪。 

2.海陆变迁:板块运动剧烈,联合古陆在　　　　晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移。 

3.生物演化:爬行动物盛行,尤其是恐龙,被称为“　　　　”。中后期开始向鸟类发展,并出现小型　　　　　,　　　　植物繁盛,也是主要的　　　　期。末期发生了　　　　事件,包括恐龙。 

(四)新生代

1.时间和范围:距今6 600万年至今,是“最近的生物时代”,分为古近纪、新近纪和第四纪。

2.海陆变迁:各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代　　　　格局;地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌。 

3.生物演化:　　　　植物繁盛,草原面积扩大,　　　　动物快速发展,生物界呈现现代面貌。第四纪出现　　　　。 

4.第四纪时期(冷暖交替)

【我的疑问】

课堂探究

合作探究1:地壳在发展过程中形成了各个时代的地层,地层中还保存有各种化石,通过研究地层和化石,可以恢复地球的生命历史,确定地质年代。下图示意某地地层和化石状况。请小组合作探究:为什么地点3缺失B层?原因可能有哪几种?

合作探究2:《侏罗纪公园》是一部科幻冒险电影,于1993年6月11日在美国上映。影片主要讲述了哈蒙德博士召集大批科学家利用凝结在琥珀中的史前蚊子体内的恐龙血液提取出恐龙的遗传基因,将已绝迹6 500万年的史前庞然大物复生,使整个努布拉岛成为恐龙的乐园,即“侏罗纪公园”。但在哈蒙德带孙子、孙女首次游览时,恐龙发威了。

思考:1.科幻电影《侏罗纪公园》中的恐龙主要出现在地质历史上的哪个时代?距今约多少年?

2.恐龙早已灭绝,人类是如何认识这种早期的爬行动物的?

3.在恐龙繁盛的时代,地球上主要以什么植物为主?对于当前人类社会有何影响?

核心素养专练

　　【基础巩固】

1.记录地球历史的“书页”和“文字”是指(　　)

A.标本、化石 B.标本、地层

C.地层、化石 D.岩石、化石

2.化石在地质学上的意义是(　　)

①确定地球的年龄　②确定地层的时代和顺序　③确定地壳运动的类型　④推测古地理环境

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

3.下列有关沉积岩地层中的化石特点的叙述,正确的是(　　)

A.越古老的地层含有越低级、越简单的化石

B.越古老的地层含有越高级、越复杂的化石

C.越古老的地层含有越低级、越复杂的化石

D.越古老的地层含有越高级、越简单的化石

4.如果把地质年代比作一本4 600页的书,下列地质年代中,占有页数最少的是(　　)

A.元古宙 B.太古宙 C.中生代 D.新生代

在山西某煤矿区,某同学被邀请下矿井参观,在矿灯照耀下,看见夹在岩石地层中的巨厚煤层乌黑发亮,仔细辨认还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此回答5~7题。

5.该煤层形成的地质年代大约是(　　)

A.寒武纪 B.中生代

C.新生代新近纪 D.新生代第四纪

6.该地质时代最繁盛的动物是(　　)

A.三叶虫、珊瑚 B.鱼类

C.哺乳类 D.恐龙

7.该煤层形成时的古地理环境是(　　)

A.温热的草原地区 B.温暖广阔的浅海

C.半干旱的黄土高原 D.温热的森林地区

　　【能力提升】

阅读材料,回答下列问题。

“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1 000万年前的古脊椎动物化石是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”上海某中学地理小组的同学对这个消息特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,并做了大量物质上、知识上的准备工作。

(1)考察名称:　　　　　与地质年代、自然地理环境的关系。 

(2)考察工具准备:　。 

(3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。

①按成因分类,该地区的地下岩层多属于　　　　　岩;按地质年代分类,该区域最老的岩层至少形成于　　　　　代。 

②三叶虫生活时期该地应为　　　　　环境;恐龙繁盛时期,该地应为　　　　　环境,气候、植被特点为　 

　　　　　　　　　　　　　　　。 

(4)考察结论:根据实地考察及材料分析,他们认为迄今为止青藏高原地区:①地理环境经历了　　　　　环境向　　　　　环境的演变;②由不同化石的相对位置关系可知,地壳经历了　　　　　(填“抬升”“下降”或“水平”)运动。 

参考答案

　　【基础巩固】

1.C　2.B　3.A　4.D　5.B　6.D　7.D

【能力提升】

(1)生物化石

(2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸(只要合理即可)

(3)①沉积　古生　②海洋　陆地　气候温暖湿润,植被茂密

(4)①海洋　陆地　②抬升