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高中地理第一节 大气的组成和垂直分层导学案
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这是一份高中地理第一节 大气的组成和垂直分层导学案,共4页。学案主要包含了思维导图构建等内容,欢迎下载使用。
第一节 大气的组成和垂直分层 学案设计(二)学习目标1.运用图表等资料,说明大气的物质组成及人类活动对大气环境的影响,培养人地协调观。2.利用大气的垂直分层图,说明各层大气的特点、成因,并举例说明对人类活动的影响,提高地理实践力和综合思维。自主预习预习模块一:基础知识清单说明:在教材中找到该知识点,理解概念或过程。1.大气的组成及其作用(1)干洁空气的主要成分及其对于地球上生物的作用。(2)全球二氧化碳浓度不断增加会带来哪些生态环境问题?(3)水汽和固体杂质又有什么作用呢?2.大气的垂直分层(1)大气在垂直方向上如何分层。(2)各层气温随高度的变化规律。(3)高、中、低纬度地区对流层高度的差异。预习模块二:重点知识梳理1.对流层和平流层热状况不同的原因主要是各层的热源有所不同。对流层大气的热量绝大部分直接来自 ,因此离地面越远的大气,接受热量 ,气温 ,气温垂直递减率为 。 平流层中有 ,能大量吸收 ,从而使气温随高度增加 。 2.对流层大气因最靠近地面,因此几乎集中了全部的水汽和杂质,在大气对流过程中,可能产生什么天气现象? 3.根据平流层的大气热状况,推测其中大气该怎样运动?天气现象如何? 预习模块三:拓展知识补充臭氧空洞地球大气臭氧层厚度在一个标准大气压下是3毫米。科学家们把它称为300个多布森单位。但各个纬度上臭氧总量是有差异的,赤道地区相对最小,不到260个多布森单位。从赤道向高纬,臭氧总量逐渐增加,在副极地达到相对最大值,平均约400个多布森单位。这主要是因为,高空臭氧在低纬度上空强烈阳光下合成以后不断向高纬度输送。1985年,人们未曾预料到的事情发生了。这一年,英国的南极科学家乔·福曼等人根据英国哈利湾南极站30年臭氧观测资料,发表文章称1980~1984年间南极上空每年春季10月臭氧含量比过去有大幅度下降。这一消息引起了美国国家航空和航天管理局理查德·斯多拉斯基的兴趣,他对卫星观测的浩繁数据进行了分析,证实了这个事实,并且形象地提出了“臭氧洞”的概念。因为全球其他地区臭氧量并没有显著减少,相对来说,南极地区臭氧层就好像出现了一个“空洞”。所以,实际上并不是说南极春季臭氧空洞中一点臭氧都没有。后来,世界气象组织为了消除混乱,统一了标准,建议规定大气中臭氧总量减少到220个多布森单位以下,才称为出现了“臭氧洞”。一般来说,每年8月中下旬开始,南极臭氧含量开始减少,9月下旬减少速度明显加快,并开始出现“臭氧洞”。一般在10月上旬前后“臭氧洞”达到最深,面积达到最大。然后慢慢恢复增加,一般11月底或12月初迅速恢复到正常数值,即280~300个多布森单位。课堂探究案例探究:逆温现象在对流层,气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低,大约海拔每升高100米,气温降低0.6 ℃。对流层中,在一定条件下,会出现气温随高度增加而升高的现象,称为逆温现象(如图甲所示),逆温现象有其生长消亡的发展过程(如图乙所示)。据此回答1~3题。图甲 图乙 1.描述逆温现象的特征。 2.简述逆温易发的时间和地形。 3.逆温对人们的生产和生活造成哪些影响? 【思维导图构建】 核心素养专练读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图,回答1~2题。1.下列关于图中内容的叙述,正确的是( )A.大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化B.随高度增加气温渐高,气压渐低C.距地面20千米处气压降为地面的一半D.对流层垂直方向上温度的变化范围是-60~20 ℃2.下列关于图中①②层大气的叙述正确的是( )A.①层大气的厚度随纬度增加而增厚B.②层因氧原子吸收紫外线而增温C.①层大气与人类关系最密切 D.②层复杂的天气现象不利于航空飞行读地球大气的垂直分层图(部分),回答3~4题。3.①②③④四条曲线中,能正确表示该大气层气温垂直分布状况的是( )A.① B.② C.③ D.④4.下列有关该大气层的叙述,正确的是( )A.有电离层,对无线电通信有重要作用B.天气晴朗,对流旺盛,有利于高空飞行C.上部冷,下部热,空气以平流运动为主 D.顶部与底部的气温相差50 ℃左右浙江省山地丘陵广布,适宜茶树的生长,但春季易受霜冻天气影响。为此,当地茶园引进了“防霜冻风扇”(如图甲)。当夜晚气温降到4 ℃时,风扇会自动打开,从而减轻霜冻对茶树的伤害。图乙示意茶园某时气温垂直分布。读图,回答5~6题。图甲图乙 5.“防霜冻风扇”最适宜的安装高度为( )A.9~10米 B.7~8米C.6~7米 D.4米以下6.下列关于风扇作用原理的叙述,正确的是( )①风扇可以把高处的暖空气往下吹到茶树上 ②风扇吹出的热风可以使茶树免受霜冻影响 ③风扇的转动可以增强近地面空气对流运动程度 ④风扇转动可带动空气流动,阻止上层冷空气向下流动A.①③ B.②④ C.②③ D.①④7.读大气垂直分层示意图,回答下列问题。(1)A是 层,该层气温随高度的变化特点是 。 (2)B是 层,该层气流平稳,适合 。 (3)地球人造卫星在轨运行期间,主要是在大气中的 中运行,其返回时,在距地面1 000米的高度内,所经历的气温变化特点是 。 参考答案 课堂探究案例探究1.大气稳定(上热下冷,没有空气的对流运动)。2.易发时间:冬季日出前后。易发地形:盆地、河谷。3.出现多雾天气,使能见度降低,给人们出行带来不便,甚至导致交通事故发生;空气垂直对流运动受阻,造成近地面污染物不能及时扩散,加剧大气污染,危害人体健康;逆温多出现在低空,多雾天气给飞机起降带来不便。如果出现在高空,有利于飞机的飞行。核心素养专练1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D7.(1)对流 气温随高度的增加而降低(2)平流 航空飞行(3)高层大气 气温逐渐升高
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