苏教版四年级下册科学第五单元生物与环境检测卷（二）（含答案）

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苏教版（2017）四年级下册科学第五单元生物与环境检测Ｂ卷 一、填空题1．有（______）的物体又被称为生物。2．生物的生长几乎都需要阳光、____________、水和适应的____________。3．自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为____________；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为____________。4．大自然经常会出现自然灾害，比如（______）、（______）、（______）、（______）、（______）等。5．在冬季来临的时候，雷鸟的羽毛会变换（______）。猴面包树靠粗壮的（______）蓄水来度过旱季。6．除了自然原因以外，（______）也会对自然环境产生影响。7．有（______）的物体称为生物，没有（______）的物体是非生物。8．自然界中的物体可分为_________和___________两大类。9．每一种生物都要在一定的___________中生存，由于环境不同，它们的___________和_____________也会有很大差异。 二、选择题10．我国实验胚胎学的主要创始人，验证了细胞核和细胞质会影响生物模样的是（    ）。A．竺可桢 B．童第周 C．牛顿 D．袁隆平11．下列（    ）不属于动物与环境相适应的本领。A．北极熊有厚厚的脂肪B．雷鸟变换羽毛颜色C．绵羊长有坚硬的角D．为了适应秋冬季节，麻雀体态变胖、羽毛量增加12．科学家普遍认为猛犸象灭绝的原因是（    ）造成的。A．陨石撞击 B．气候变暖 C．海啸地震 D．古人类捕杀13．下列物体中，属于生物的是（    ）。A．小草 B．白云 C．机器人 D．气球14．下面属于生物的是（    ）。A．飘动中的云朵 B．石笋 C．西红柿15．下面不是生物适应环境变化的方式的是（    ）。A．秋季一些树木会落叶 B．石笋会“长高” C．青蛙冬眠16．下面的人类活动对生物生存不利的是（    ）。A．植树造林 B．排放废气 C．建设鱼道17．下面说法不正确的是（    ）。A．狗熊的“家”在山上的树洞或山洞里B．喜鹊用树枝搭建的支架巢就是它的“家”C．秋季发黄的树叶飘落下来，与环境的变化没有关系。18．下面关于生物和非生物的说法正确的是（    ）。A．生物是有生命的物体，非生物是没有生命的，所以它们之间没有联系B．生物都是有生命的个体，和其他生物没有联系C．生物和非生物之间、生物和生物之间都是紧密相连的19．下列措施对减少空气污染没有直接作用的是（    ）。A．减少煤、石油等化石燃料的使用B．家庭废水经净化处理后再排放C．更多得利用太阳能、风能等清洁能源20．鱼一旦离开了水，过不了多久就会死亡，这是因为（    ）。A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物依赖环境21．下列关于生物与环境关系叙述正确的是（    ）。A．生物能影响坏境，环境不能影响生物B．环境能影响生物，生物不能影响环境C．生物和环境互相影响22．对“鱼儿离不开水”最恰当的解释是(    )。A．生物适应环境                         B．生物依赖环境                                         C．生物影响环境23．“春种一粒粟，秋收万颗子”这句话表明（     ）。A．生物与非生物的关系 B．不同生物之间的关系C．生物体能够繁殖自己的后代 D．生物体能够适应自己的环境  三、判断题24．生物的灭绝和我们人类的行为没有关系。（______）25．一棵大树上会有很多生物。（______）26．燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他们的巢是一样的。（______）27．蝙蝠的家在屋檐下，它们不住洞穴。（______）28．弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。（______）29．我们在观察小动物的家时，一定要注意安全。（______）30．河水一直在流动，所以河水也是生物。（______）31．蘑菇是没有生命的。                     （_______）32．有生命的物体一定是绿色的。                    （_____）33．动物、植物的生存离不开空气，但是水中的鱼是不需要空气的。    （____）34．与形形色色的生物一样，人类的生存同样离不开周围的环境。（______） 四、连线题35．每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线：水瓶树落   叶藏羚羊迁   徙雷  鸟 冬   眠梧桐树 变换毛色北极熊贮存水分 36．这些小动物的家在哪里？连一连。松鼠燕子黄鳝         树枝上蜜蜂         淤泥里狗熊         屋檐下蚂蚁         树洞里麻雀         土壤里蚯蚓 五、简答题37．在同样生长的小草上盖上一个瓶子，为什么结果就不一样呢？38．生物的共同特征有哪些？39．哪些人类活动会对自然环境产生影响？40．每一种生物需要生活在生物多样性的环境之中，请你举出三个这样的例子。41．写出一种生物与它生活的环境相适应的身体特征？ 六、实验题探究：凤仙花的一生是从种子发芽开始的。那么，凤仙花种子发芽需要哪些条件呢？为此，小芳和同伴展开了讨论小芳：两个组的其他条件应该保持一致。小芳：用什么方法证明呢？小章：把种子分成两组，一组放在黑暗的环境，另一组放在明亮的环境，进行观察。42．从对话中可以了解到，他们的探究活动正处在（    ）阶段。A．发现问题 B．设计实验 C．得出结论43．他们选择的探究问题是“种子发芽是否需要”（   ）。A．光照 B．水分 C．适宜的温度44．他们采用的实验方法是（    ）。A．对比实验 B．模拟实验 C．演示实验45．在这个实验中，小芳统计了全班同学的实验数据。环境变化条件种子总数量已发芽量未发芽量明亮的环境1101055黑暗的环境1101064针对他们要探究的问题，经过实验，他们会获得（    ）的实验结论。A．在温度较低的条件下，种子会更快地发芽B．实验中未发芽的种子是9粒C．光照对种子发芽没有明显的影响46．实验中有些种子没有发芽，可能的原因是什么？47．凤仙花丛中生活着许多生物，这些生物之间存在着许多食物关系。请选择图中的几种生物，写出凤仙花丛中的一条食物链。以上生物中，是生产者的有那两种？ 
参考答案1．生命2．空气    温度    3．生物    非生物    4．旱灾    雪灾    森林火灾    火山喷发    海水倒灌    5．颜色    树干    6．人类活动7．生命    生命    8．有生命的    无生命的物体    9．环境    身体形态    生活习性    10．B11．C12．B13．A14．C15．B16．B17．C18．C19．B20．C21．C22．B23．C24．×25．√26．×27．×28．×29．√30．×31．×32．×33．错误34．√35．36．37．盖上瓶子的小草被遮挡住了阳光，小草的光合作用受到影响，无法获得充足的“食物”来源，慢慢的小草就会变黄枯萎。38．能够长大，会繁殖，需要食物，会死亡。39．砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏40．花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；苍耳靠动物传播种子；动物排出的粪便可成为植物的养料；蝗虫生活需要以水稻等植物为食。41．鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的。 42．B43．A44．A45．C46．种子坏了47．草→蚜虫→瓢虫→小鸟