高中数学人教版新课标A必修5第三章 不等式3.1 不等关系与不等式导学案
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数 学 学 案 集
(必修五)
2012-01
泗县三中教案、学案用纸
年级高一 | 学科数学 | 课题 | 不等关系(2) | |||
授课时间 |
| 撰写人 |
| 2012年1月 | ||
学习重点 | 掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式; | |||||
学习难点 | 利用不等式的性质证明简单的不等式。 | |||||
学 习 目 标 | 1,掌握不等式的基本性质,会用不等式的性质证明简单的不等式;
2,通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法; | |||||
教 学 过 程 | ||||||
一 自 主 学 习 | ||||||
(1) (2) (3) (4) 证明上述不等式的性质
利用上述不等式的性质,证明不等式的下列性质:(1); (2); (3)。
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二 师 生 互动 |
例1、已知求证:。
例2、比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小。
例3已知的取值范围.
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三 巩 固 练 习 |
在以下各题的横线处适当的不等号:(1)(+)2 6+2; (2)(-)2 (-1)2;(3) ; (4)当a>b>0时,loga logb 二.选择或填空 1. 若,,则与的大小关系为( ). A. B. C. D.随x值变化而变化 2. 已知,则一定成立的不等式是( ). A. B. C. D. 3. 已知,则的范围是( ). A. B. C. D. 4. 如果,有下列不等式:①,②,③,④,其中成立的是 . 5. 设,,则三者的大小关系为 .
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四 课 后 反 思 |
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五 课 后 巩 固 练 习 |
(1)、比较大小:(1)(x+5)(x+7)与(x+6)2
(2)
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数学3.1 不等关系与不等式学案设计: 这是一份数学3.1 不等关系与不等式学案设计,共4页。
高中数学3.1 不等关系与不等式导学案及答案: 这是一份高中数学3.1 不等关系与不等式导学案及答案,共6页。