精品解析：2020年江苏省南京秦淮区中考二模化学试题（解析版+原卷版）

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南京市秦淮区2019-2020学年中考二模化学注意事项：本试卷1至15为选择题，共30分；16至21题为非选择题，共50分。全卷满分80分，考试时间60分钟。考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。本试卷可能用到的相对原子质量：H-1    C-12    N-14    O-16    Na-23    Cl-35.5    K-39    Ca-40    Fe-56    Ag-108一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1. 下列过程中，只发生物理变化的是（　　）A. 蜡烛燃烧 B. 人体呼吸 C. 食物腐烂 D. 冰雪融化2. 下列物质由离子构成的是（　　）A. 铁 B. 氯化氢 C. 硫酸铜 D. 二氧化碳3. 下列生活中常见的物质，分别取少量放入水中，不能形成溶液的是（    ）A. 花生油 B. 白糖 C. 食盐 D. 食醋4. 缺乏维生素C会引起（　　）A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 骨质疏松 D. 甲状腺肿大5. C60中碳元素的化合价为A. +2 B. +4 C. 0 D. -46. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子是A.  B.  C.  D. 7. 河水净化的主要流程如图所示，下列说法不正确的是（　　）
 A. X可以是明矾 B. Y可以是活性炭C. 步骤Ⅰ的目的是除去不溶性杂质 D. 河水经该流程净化后变为纯水8. 现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（      ）A. 乙、甲、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、甲、乙 D. 丙、乙、甲9. 下列关于材料的说法中，正确的是（　　）A. 棉花和尼龙都属于天然纤维B. 不锈钢和玻璃钢都属于金属材料C. 装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口D. 现在生产的各种塑料在自然条件下都不可以降解10. 下列关于物质分类的说法中，正确的是（　　）A. 硫和汞都属于非金属 B. 氧化铜和生石灰都属于氧化物C. 火碱和纯碱都属于碱 D. 葡萄糖和淀粉都属于有机高分子11. 在含有大量H+、Mg2+、Cl-的溶液中，还可能大量共存的离子是（　　）A.  B.  C. OH- D. Ag+12. 某化学兴趣小组利用压强传感器研究等体积的水和氢氧化钠溶液（质量分数为4%）分别吸收二氧化碳的效果，实验装置及测量结果如图所示，下列说法不正确的是（　　）
 A. 曲线①对应的吸收液是水，曲线②对应的吸收液是氢氧化钠溶液B. 注入吸收液后瓶内压强先增大后减小，说明二氧化碳气体先变多后变少C. 通过对比曲线①和曲线②，可以说明二氧化碳能与氢氧化钠反应D. 将氢氧化钠溶液换成等体积澄清石灰水，所得曲线在①和②之间13. 甲、乙两种不含结晶水固体物质的溶解度曲线如图，下列说法不正确的是（　　）A. t1℃时，甲、乙的溶解度相等B. t2℃时，甲饱和溶液中溶质的质量分数小于40%C. 将t1℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t2℃，所得两种溶液中溶质的质量分数：甲＞乙D. 将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃，所得两种溶液中溶质的质量分数：甲=乙14. 下列实验操作能达到实验目的的是（　　）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳点燃B检验氢氧化钠溶液是否全部变质取样，加入过量稀盐酸C证明二氧化碳的水溶液显酸性取样，滴加无色酚酞溶液D鉴别二氧化碳、氧气、空气将燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶 A. A B. B C. C D. D15. 某化学兴趣小组利用如图装置探究铁生锈的条件，一段时间后，只有一个集气瓶中的铁丝生锈，下列说法不正确的是（　　）A. 甲瓶中的铁丝生锈B. 通过对比甲瓶和乙瓶中的现象，可以说明铁生锈的一个条件是与水接触C. 通过对比甲瓶和丙瓶中的现象，可以说明防止铁生锈的一个方法是隔绝氧气D. 实验后向甲、乙、丙瓶中分别注入一定量稀盐酸，观察到的现象相同二、（本题包括 2 小题，共 12 分）16. 通过图 所示的四种途径都可以得到氧气。
 请写出实验室通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙_____；丙_____。17. 如图所示为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。（1）通过图 1 中的甲途径制取氧气，可选用的发生装置是_____（填字母）。（2）可选用C 装置收集氧气的原因是_____。（3）若选用D 装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。18. 汽车尾气给城市环境带来很大压力。（1）下列三种不同动力来源的汽车中，尾气排放对环境污染最小的是_____（填字母）。a、以汽油为燃料的汽车        b、以天然气为燃料的汽车        c、电动汽车（2）空气质量指数（简称 AQI）是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。汽车尾气含有的一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、碳氢化合物中，_____和碳氢化合物 不是目前计入空气质量评价的主要污染物。在上述物质以外，请再写出一种目前计入空气质量评价的主要污染物：_____。（3）三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置，它可将汽车尾气中有害的一氧化碳、二氧化氮和碳氢化合物转变为无害的二氧化碳、_____（单质）和_____（氧化物）后再排放。三、（本题包括 1 小题，共 10 分）19. 实验室里有一瓶废液，其溶质为硫酸铝和硫酸铜，某化学兴趣小组设计实验从该废液中回收金属铜，具体流程如下图：（1）废液中加入过量的铁粉，发生反应的化学方程式为_____。（2）固体 A 中加入过量的 a，a 是_____。（3）溶液 B 中的溶质为_____（填化学式）。20. 铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，简化流程如下图：
 （1）图中二氧化碳转化为一氧化碳的反应是_____（填“放热”或“吸热”）反应。（2）用480t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼成含铁96%的生铁质量是多少？_____（利用化学方程式进行计算，写出计算过程）四、（本题包括 2 小题，共 16 分）21. 盐是指一类组成里含有金属离子和_____的化合物。22. 实验室里加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，该反应进行完全后，通过下表所示的三步操作，可以从其固体残留物中提纯氯化钾。请填写下表：步骤操作名称必须使用的实验仪器①_____烧杯、玻璃棒②过滤铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒、_____③_____铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、_____三步操作均要使用玻璃棒，请写出步骤①和步骤③中玻璃棒的作用：步骤①_____，步骤③_____。23. 质量相等、质量分数相等氯化钠溶液、氯化钾溶液、氯化钙溶液，分别与质量相等、质量分数相等的硝酸银溶液反应，生成沉淀的质量依次用 m1、m2、m3 表示，m1、m2、m3的大小关系可能是_____（填字母）。A  m1=m2=m3        B m3>m1=m2        C m1=m3>m2        D m3>m1>m224. 图中 A~L 是初中化学常见物质，D、I 、J 由一种元素组成，C、E、H、L 由两种元素组成，其余均由三种元素组成；A、B、G 的组成元素相同，物质种类不同，其中A 和B 均为常见的氮肥；F 俗称消石灰；人体胃液中含有 H，可帮助消化。图中，“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
 （1）写出化学式：H_____，L_____。（2）写出化学方程式：C 转化为D 的反应_____；J 转化为E 的置换反应_____。（3）A 中各元素的质量比为_____。五、（本题包括 1 小题，共 12 分）25. 某化学兴趣小组在实验室里试验物质的导电性。【进行实验】分别试验稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、饱和氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性，实验装置如图所示，使用的电极是石墨电极。【实验结论】通过实验可知，上述物质中，蒸馏水和_____不导电。【分析现象】在试验饱和氢氧化钙溶液的导电性时，观察到的现象为：灯泡发光，插入溶液的两个电极附近有气泡产生，溶液中出现白色浑浊。利用温度传感器测量溶液的温度， 反应前为25℃，反应后为29℃。
 （1）灯泡发光，是因为氢氧化钙在水中解离出_____（填粒子符号）。（2）插入溶液的两个电极附近有气泡产生，是因为发生了电解水的反应，对于该反应，氢氧化钙所起的作用是增强_____。（3）甲同学认为溶液中出现的白色浑浊是氢氧化钙。通电后，如果饱和氢氧化钙溶液中析出氢氧化钙固体，可能的原因是_____（写一点）。【提出猜想】乙同学仔细观察，发现插入溶液的两个电极中，有一个电极附近出现较多的白色浑浊，于是猜想白色浑浊中有碳酸钙。他的理由是：电解水时，与电源_____极相连的电极附近产生的_____与石墨电极中的碳反应生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙进一步反应生成碳酸钙。【实验探究】为了验证乙同学的猜想，该小组同学将试验饱和氢氧化钙溶液的导电性后得到的浑浊液体倒入密闭容器中，通过注射器注入足量稀盐酸，利用二氧化碳传感器测量装置中二氧化碳的含量，测量结果如图。
 【分析图像】请根据图像说明白色浑浊中有碳酸钙的理由_____，并写出与该理由对应的反应的化学方程式：_____。【查阅资料】试验稀硫酸、稀氢氧化钠溶液的导电性时发生的都是电解水的反应，试验稀盐酸的导电性时发生反应的化学方程式为2HClH2↑+_____↑。【拓展延伸】若在试验稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液的导电性时，都使用铂电极，都通电一段时间，反应后都恢复至室温，溶液的pH 变化为：稀盐酸_____，稀硫酸_____，稀氢氧化钠溶液_____（此三空填“增大”“减小”或“不变”）。