小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）备课课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册3 图形的运动（一）备课课件ppt，文件包含第三单元第三课时《旋转》pptx、第三单元第三课时《旋转》教案docx、第三单元第三课时《旋转》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
人教版数学二年级下册图形的运动（一）《旋转》教学设计教学内容旋转教学目标1、让学生通过生活中例子初步感知旋转这中生活中常见的现象。2、通过学生的操做体会旋转，培养学生动手实践的能力。3、通过观察、动手操作，培养学生的观察能力和解决问题的能力。课标要求结合实例，感知平移旋转现象。学情分析了解生活中的旋转现象。教学重点通过学生的操做体会旋转，培养学生动手实践的能力。教学难点会正确区分平移、旋转。教学准备课件课   时第3课时教学环节教师指导学生活动补充创意体会感受             感受旋转的方向            动手做做 展示旋转美   创造旋转美   全课总结  观察电风扇、风车等旋转的物体 请同学们用手比划一下它们是怎么动的。 举生活中有没有象这样子的一些运动呢，请你举例子说明。 象这样的一类的现象我们把它叫做什么呢？ 判断：哪些物体的运动属于旋转。 1、展示两类按照不同方向旋转的物体，让学生进行分类。  2、出示钟面，让学生观察，秒针是怎么样旋转的。 3、给旋转按不同的旋转方向起个名字。 4、小结：象这样一类跟秒针一样从左往右转动的叫作顺时针转动，而跟它相反的转动叫逆时针旋转。 1、完成做一做 2、自己表演一个旋转。让你手里的东西旋转起来。   1、按照不同方向转动。出示紫荆花图，让学生想想它是怎么样被创造出来的？ 2、用旋转创造出美丽的图案。 通过今天这节课，你有什么收获？   观察 用手比划  举例  旋转  判断  分类，说说为什么要这样分           独立完成 表演一个旋转     动脑思考 发挥创意  板书设计旋转 做曲线运动，方向改变教学回顾