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    02部编版三年级语文上册期末模拟卷(含答案)

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    这是一份02部编版三年级语文上册期末模拟卷(含答案),共6页。试卷主要包含了积累与运用,表达与交流等内容,欢迎下载使用。
    1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
    装载(zǎi zài) 海参(cān shēn) 胳臂(bì bei)
    凌(líng lín)乱 根茎(jìng jīng) 玫瑰(ɡuī guì)
    2.比一比,组词语。(8 分)
    漂( ) 栽( ) 刮( ) 线( )
    飘( ) 载( ) 乱( ) 浅( )
    3.请选择身体的一部分,填入四字词语中。(6 分)
    头 牙 心 手 眼 舌
    张( )舞爪 披( )散发 口干( )燥
    提( )吊胆 ( )疾手快 ( )忙脚乱
    4.你能用哪些词语形容下面的情景? 各写两个。(4 分)
    (1)秋天的树木: ________________ ________________
    (2)夏天的草原: ________________ ________________
    5.按要求完成下面各题。(6 分)
    (1)请以“傍晚的公园十分热闹”为中心句,写一段话。(不少于 30 字)
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    (2)照样子,写句子。
    例:小明哭得泪流满面。
    小红听到这个消息高兴得_______________________________________________。
    (3)春天,山上的积雪融化了,融化了的积雪汇成小溪,小溪边___________________,_____________________。(注意加点字位置并续写句子)
    6.语言积累(13 分)
    (1)爸爸常说只要大家团结起来,就没有克服不了的困难。这让我想起了谚语“_______________,_______________”。
    (2)俗话说“_____________________________”。无论解决什么问题,我们都要以理服人。
    (3)“__________________________”告诫我们,在生活中遇到问题,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯。
    (4)把诗人、题目和相应的诗句连起来,并把诗句补充完整。(10 分)
    李白 《赠刘景文》 天门中( )( )江开
    苏轼 《望天门山》 潭面无风镜( )( )
    刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石( )( )
    杜牧 《山行》 ( )( )犹有傲霜枝
    这学期我们还学了苏轼的另一首诗《______________________》。在诗中,苏轼把西湖比作_____________,所以西湖又被人们称为“西子湖”。
    7.按所学内容填空。(9分)
    (1)自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中,秋是“湖光秋月两相和,____________________”的宁静闲适;在叶绍翁眼中,秋是“______________________,江上秋风动客情”的思乡情切;在苏轼眼中,秋是“一年好景君须记,____________________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的词语:______________、______________、______________、____________________。
    (2)课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的____________,善解人意的__________________。
    欣赏与阅读(22 分)
    (一)课内阅读。(11 分)
    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
    ——选自《大自然的声音》
    1.请找出以上选段的中心句,画上“_________”。((2 分)
    2.如要你不认识“拂”字,可以用( )查字法,先查( ),再查( )画。《新华字典》里“拂”有 3 个意思:①轻轻擦过;②甩动;③违背、不顺。在本文中应该选择第( )个意思。(4 分)
    3.以上选段中,哪些词语让你很喜欢? 选择 3 个抄写下来吧。(3 分)
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
    4.从以下自然现象中选择一个,把它当作人,写一个拟人句。(2 分)
    雨 雾 雷 闪电
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (二)课外阅读。(11分)
    金色的玉米棒
    ①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了,小松鼠想,家里的粮食不多了,小兔子是我的好朋友,去向他借一个玉米棒吧。
    ②咚咚咚!小松鼠敲门了。吱呀,小兔子开门了。小兔子告诉小松鼠,那玉米棒谁也不借。他送给小松鼠一把干蘑菇。
    ③雪花飘落了,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔子是好邻居,去向他借个玉米棒吧。
    ④咚咚咚!小松鸡敲门了。吱呀,小兔子开门了。小兔子告诉小松鸡,那玉米棒谁也不借。他送给小松鸡一碗小豆子。
    ⑤小溪里的冰融化了,泥洞里的小刺猬一觉睡醒,肚子饿极了。他想,我帮小兔子干过活儿,找他借个玉米棒准行。
    ⑥咚咚咚!小刺猬敲门了。吱呀,小兔子开门了。小兔子_____________
    _______________________________________________________________
    ⑦一场淅淅沥沥的春雨过后,小兔子把门前的地翻松,他剥下黄澄澄的玉米粒种在了地里。
    ⑧秋后,小兔子收获了好多好多金黄色的玉米棒。他送一筐给小松鼠,送一筐给小松鸡,送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
    ⑨你知道这是为什么了吧!
    (选自张秋生的《小巴掌童话》,有改动)
    1.短文中,__________、__________和__________都来找小兔子借玉米棒,虽然当时小兔子没有借给他们,但第二年秋后,小兔子都给他们送了__________________。(4分)
    2.根据短文内容,选出下面说法有误的一项( )(2分)
    A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡,但送给他一碗小豆子。
    B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友,说明他十分小气。
    C.本文是按“秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。
    3.短文第⑥段中,小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会说些什么?又会怎么做?想一想,写在文中横线上。(3分)
    4.故事的最后,小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来,他们是打算 _____________________________________________________。(2分)
    三、表达与交流(29分)
    (一)口语交际。(4分)
    一个名字就是一个故事。你名字的来历或含义是什么?请用几句话给大家讲一讲。
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    (二)习作展示。(25分)
    生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。善于发现美的你,请动笔记录下你印象最深刻的一件事或一处场景,与他人一起分享你的快乐吧!
    注意:①用上自己平时积累的生动语句,特别是有新鲜感的语句。②题目自拟,300字左右。
    【参考答案】
    一、1.zài shēn bei líng jīng guī
    2.漂亮 栽树 刮风 线条
    飘散 sàn 载重 扰乱 浅色
    牙 头 舌 心 眼 手
    (1)层林尽染 果实累累
    一碧千里 翠色欲流
    (1)【示例】傍晚的公园十分热闹,有些爷爷、奶奶在跳广场舞,有些叔叔、阿姨在散步,有些哥哥、姐姐在唱歌。
    (2)手舞足蹈
    (3)有一丛野花 野花散发着清香
    6.(1)人心齐、泰山移
    (2)有理走遍天下,无理寸步难行
    (3)不迁怒,不贰过
    (4)李白——《望天门山)》——天门中断楚江开
    苏轼——《赠刘景文》——菊残犹有傲霜枝
    刘禹锡——《望洞庭》——潭面无风镜未磨
    杜牧——《山行》——远上寒山石径斜
    《饮湖上初晴后雨》 西子
    7.(1)潭面无风镜未磨 萧萧梧叶送寒声
    最是橙黄橘绿时
    示例:秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋
    (2)孙中山 列宁
    二、(一)
    1.风,是大自然的音乐家。
    2.部首 扌(提手旁) 五 ①
    3.演奏 呢喃细语 轻轻柔柔
    4.【示例】雨:春天的雨轻轻地抚摸着地上的小草。
    雾:雾,羞答答地藏到太阳的后边不见了!
    雷:春雷用力地敲起大鼓,催促小草小树们快快成长。
    闪电:闪电在空中狂舞了起来。
    (二)
    1.小松鼠 小松鸡 小刺猬 一筐玉米棒
    2.B
    3.示例:告诉小刺猬,那玉米棒谁也不借。他送给小刺猬一棵大白菜。
    4.像小兔子一样在春天种玉米,在秋天收获更多的玉米棒
    三、
    例:我叫李成蹊,我的名字出自“桃李不言,下自成蹊”这句名言。爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我能像名言中的桃树和李树一样,脚踏实地,勤恳做事。
    范文略

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