人教版新课标A必修31.2.2条件语句当堂检测题

这是一份人教版新课标A必修31.2.2条件语句当堂检测题，共6页。试卷主要包含了2时，程序，))，5，,x2－1　　x＞2等内容，欢迎下载使用。

双基达标 限时20分钟
1．给出下列四个问题：
①输入一个数x，输出它的绝对值；
②求函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2－1，x≥0x＋2，x<0))的函数值；
③求面积为6的正方形的周长；
④求三个数a，b，c中的最大数．
其中需要用条件语句来描述其算法的个数是 ( )．
A．1 B．2 C．3 D．4
解析 在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句，其中①②④都需要进行逻辑判断，故都要用到条件语句，③只需用顺序结构就能描述算法．
答案 C
2．当输入x＝－3.2时，程序
输出的结果为 ( )．
A．－3.2 B．3.2 C．3 D．－3
答案 B
3．给出下列程序：
如果输入x1＝2，x2＝3，那么执行此程序后，输出的结果是 ( )．
A．7 B．10 C．5 D．8
解析 ∵x1＝2，x2＝3，
∴x1≠x2，
∴y＝x1＋x2＝2＋3＝5.
答案 C
4．给出下列程序：
如果输入－10，－26,8，那么输出的是________．
解析 由题知，输出的将是最小的数．
答案 －26
5．已知程序如下：
若输入9，其运行结果是________．
解析 因为9≥0，所以输出9.
答案 9
6.函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x，x≤4，,8，48，))写出求函数的函数值的程序．
解 程序：
综合提高 限时25分钟
7．阅读下列程序，
则该程序运行后，变量y的值为 ( )．
A．4 B．16 C．6 D．8
解析 因x＝4满足“x＞3”的条件，所以执行的是THEN后面的y＝4×4＝16.
答案 B
8．阅读下列程序：
如果输入x＝－2，则输出结果为 ( )．
A．2 B．－12 C．10 D．－4
解析 输入x＝－2，则x＜0，执行“y＝7]
答案 D
9．阅读下面的程序：
如果输入x＝－2，则输出的结果y为________．
解析 本程序是求分段函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x＋3，x＜0，0，x＝0，x＋5，x＞0))的值．
输入x＝－2，输出y＝－2＋3＝1.
答案 1
10．为了在运行下面的程序之后输出y＝25，键盘输入x应该是________．
解析 程序对应的函数是y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x＋12，x＜0，,x－12，x≥0.))
由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x＜0，,x＋12＝25，))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥0，,x－12＝25，))得x＝－6或x＝6.
答案 －6或6
11．已知函数y＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x2＋1 x≤2.5，,x2－1 x＞2.5，))
根据输入x的值，计算y的值，设计一个算法并写出相应程序．
解 算法分析：
第一步，输入x的值．
第二步，判断x的范围：若x＞2.5，则用y＝x2－1求函数值．
若x≤2.5，则用y＝x2＋1求函数值．
第三步，输出y的值．
程序如下：
12．(创新拓展)读下面的程序，并回答问题．
该程序的作用是输入x的值，输出y的值．
(1)画出该程序对应的程序框图；
(2)若要使输入的x值与输出的y值相等，问这样的x值有几个？
解 (1)程序对应的程序框图如图所示．
(2)若x＝x2，则x＝0或x＝1.此时均满足x≤2；若2x－3＝x，则x＝3，满足2＜x≤5；若eq \f(1,x)＝x，
则x＝±1，不满足x＞5.
综上可知，满足题设条件的x值有3个．
即x＝0，或x＝1或x＝3.
INPUT x
IF x<0 THEN
x＝－x
END IF
PRINT x
END
INPUT x1，x2
IF x1＝x2 THEN
x1＝x1＋x2
END IF
y＝x1＋x2
PRINT y
END
INPUT a，b，c
IF a>b THEN
a＝b
END IF
IF a>c THEN
a＝c
END IF
PRINT a
END
INPUT a
IF a>＝0 THEN
PRINT a
ELSE
PRINT －a
END IF
END
INPUT “x＝”；x
IF x＜0 THEN
y＝x＋3
ELSE
IF x＞0 THEN
y＝x＋5
ELSE
y＝0
END IF
END IF
PRINT y
END
INPUT x
IF x＜0 THEN
y＝(x＋1)*(x＋1)
ELSE
y＝(x－1)*(x－1)
END IF
PRINT y
END
INPUT“x＝”；x
IF x＞2.5 THEN
y＝x^2－1
ELSE
y＝x^2＋1
END IF
PRINT“y＝”；y
END