四川省泸州市龙马潭区 2020-2021学年九年级上学期数学期末试题(word版 含答案)
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这是一份四川省泸州市龙马潭区 2020-2021学年九年级上学期数学期末试题(word版 含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020—2021学年度上期九年级期末学业发展水平测试数 学一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分题号123456789101112答案 1.已知OO的半径为5,点P到圆心O的距离为6,那么点P与⊙O的位置关系是( )A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O内 C.点P在⊙O上 D.无法确定2.下列交通标志中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )3.抛物线y=(x-2)²+3的顶点坐标是( )A.(2,3) C.(-2,-3) B.(-2,3) D.(2,-3)4.下列说法中错误的是( )A.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件B."任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形"是必然事件C."抛一枚硬币,正面向上的概率为"表示每抛两次就有一次正面朝上D."抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为"表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在附近5.若一元二次方程有实数解,则a的取值范围是( )A.a<1 B.a≤1 C.a≤4 D.a≥1 6.如图,△ABC中,AB=AC,∠ABC=70°,点O是△ABC的外心,则∠BOC的度数为( ) A.40° B.60° C.70° D.80° 7.用配方法解一元二次方程x²-6x-4=0,下列变形正确的是 ( )A.(x-6)²=-4+36 B.(x-6)²=4+36 C.(x-3)²=-4+9 D.(x-3)2=4+98.如图,圆锥体的高h=cm,底面圆半径r=2cm,则圆锥体的全面积为( )cm²A. B. C. D.9.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,EC与⊙O相切于点C,∠ECB=35°,则∠D的度数是( )A.145° B.125° C.90° D.80°10.抛物线的部分图象如图所示,则一元二次方程的根为( )A.x =1 B.x1=1,x2=-1 C. x1=1,x2=-2 D.x1=1,x2=-311.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,且E为OB的中点,∠CDB=30°,CD=,则阴影部分的面积为( )A. B. C. D. 如图,已知二次函数的图象与x轴交于点A(-1,0),与y轴的交点B在(0,-2)和(0,-1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论∶①,②,③,④,⑤其中含所有正确结论的选项是( )A.①③ B.①③④ C.②④⑤ D.①③④⑤ 二、填空题:本大题共4个小题,每小题3分共12分13.在半径为3的圆中,60°的圆心角所对的弧长等于 14.已知关于x的一元二次方程x²+mx+n=0的两个实数根分别为x1=-2,x2=4,则m+n= 15.已知△ABC的三边长 a=3,b=4,c=5,则它的内切圆半径是 16.如图,正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点0,,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连结 GF,给出下列结论∶①∠ADG=22.5°;②;③;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若,则正方形ABCD的面积是,其中正确的结论个数为 个三、解答题:本大题共3个小题,每小题6分,共18分17. 18.如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B旋转60°而得,且AB⊥BC,连接DE.求证∶△BDE≌△BCE; 19.在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形).(1)将△ABC沿x轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A1B1C1;(2)将△ABC绕着点A顺时针旋转 90°,画出旋转后得到的△AB2C2,并直接写出点B2、C2的坐标. 四、本大题共2个小题,每小题7分,共14分20.某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元/件,试营销阶段发现∶当销售单价是25元时,每天的销售量为250件,销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件. (1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润 W(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求销售单价x为多少元时,该文具每天的销售利润 w最大;(3)商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案方案A∶该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案B∶每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元. 请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由. 21.某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级2班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图∶根据图中提供的信息,解答下列问题∶(1)a = ;b= (2)该校九年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约 人(3)该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(A,B,C)和2位女同学(D,E),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率 五、解答题:本大题共2个小题,每小题8分,共16分22.如图,直立于地面上的电线杆AB,在阳光下落在水平地面和坡面上的影子分别是 BC、CD,测得 BC=6米,CD=4米,∠BCD=150°,在D处测得电线杆顶端A的仰角为30°,试求电线杆的高度(结果保留根号) 23.已知关于x的一元二次方程x²-mx + m-1=0有两个实数根x1,x2(1)求 m的取值范围; (2)当时,求m的值. 六、解答题:本大题共2个小题,每小题12分共24分24.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相交于点D,E,F,且BC=BF,⊙O是△BEF的外接圆,连接 BD. (1)证明∶△CAB≌△FEB;(2)试判断 BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)当AB=BE=2时,求⊙O的面积 25已知抛物线与y轴交于点C,与x轴的两个交点分别为A(-4,0)B (1,0).(1)求抛物线的解析式;(2)已知点P在抛物线上,连接PC,PB,若△PBC是以BC为直角边的直角三角形,求点P的坐标;(3)已知点E在x轴上,点F在抛物线上,是否存在以A,C,E,F 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由. 参考答案
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