期末复习检测卷(一)2021—2022学年部编版语文七年级上册(word版 含答案)
展开2021~2022学年度七年级上学期期末检测卷(一)
语 文 试 卷
(考试范围:上册全部)
注意事项:总分120分,考试时间120分钟。
第 一 部 分(20分)
1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分)
石家庄许多历史遗存(zhù xù)了先辈们的血性、禀赋和气质,蕴藏着后来者的汗水、心血与热忱。别样的豪爽刚烈,别样的敦厚淳朴,别样的勤勉坚韧,使我们这些后来者得天独厚地承袭了慷慨长歌的浩然正气和威武不屈的太行基因。大石桥不朽的脊骨背负着历史的车轮,西柏坡上的红旗高扬着新中国激昂的旋律,烈士陵园里有白求恩、赵博生、董振堂等的与这座城市永生相伴的英雄(qì gài)……
(1)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分)
①热忱( ) ②慷慨( )
(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。(2分)
①(zhù xù) ②(qì gài)
2.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共7分)
(1)河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《潼关》)
(2)自古逢秋悲寂寥, 。(刘禹锡《秋词·其一》)
(3) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作·其二》)
(4)不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“ ”寓情于景,写出了诗人听闻王昌龄被贬谪时的伤心;“ ”运用拟人手法,把明月人格化,表达了诗人对友人深切的同情、安慰和牵挂。
3.下面是第七次全国人口普查的宣传标语,请你选出最喜欢的一条,并说明理由。(3分)
①大国点名,没你不行。
②人人都是国的宝,普查一个不能少。
③国之情,民之意,查人口,定大计。
④家事国事天下事,人口普查全民事。
我选第 条,理由是 。
4.下图是著名漫画家丰子恺所绘的题为《蚂蚁搬家》的漫画。请仔细观察后,回答问题。(共6分)
(1)请按照一定顺序简要介绍这幅漫画画面的主要内容。(画中的文字不必介绍)(4分)
答:____________________________________________________________________
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(2)从这幅漫画中你得到了怎样的启示?(2分)
答:____________________________________________________________________
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第 二 部 分(50分)
一、阅读下面这首诗,回答5~6题。(5分)
夜 雨 寄 北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5.请用简洁的语言描述这首诗中画横线句子所展现的画面。(2分)
答:____________________________________________________________________
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6.诗人借“巴山夜雨”之景表达了怎样的感情?请简要概括。(3分)
答:____________________________________________________________________
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二、阅读下面的文言文,回答7~10题。(14分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
【乙】去杭州百里许①,有一古刹②,香火颇旺。一夕,有盗逾③墙而入。犬吠,僧觉……遂越货而亡④。翌日⑤,二小僧入室见之,讶甚。乃诣⑥官讼,其犬亦从。途经一酒肆⑦,见五六徒狂饮。犬伫足不前,僧怪之。俄而犬跃入肆,啮一徒不置⑧。僧疑为盗,缚而送官。吏审之,果然。盖犬有智也。
(选自刘义庆《世说新语》)
①许:表示约数。②刹:佛寺。③逾:越过。④越:抢劫,夺取。亡:逃跑。⑤翌(yì)日:第二天。⑥诣:到……去,前往。⑦酒肆:酒店。⑧啮:咬。置:放,放弃。
7.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)
(1)止有剩骨 止:
(2)意暇甚 意:
(3)其犬亦从 从:
(4)俄而犬跃入肆 俄而:
8.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
答:____________________________________________________________________
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(2)犬伫足不前,僧怪之。
答:____________________________________________________________________
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9.【甲】文中,作者以生动的语言刻画了狼的形象。文中的狼具有什么特点?请结合文章具体内容简要分析。(4分)
答:____________________________________________________________________
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10.【甲】【乙】两文中,作者对“狼”和“犬”的描写分别反映出作者对“狼”和“犬”持怎样的态度?请用自己的话概括。(2分)
答:____________________________________________________________________
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三、阅读下面文字,回答11~13题。(8分)
耳 朵 出 逃
杨 鹏
①婷婷做了个奇怪的梦,梦见自己的两只耳朵在说话。然后,它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们,可是怎么也追不上。
②婷婷吓得睁开眼,只见太阳已经升得老高。四周格外的静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的,她惊恐地把手伸过去,两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了!
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来,但是妈妈没有进来。婷婷打开门,只见爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着,愁眉苦脸的。婷婷一看,哎呀,爸爸妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了!
⑤原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了,它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡,将从城市里沾染的污浊洗了个一干二净,以便去聆听原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵,海拉市市民的生活变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲,他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写,偏偏他的书写极糟,作文很烂。他一怒之下签署了一项命令:把所有的耳朵(包括市长的耳朵)通通抓回来!
⑨军队、警察、全体市民都行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上,它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火!”狮皮龙下了命令。但没有一支枪的枪口射出子弹,谁愿意伤害自己的耳朵啊!
这时,远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁般的声音,耳朵们听着听着,忘了眼前的险境,情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来,飞向了海拉市。原来是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
盲姑娘是一个流浪艺人。一年前,她爷爷因为城市嘈杂的声音引发心脏病,离开了人世。这天,她因为思念爷爷,所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层地围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知,依然动情地吹着笛子,一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切,无不震惊。
一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来,制成精美的磁带,取名《盲姑娘的梦》,出售给全市的市民。从此,海拉市的每一个角落,都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他们的主人们和好了。
海拉市的噪声在此之后降到了最低限度,甚至连汽车的喇叭声都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术,换了副歌唱家的金嗓子。
最近,我又向婷婷问了海拉市的情况。婷婷说大街小巷贴满了不堪入目的广告。有关人士预测,海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
11.文章的故事情节围绕“耳朵”不断地发展变化。请仿照示例,分别用四个字概括与耳朵相关的情节,并填写在下面横线上。(2分)
① —耳朵出逃—众人捉耳—② —人耳和好
12.盲姑娘在文中有何作用?请从内容、结构、主题等角度任选其一简要分析。(2分)
答:____________________________________________________________________
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13.文章中耳朵们的出逃主要反映了一个什么样的社会问题?针对这个社会问题,你有什么好的解决措施?请结合文章,联系生活实际作答。(4分)
答:____________________________________________________________________
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四、阅读下面文字,回答14~18题。(15分)
洒满阳光的晒谷场
洪忠佩
①稻田收割谢幕,便迎来了晒场的开场。
②等母亲用笸箩把稻谷担到晒场时,晒场上已经很热闹了。通常,像担谷这种重体力活,村里都是男人做。可父亲长年在外地工作,这些活儿就只能落在母亲肩上。
③割禾抢时,晒谷抢天。此刻,村里人一个个在晒场上忙得不亦乐乎。有人驮晒簟①,有人抬风车。和我年龄相仿的少年也不闲着,扛扫帚,扛谷耙。
④一床一床的晒簟铺展开来,如画了线般整齐。晒簟是篾片编织的,铺开的面积有两块露天电影幕布拼接起来大。家家户户将笸箩里的稻谷倒在晒簟上,用谷耙呼啦呼啦地耙开耙匀,整个晒场在阳光下淌金一样。母亲站在晒簟边,一手攥住笸箩的箩沿,一手使劲拍着箩底,生怕还有稻谷粘在笸箩上。
⑤晒场在土墩上,地势高于平地。我站起身,就能够看到村庄的全貌、田段和一丘一丘的梯田。我知道,过不了几天,一丘丘稻田将会变成另一个样子——种上一畦畦的苞芦、黄豆。远远地,我还看到田埂上的禾戽②在游走——禾戽半斜着,几乎看不到驮禾戽的人,好似只是禾戽在缓慢地移动。晒场上没有遮挡,即便有草帽遮住头顶上的阳光,也挡不住无处不在的燥热。倚在风车边,我忙不迭地把笸箩倒过来,底朝天,再叠上两只,这样就有了短暂的阴凉处。
⑥比晒场上的人们还要忙碌的,是窥视已久的八哥、斑鸠、麻雀、鹟莺③。它们一群群地围着晒场飞进飞出,屋顶、树梢、篱笆、晒场,一一落下。趁着晒谷的村人不注意,它们偷偷摸摸地迅速啄几口。在鸟儿中,觊觎④晒簟上稻谷最多的,当数麻雀。它们总是噗噗地落下一群。鹟莺大小与麻雀一般,棕脸,绿毛,却只是从竹林边偶尔光顾晒场。
⑦在晒场上晒谷的人,怎会不知道鸟儿的存在?他们看见了鸟儿,就挥手“哟嗬”一声,驱赶一下,但实际上并没有任何敌意。鸟儿也不胆怯,人一转身,便照吃不误。人们谈起鸟儿,脸上总会带着笑意,虽然语调中有着几分无奈。在父老乡亲的心目中,鸟儿都是自然的宠儿。
⑧午后阳光明晃晃地刺眼。偏偏母亲在这个时候要我和她一起去晒场耙谷翻晒。我被晒蔫了,就想悄悄溜走,结果被母亲拦住。她抚着我的头说:“眼下农忙,你去看看村里哪个小孩不帮父母搭把手?哪个小孩不参加劳动?”看到满头大汗的母亲,我没有作声。
⑨尽管民谚说“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”,但母亲还是交代我用谷耙去翻晒,上午、中午、下午各一次。至于稻谷是否晒得干燥,全凭母亲的经验。接近傍晚时,母亲会从晒簟里抓一小撮稻谷,放在掌心搓一搓,接着拿起一粒放进嘴里,“咔嚓”一声把谷粒咬碎,只见她满意地笑道:“晒干了,饱满着呢。”
⑩呼呼呼,风车迎风转动。母亲身材瘦小,需要踮起脚尖才能把笸箩里的稻谷倒进风车的漏斗里。风车过滤掉混在稻谷中的稗子与杂质,母亲捶着腰说:“今年接春接得好,冷浆田里收成好。忙点累点算什么,有收有晒就是好日子。”
暮色里,炊烟在鳞瓦的屋顶上升起,母亲还要忙着把晒干的稻谷归仓。
这一夜,母亲再辛苦也要炒上一锅谷花。随着灶里的柴火燃起,铁锅的温度升了上来,母亲用木铲铲些稻谷倒在锅里爆炒,像变戏法似的,就有了一锅爆谷花。然后,用竹筛筛去谷壳,加上一勺红薯糖,抑或蜂蜜,那种香甜足以让一家老少暖心。
翌日清晨,雾霭在山间缭绕,村里鸡犬相闻,又是一天村庄生活的开始。母亲比啁啾的鸟儿起得还早。她已经在菜园里摘了一篮豆角,说是趁天气晴好赶着去焯水晒。
一个晒场,盛放着一个村庄。在山里的村庄,晒场宽阔、平整。一年四季,轮番晒出的,不仅有稻谷,还有油茶籽、豆角、辣椒、黄豆……夜晚,偶尔也有露天电影和戏班登场。乡亲在晒场上一边看戏一边聊天……
一晃,好些年过去了。那些年,田野与晒场不仅磨砺了我的肩膀和耐力,也让我明白了一个道理:那一家一户的炊烟,是从土地里生长出来的。
梯田中的有机稻谷金灿灿的,乡亲们又将迎来一年的丰收季。我仿佛闻到了田野收割的气息,以及稻谷与阳光的味道。刹那间,家乡田野与晒场上经年的往事奔涌而来。母亲笑着说:“九成开镰,十成进仓。有梦想,就有奔头。”农家田地上的事物,收藏的都是满满的阳光。
(选自《人民日报》2020年9月23日,有改动)
①簟(diàn):竹席。②禾戽(hù):古时水稻(谷物)脱粒的工具。③鹟(wēng)莺:鸟纲雀形目鹟科的一种鸟。④觊觎:希望得到(不应该得到的东西)。
14.阅读文章第①~段,概括与母亲有关的事情。(4分)
答:____________________________________________________________________
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15.请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。(3分)
答:____________________________________________________________________
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16.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容概括母亲的形象。(3分)
答:____________________________________________________________________
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17.第⑥⑦段写晒场上的人与鸟有什么作用?(2分)
答:____________________________________________________________________
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18.本文题目“洒满阳光的晒谷场”有什么含意?请说说你的理解。(3分)
答:____________________________________________________________________
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五、根据你对文学名著的阅读,回答19~20题。(8分)
19.阅读《朝花夕拾》节选,回答后面的问题。(共4分)
举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。
A却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”
(1)语段选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?语段中的“A”是谁?(2分)
答:____________________________________________________________________
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(2)《朝花夕拾》中有多篇文章提及A,请任选一篇,写一件与其相关的事。(2分)
答:____________________________________________________________________
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20.阅读《西游记》节选,回答后面的问题。(共4分)
这真君领着四太尉、二将军,连本身七兄弟,出营挑战,分付众将,紧守营盘,收全了鹰犬,众草头神得令。真君只到那水帘洞外,见那一群猴,齐齐整整,排作个蟠龙阵势;中军里,立一竿旗,上书“齐天大圣”四字。真君道:“那泼妖,怎么称得起齐天之职?”梅山六弟道:“且休赞叹,叫战去来。”那营口小猴见了真君,急走去报知。那猴王即掣金箍棒,整黄金甲,登步云履,按一按紫金冠,腾出营门,急睁睛观看那真君的相貌,果是清奇,打扮得又秀气。
(1)联系名著,节选情节可以概括为 。(10字以内)(1分)
(2)孙悟空是《西游记》中塑造得最为成功、最受欢迎的人物形象,你最喜欢他的什么品质?请结合名著内容加以说明。(3分)
答:____________________________________________________________________
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第 三 部 分(50分)
21.阅读下面材料,按要求作文。(50分)
材料一:诸葛亮在《诫子书》中有名言“俭以养德”;朱柏庐在《治家格言》中有警句“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;《左传·庄公二十四年》载有“俭,德之共也;侈,恶之大也”之句。
材料二:从国家到地方要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造节约为荣、浪费可耻的氛围。我们要争做“节约粮食,杜绝浪费”新风尚的倡导者、践行者、推动者。
请根据以上材料,任选角度,以“我的‘俭’行”为题写一篇文章。
要求:①联系生活实际,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不得套写,抄袭;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2021~2022学年度七年级上学期期末检测卷(一)
语文试卷参考答案
第一部分
1.(1)①rè chén ②kāng kǎi(2分,每空1分)
(2)①贮蓄 ②气概(2分,每空1分)
2.(1)山入潼关不解平 (2)我言秋日胜春朝 (3)夜阑卧听风吹雨 (4)一夜征人尽望乡 (5)思君不见下渝州 (6)杨花落尽子规啼 我寄愁心与明月(7分,每空1分。凡有错字、漏字、添字的,该空不得分)
3.示例:① “大国点名”说明是一个国力强盛的国家进行人口普查,其中“大国”体现了“国”的定位,彰显了自信。“没你不行”体现了国家对“民”的尊重与信赖,大气中透露出温情(3分,选择一条,理由充分具体即可)
4.(1)示例:画面正中是一面白墙,墙外的大路上,一群蚂蚁正从墙根排成一队从路上通过,形成了一道“蚂蚁流”,“截断”了道路。画面的右下方,一个男孩正按照“蚂蚁流”的“流向”把小板凳排起来,为蚂蚁搭出一条专门的通道。画面的左边有一个小女孩和一个成年人,小女孩正在劝阻(提醒)路过的成年人不要踩到小蚂蚁们(或“小女孩正在向成年人解释小男孩摆小凳子是为了保护蚂蚁,只能麻烦他抬一抬腿,跨过板凳”)。(4分,能按一定顺序介绍,表述通顺即可)
(2)示例:要爱护小动物,爱护自然;人与动物、人与自然要和谐相处。(2分,符合漫画内容且言之成理即可)
第二部分
一、
5.示例:秋风萧瑟,秋雨绵绵。巴山的夜雨淅淅沥沥地下个不停,池水直往上涨。(2分)
6.表达了羁旅巴蜀的孤寂之感和对妻子的思念之情。(3分,意思对即可)
二、
7.(1)仅,只 (2)神情,态度 (3)跟从,跟随 (4)不久,一会儿(每小题1分,共4分)
8.(1)一会儿,一只狼径直离开了,另(其中)一只狼像狗似的蹲坐在(屠户的)前面。(2分,“少时”“径”“犬坐于前”翻译正确且语言流畅连贯即可)
(2)狗停下脚步不再前行,僧人对此感到很奇怪。(2分,“伫足不前”“怪”翻译正确且语言流畅连贯即可)
9.狡诈、贪婪、阴险(2分)。在屠户遇狼阶段,两狼“一狼得骨止,一狼仍从”“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”,由此可以看出狼的贪婪和狡诈;在麦场,两狼与屠户相持时,“前狼假寐,盖以诱敌”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后”,由此可见狼狡诈、阴险至极(2分,能结合内容分析正确即可)。
10.示例:【甲】文中,作者对狼持批判、否定和鄙视的态度(1分);【乙】文中,作者认为犬是智慧勇敢的,对犬持赞赏和肯定的态度(1分)。(答到要点即可)
【乙】文参考译文:
离杭州一百来里的地方,有一座古老的寺庙,香火很旺盛。一天晚上,有个盗贼翻墙进入(寺庙)。狗大叫不止,一名僧人发现了(盗贼)。……(盗贼)于是抢夺了货物逃走了。第二天,有两个小和尚进入房间看见了(尸首),非常惊讶。于是前往官府告状,狗也跟着去了。(他们)路上经过一个酒馆,看见五六个酒鬼在喝酒。狗停下脚步不再前行,僧人对此感到很奇怪。一会儿狗(突然)跳进酒馆,咬住其中一个酒鬼不放。和尚怀疑他是盗贼,(便把这个酒鬼)绑起来送到官府。官吏审问后,(这个酒鬼)真的是(盗贼)。原来狗也是很有智慧的。
三、
11.示例:①梦丢耳朵(1分) ②笛音引耳(1分)(意思对即可)
12.示例一:内容上,盲姑娘的出现为人与耳之间的矛盾找到了解决的方法,是故事发展的高潮。示例二:结构上,盲姑娘的出现推动了情节的发展,引出下文。示例三:主题上,盲姑娘的笛声揭示了文章的主题思想。(2分,意思对即可)
13.社会问题:城市的噪声污染问题(2分)。解决措施示例:①健全防控噪声的相关法律法规;②多部门协同合作,加大对噪声源的管理力度,加大对不落实噪声污染防治措施的行为的处罚力度;③采用先进设备和工艺,降低声源噪声,如工业、交通运输业可以选用低噪声的生产设备和改进生产工艺;④在城市建设时多采取吸音、隔音、音屏障、隔振等措施,合理规划城市和建筑布局等;⑤加大对噪声危害的宣传力度,全面增强市民的环保意识(2分,每点1分。答到两点且措施合理即可酌情给分)。
四、
14.示例:①母亲把稻谷担到晒场,倒在晒簟上晾晒;②午后,母亲带“我”去晒场翻晒稻谷,并教育“我”要为父母搭把手,要爱劳动;③母亲检查稻谷是否晒干,并把稻谷倒入风车,去掉稗子与杂质;④暮色中,母亲把稻谷归仓。(4分,每点1分,意思对即可)
15.示例:运用动作描写和语言描写(1分),“捶着腰”写出了母亲忙碌一天的辛劳;“今年接春接得好,冷浆田里收成好”说明母亲很懂农事;“忙点累点算什么,有收有晒就是好日子”写出了母亲肯付出,为了好日子不断努力,不辞辛苦。母亲认为有收获就是好日子,写出了母亲收获后的喜悦之情、满足之感(2分,赏析正确即可)。
16.示例:①勤劳能干。家里担谷这种男人干的重体力活都是母亲做;母亲在暮色中将稻谷归谷;稻谷归仓后,母亲再辛苦也要炒上一锅谷花;母亲起得比鸟儿还早;清晨,当雾霭还在山间缭绕时,母亲已经在菜园里摘了一篮豆角,打算趁天气晴好赶着去焯水晒。②经验丰富,精通农事。检查稻谷是否晒干全凭母亲的经验;母亲长年独自处理农事;母亲晒谷、把稻谷倒进风车中去掉稗子与杂质、把晒干的稻谷归仓。③乐观,对生活充满希望。母亲辛勤劳作,认为有晒有收就是好日子,有梦想就有奔头。④教子有方。母亲对“我”言传身教,用实际行动告诉“我”要热爱劳动,告诉“我”“九成开镰,十成进仓。有梦想,就有奔头”。(3分,每点1分,答出三点且意思对即可)
17.示例:写晒场上人们对鸟儿的宽容宠爱,表现出父老乡亲把鸟儿看作大自然的宠儿,与人平等,体现出人与自然的和谐共生,同时也突出了大家丰收的喜悦和生活的富足。(2分,答到要点即可)
18.示例:“洒满阳光的晒谷场”既指晒谷场上洒满了阳光,农人们趁着阳光在晒谷场上晾晒庄稼、蔬菜等;又指晒谷场上晒着农人们的收获,像淌金一样,人们的付出有了收获,生活充满了希望、梦想和幸福。(3分,意思对即可)
五、
19.(1)语段选自《琐记》(1分)。语段中的A是衍太太(1分)。
(2)示例:《琐记》中,衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖,“我”没有听从,没过多久却出现了关于“我”偷家里的东西变卖的流言,“我”心里十分恼怒。(2分,符合要求即可)
20.(1)示例:小圣施威降大圣(1分,答“孙悟空大战二郎神”“孙悟空大闹天宫”也算对)
(2)示例:我最喜欢他的忠贞不贰、宽容大度。在保师父西天取经的路上,他历经千难万险,却从未动摇过;受过很多冤枉委屈,却不计前嫌,仍然尽职尽责、忠心耿耿。(3分,答到品质1分,围绕品质,结合名著内容加以说明且言之成理2分)
第三部分
21.略。(50分)
评 分 参 考
分数 等次
项目 | 一类 | 二类 | 三类 | 四类 |
内容 (25分) | 25~22分 | 21~18分 | 17~14分 | 13~0分 |
切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 | 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 | |
表达 (20分) | 20~18分 | 17~14分 | 13~10分 | 9~0分 |
结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 | 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 | 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 | 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 | |
书写 (5分) | 5分 | 4分 | 3~2分 | 1~0分 |
字体美观 | 字体工整 | 字体清楚 | 字迹潦草 |
说明:
①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定的比例;非常优秀的作文可以给满分。
②内容新颖或能够恰当运用修辞手法的加1~5分,加到满分为止。
③没有题目或者题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1~3分。
④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。
⑤文体不明确的酌情减分。
期末复习检测卷(三) 2021—2022学年部编版语文七年级上册(word版 含答案): 这是一份期末复习检测卷(三) 2021—2022学年部编版语文七年级上册(word版 含答案),共14页。试卷主要包含了积累与运用,现代文阅读,古诗文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
期末检测卷 2021-2022学年部编版语文七年级上册(word版 含答案): 这是一份期末检测卷 2021-2022学年部编版语文七年级上册(word版 含答案),共12页。试卷主要包含了语言知识及其运用,古诗文阅读与积累,综合性学习与写作等内容,欢迎下载使用。
期末复习检测卷(四) 2021—2022学年部编版语文八年级上册(word版 含答案): 这是一份期末复习检测卷(四) 2021—2022学年部编版语文八年级上册(word版 含答案),共15页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。