2021学年1.2.1输入、输出、赋值语句教学设计

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1.2.2条件语句算法中的条件结构由条件语句来表达。一、基本条件语句（1）两个分支的条件结构例21. 给计算机编写一个程序，输入一个自变量的值，输出分段函数的函数值.解： 程序框图 QuickBASIC程序语句开始输入x输出y结束INPUT “x=”;IF x>=0 THEN y = x + 2ELSE y = x^2END IF PRINT “y =” ; yEND QuickBASIC语言中的符号。 [探究] 比较程序框图和QuickBASIC程序语句，回答下列问题。(1)条件结构和那一段语句对应？条件语句以什么开始，以什么结尾？__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)判断框中的“条件”在条件语句中处于什么位置？__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“Yes”分支中的步骤在条件语句中处于什么位置？__________________________________________________________________________________________________________________________________(4)“No”分支中的步骤在条件语句中处于什么位置？__________________________________________________________________________________________________________________________________(5)当x=5的时候，计算机会执行哪些语句？__________________________________________________________________________________________________________________________________(6)当x=-5的时候，计算机会执行哪些语句？__________________________________________________________________________________________________________________________________条件语句的一般形式IF 条件 THEN语句体1ELSE语句体2ENF IF步骤2步骤1 条件结构框图 条件语句当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件成立，就执行THEN之后的语句体，否则执行ELSE之后的语句体。（2）一个分支的条件结构IF 条件 THEN语句ENF IF步骤 当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件成立，就执行THEN之后的语句体，否则条件语句结束，执行END IF之后的语句二、条件结构的嵌套例22.函数，编写一个程序，输入x的值，输出y的值解：用程序框图表示为开始输入x输出y外层选择结构内层选择结构用QuickBASIC 语言可写为 INPUT “x =” ; x IF x>0 THEN内层IF语句外层IF语句 y = 1 ELSE IF x=0 THEN y = 0 ELSE y = -1 END IF END IF PRINT “ y=”; y END该程序中有两个IF语句，大IF语句中嵌套了一个小IF语句。 [思考] 请将程序框图和相应的语句对应起来。_________________________________________________________________________________________________________________________________例23 编写一个程序，求一元二次方程的根.分析：，当时方程有两个不相等的实根；当时，方程有两个相等的实根；当时，方程没有实根。解：程序框图为 开始输入a,b,c结束输出:没有实根 输出x输出:没有实根由程序框图写出QuickBASIC 程序INPUT a,b,cD=b^2-4*a*cIF D>=0 THEN IF D>0 THEN x1=(-b+sqr(D))/2*a x1=(-b-sqr(D))/2*a PRINT “x1=”;x1,”x2=”;x2 ELSE x=-b/2*a PRINT “x=”;x END IFELSE PRINT “No root.”END IFEND[思考]比较程序框图和程序语句，回答下列问题。(1)在程序框图中找出外层条件结构和内层条件结构。 __________________________________________________________________________________________________________________________________(2)在程序语句中找出外层条件语句和内层条件语句。 __________________________________________________________________________________________________________________________________(3)找出程序框图和程序语句的对应关系。 __________________________________________________________________________________________________________________________________(4)试给a,b,c取不同的值，使程序沿着三条不同的路线由开始走到结束。__________________________________________________________________________________________________________________________________例24. 排序编写一个程序，使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出。算法分析：我们用a,b,c表示输入的三个整数，比较三个整数，把最大的整数存入变量a中，次大的整数存入b中，最小的整数存入c中。Step1：输入三个整数a,b,c；Step2：将a与b比较，如果aa THEN t=a a=b第5行 b=t END IF IF c>a THEN t=a a=c第10行 c=t END IFIF c>b THEN t=b b=c第15行 c=t END IF PRINT a,b,c END[探究](1)假设输入的数据是4，6，5，在右面填入相应的数字。 _________________________________________________________________(2) 程序运行到第5行可以达到的目的是：__________________________________________________________________________________________________________________________________(3) 程序运行到第10行可以达到的目的是：__________________________________________________________________________________________________________________________________(4) 程序运行到第15行可以达到的目的是：__________________________________________________________________________________________________________________________________[练习]1.读程序，说出该程序的功能。 INPUT “Please input an inter:”;x IF 9><>=<=数学运算且或的商的余数程序符号ANDORa MOD b