人教部编版七年级下册青春萌动获奖课件ppt

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青春萌动第二课 第二框部编人教版道德与法治七年级下册自主学习✯✯2、与异性交往的意义？（P19）✯✯3、异性应当如何正确交往？（P19）✯✯✯4、如何正确认识并对待青春期的异性情感？(P20)Summer✯ 1、青春期的心理萌动的表现？（P18）阅读课本，思考问题：✯✯✯5、什么是真正的爱情？怎样正确处理青春期的朦胧情感？（P21）01异性朋友 情景一：小梅苦恼：“以前我看见男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕” 情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。活动一 心理咨询议一议：（1）小梅和大海为什么苦恼？他们的苦恼有什么共同特点？从情景中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象。（2）你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼？正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待自己的优缺点等。一、青春期的心理萌动的表现？P18 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。活动二：出谋划策 情景: 假如某校有这样的校规：男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生交往距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得......不赞同议一议：（1）你赞同这样的校规吗？为什么想一想：怎样与异性相处？在青春期，学生容易出现早恋情况，影响学习等(2) 学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？有分寸，注意时间、场合、频率等 与异性相处，是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 视频中从心理学角度讲述了异性交往的五个好处，请你结合生活说说异性交往的意义？数学成绩好语文成绩好（1）.有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（2）.我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而 是能从对方身上看到某些优秀的品质吸引着我们。（3）.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。二、与异性交往的意义？P19三、那么异性应当怎样正确交往呢？P20 内心坦荡 言谈得当 举止得体（心理上） （语言上） （行动上）02异性情感活动三： 视频告诉我们什么道理？相遇青春，我们心中萌发出一些对异性朦胧的情感，这是正常的现象。但这种对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该谨慎对待，理智处理。四、如何正确认识并对待青春期的异性情感？五、如何正确理解爱情？（1）爱情是一种高尚的情感。（2）爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。） 课堂小结青春萌动异性朋友异性情感1.青春期的心理萌动2.与异性交往的意义3.与异性交往的要求1.萌发一些对异性朦胧的情感，是青春成长的正常现象2.对异性的欣赏和向往不是真正的爱情3.爱情是一种高尚的情感，慎重对待、理智处理对异性的情感考点1 青春期的心理萌动1．某中学七年级（2）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生合席而餐，则出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出（ ）A．男生与女生在性格上是有差异的B．男生女生各自拥有自身的性别优势C．步入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望D．与异性交往，我们会受到约束随堂检测:C解析： 本题考查青春期的心理萌动的相关知识。题干材料中男生女生的前后变化说明，在青春期，男生女生在异性面前都有自我表现的欲望，渴望得到异性的肯定和接受，C项正确；A、B两项在材料中没有体现，排除；D项说法错误。考点2 正确看待与异性相处2．可欣和浩然是同班同学，他们在学习上互相关心，互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄议论他俩“早恋”，可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友，你会劝她（ ）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待 ④男生女生之间要少说话，保持距离 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④A解析： 本题考查正确看待与异性相处的相关知识。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，①说法正确；我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们，②说法正确；与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应与异性进行恰当交往，③说法正确，④说法错误。故选A项。考点3 正确对待异性情感3．子萱悄悄喜欢上了邻班的一个男生，一想起他，既甜蜜又自责。对此，下列说法正确的有（ ）①子萱心中萌发了一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 ②这并不是真正的爱情 ③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理 ④子萱应该直接告诉那个男生，这样才有可能与他在一起 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④A解析： 本题考查对如何正确对待异性情感的理解。青春期有对异性朦胧的情感是正常的，但是这并不是爱情，对此我们应该慎重对待，理智处理，①②③说法正确且符合题意；④说法明显错误。故选A项。课后作业（2021.3.15） 一、背诵并默写✯✯以上重点知识：二、完善今日课堂笔记三、完成学案“随堂检测”部分