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    2013高二数学新课程 2.2.1《综合法和分析法》课件2(新人教A版选修2-2)

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    高中数学人教版新课标A选修2-22.2直接证明与间接证明教案配套课件ppt

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修2-22.2直接证明与间接证明教案配套课件ppt
    一、复习:演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程.数学结论、证明思路的发现,主要靠合情推理.…综合法分析法表达简洁!目的性强,易于探索!练一练:课后思考:已知数列{an}的通项an>0,(n∈N*),它的前n项的和记为sn,数列{s2n}是首项为3,公差为1的等差数列. (1)求an与sn的解析式; (2)试比较sn与3nan(n∈N*),的大小.思考:请对综合法与分析法进行比较,说出它们各自的特点。回顾以往的数学学习,说说你对这两种证明方法的新认识。综合法的特点:由因导果分析法的特点:执果索因.上联:由因导果,顺藤摸瓜下联:执果索因,逆推破案横批:得心应手

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