还剩1页未读，
继续阅读
初中数学北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转3 中心对称教案及反思
展开
这是一份初中数学北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转3 中心对称教案及反思
《中心对称》1．从一副扑克牌中抽出梅花2~10共9张扑克牌，其中是中心对称图形的共有（ ）A．3张 B．4张 C．5张 D．6张2．下列说法中不正确的是（ ）A．中心对称是指两个图形的位置关系，必须涉及两个图形．B．中心对称图形是指一个具有特殊形状的图形，只对一个图形而言．C．如果把两个成中心对称的图形拼在一起，看成一个整体，那么它就是一个中心对称图形．D．中心对称就是中心对称图形的简称．3．下列图形中，是中心对称图形的是（ ）A B C D4．在下列图形中，是中心对称图形的是（ ）A B C D5．写出几个是中心对称的汉字：___________________________．6．从数学对称的角度看，下面几组大写英文字母：①ANEG；②GBXM；③XIHO；④ZDWH．不同于另外三组的一组是________，这一组英文字母的特点是__________．7．正方形既是___________图形，又是___________图形，它有_____________条对称轴，对称中心是___________．1、观察下列图形，将其中的轴对称图形、旋转对称图形和中心对称图形所对应编号填入相应的横线上．轴对称图形_________，旋转对称图形___________，中心对称图形____________．2、如图，已知△ABC和点O，画出△DEF和△ABC关于点P成中心对称．3、如图所示的图形是由两个半圆组成的图形，已知点B是AC的中点．画出此图形关于点B成中心对称的图形．4、如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？5、如图，已知CD是△ABC的中线，画出以点D为对称中心，与△ADC成中心对称的三角形．6、请设计两个既是轴对称又是中心对称的图形，并给它起个有趣的名字．
《中心对称》1．从一副扑克牌中抽出梅花2~10共9张扑克牌，其中是中心对称图形的共有（ ）A．3张 B．4张 C．5张 D．6张2．下列说法中不正确的是（ ）A．中心对称是指两个图形的位置关系，必须涉及两个图形．B．中心对称图形是指一个具有特殊形状的图形，只对一个图形而言．C．如果把两个成中心对称的图形拼在一起，看成一个整体，那么它就是一个中心对称图形．D．中心对称就是中心对称图形的简称．3．下列图形中，是中心对称图形的是（ ）A B C D4．在下列图形中，是中心对称图形的是（ ）A B C D5．写出几个是中心对称的汉字：___________________________．6．从数学对称的角度看，下面几组大写英文字母：①ANEG；②GBXM；③XIHO；④ZDWH．不同于另外三组的一组是________，这一组英文字母的特点是__________．7．正方形既是___________图形，又是___________图形，它有_____________条对称轴，对称中心是___________．1、观察下列图形，将其中的轴对称图形、旋转对称图形和中心对称图形所对应编号填入相应的横线上．轴对称图形_________，旋转对称图形___________，中心对称图形____________．2、如图，已知△ABC和点O，画出△DEF和△ABC关于点P成中心对称．3、如图所示的图形是由两个半圆组成的图形，已知点B是AC的中点．画出此图形关于点B成中心对称的图形．4、如图所示的两个图形成中心对称，你能找到对称中心吗？5、如图，已知CD是△ABC的中线，画出以点D为对称中心，与△ADC成中心对称的三角形．6、请设计两个既是轴对称又是中心对称的图形，并给它起个有趣的名字．
相关教案
北师大版八年级下册3 中心对称教案： 这是一份北师大版八年级下册3 中心对称教案
初中数学浙教版八年级下册4.3 中心对称教学设计： 这是一份初中数学浙教版八年级下册4.3 中心对称教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点、难点，课前准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
数学八年级下册3 中心对称教案设计： 这是一份数学八年级下册3 中心对称教案设计，共3页。教案主要包含了用投影仪展示下面三个图形，引出课题，新知探究，例题展示，问题的解决，小结等内容，欢迎下载使用。
