初中地理中图版七年级上册第一节 地球和地球仪课前预习课件ppt

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第1章 第一节 地球和地球仪地球是个不规则的球体地球是个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体探索过程：登高望远 “新盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。汉代张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。探索过程：亚里士多德根据月相推断地球是球形的探索过程： 葡萄牙航海家麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。 葡萄牙航海家麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。 葡萄牙航海家麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。 葡萄牙航海家麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。 葡萄牙航海家麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，前苏联宇航员加加林首先从太空中看到地球的全貌。地球卫星影像　　从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体的结论正确。大小：地球的平均半径是6371千米；赤道周长约4万千米；地球表面积是5.1亿平方千米形状：赤道略鼓、两级稍扁的球体地球的形状和大小：随诗歌学地理：庐山起义是半径，五点一亿表面积。（6371）要知赤道有多长，坐地日行八万里。（八万里=4万公里=4万千米）地球仪的诞生1.最先证明地球是球形的事件是（ ）A.哥伦布到达美洲 B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.大地测量技术的产生与进步2.列举能证明地球是球体的现象？3.麦哲伦途径了哪些大洋呢？当堂检测A：答案：1.B 2.在海边看离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅杆,登高望远；3. 大西洋—太平洋—印度洋1.下列各地中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的描述最吻合的是 （ ）A．赤道 B．北极圈 C．南极点 D．北回归线2.通过精确测量发现，地球是一个( )A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体答案：1.A 2.C 当堂检测A：1.地球的赤道半径是（ ）  A.6356千米 B.6378千米 C.6500千米 D.6371千米2.地球的表面积约为（  ） A.960万平方千米 B.5100平方千米 C.5.1亿平方千米 D.960亿平方千米3.地球赤道的周长约为（ ）  A.4万千米 B.8万千米  C.2万千米 D.10万千米答案：1.D 2.C 3.A当堂检测B：小结：一、地球的形状1.认识地球形状的过程2.地球的真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的球体3.能够说明地球形状的例子：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，远处驶来的船首先看到桅杆。4.麦哲伦环球航行路线：西班牙→直布罗陀海峡→大西洋→（合恩角）麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。二、地球的大小1.平均半径：6371千米;2.赤道周长：4万千米;3.地球表面积：5.1亿平方千米三、认识地球仪1.作用：方便认识和观察地球;2.地轴、两极、地球仪表面的图标课后实践： 绘制一个你的地球仪