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    高中数学课件:不等式证明(4)分析法

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    数学必修5第三章 不等式综合与测试课文配套课件ppt

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    这是一份数学必修5第三章 不等式综合与测试课文配套课件ppt
    不等式证明(四)分析法例1.求证:分析法:证明不等式,有时可以从求证的 不等式出发,分析使这个不等式 成立的充分条件,把证明不等式 转化为判定这些充分条件是否具 备的问题。如果能够肯定这些充分 条件都已具备,那么就可以判定 原不等式成立。这种证明方法通常 叫做分析法 逻辑关系为: 【例3】(1)已知a>1,求证: (2)已知a>0,b>0,c>0,求证: 【例4】(课本例)证明:通过水管放水,当流速相等时,如果水管截面(指横截面)的周长相等,那么截面的圆的水管比截面是正方形的水管流量大。例5.已知a>b>0,求证:(1)分析法常用于比较法,综合法难于 入手的题型.(2)分析法的优点是利于思考,因为它 方向明确思路自然,易于掌握,而 综合法的优点是易于表述,条理清楚, 形式简洁,因而证不等式时常常用分 析法寻找解题思路,再用综合法写出 证明过程. 小结:

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