2020-2021学年3.2 函数的基本性质教学ppt课件

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（第一课时）3.2.1单调性与最大（最小）全国现有确诊趋势本土新增确诊趋势请观察上面的函数图像，从中你发现了图像的哪些特征？你觉得它们反应了函数的哪些特征？函数单调性请同学们在草稿纸上画出 的函数图像探究结论：由这个结论你能尝试写出单调递增的定义吗?          4.函数的单调性是对定义域的某个区间而言，您能举出在整个定义域内单调递增的函数例子吗？你能举出在定义域内的某些区间上单调递增但在另一些区间上单调递减的例子吗？几种常见的基本初等函数图象我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观,形少数时难入微；数形结合百般好,隔离分家万事休”课堂练习 证明：有由得所以 由所以即课堂练习 证明：有由得所以 由所以即课堂练习 解：         小结1.什么叫函数的单调性？你能举出一些具体例子吗？3.结合本节课放入学习过程你对函数性质的研究内容和方法有什么体会？2.你认为在理解函数单调性的时候应把握好哪些关键问题？再会！