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    人教五四制初中化学九年级全册《第五单元 课题3 有机合成材料》课件PPT

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    初中化学人教版 (五四制)九年级全册第五单元 化学与生活课题3 有机合成材料备课课件ppt

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    课题3 有机合成材料(第1课时)学习目标1.能说出有机化合物和无机化合物的区别,并能对物质进行区分。2.能列举有机化合物和有机高分子化合物的特点。学习重难点1.有机化合物和无机化合物的区别。2.有机化合物和有机高分子化合物的特点。 同学们,你喝过葡萄糖吗?采摘过棉花吗?你知道它们分别属于什么化合物吗?我们通常使用的塑料具有什么性质呢?这节课,让我们一起来学习有机合成材料。探究问题一:有机化合物1.探究课本P102表格中各种物质的组成元素有什么共同点?比较它们之间的相对分子质量有什么不同?CH4C2H5OHC6H12O6(C6H10O5)nH2SO4NaOHNaClC、HC、H、OC、H、OC、H、OC、H、O、NH、S、ONa、O、HNa、Cl1646几万到几十万几万到几百万984058.518058.5前五种中均含有C、H两种元素;甲烷、乙醇、葡萄糖的相对分子质量比淀粉、蛋白质的相对分子质量小很多2.有机化合物与无机化合物有什么区别呢?从以下几点进行探究:多数不溶于水,易溶于有机溶剂多数不耐热,熔点较低,一般在400 ℃以下多数可以燃烧一般比较复杂,副反应多,反应速率较慢有些溶于水,而不溶于有机溶剂多数耐热,难熔化,熔点一般比较高多数不能燃烧一般比较简单,副反应少,反应速率较快3.有机化合物可以分为哪几类?探究问题二:认识有机合成材料完成课本P104实验12-1,注意实验的现象。实验结论】链状结构的高分子材料具有   性,而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化,因而具有   性。 塑料袋片加热熔化,停止加热变为固体,再加热又熔化纽扣碎片加热不会熔化热塑热固【讨论】(1)装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口? (2)电木插座破裂后能否热修补?★误区警示 有机化合物都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物,如CO、CO2、CaCO3等具有无机化合物的特点,因此被纳为无机化合物。第十二单元 化学与生活 课题3 有机合成材料(第2课时)学习目标1.能说出三大合成材料的性能与用途。2.能辨认有毒塑料与无毒塑料组成元素的不同及其识别方法。学习重难点三大合成材料的性能与用途。 2013年6月11号,我国“神舟十号”载人航天飞船顺利升空。制造航天飞船的材料都很特殊,其中就用到了特种交联剂和含氟聚酰亚胺材料。这种用于航空航天和国防工业的高性能含氟聚酰亚胺材料究竟是何物呢?它们有什么性能呢?这节课我们就一起认识、探究人类科技发展创造出的一些新材料吧!探究问题一: 塑料1.常见塑料的品种有   ; 塑料的优点有   ;装食品的塑料袋和装衣服的塑料袋是一样的吗?   。2.如何鉴别有毒塑料和无毒塑料?请从下表所列的几个方面进行比较鉴别: 聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛塑料、脲醛塑料等密度小、耐腐蚀、易加工不一样不易燃烧,燃烧时冒烟,有臭味易燃烧,冒烟,无臭味一般有色一般无色一般较差一般半透明较重较轻探究问题二:纤维的一些性质1.买衣服时,怎样知道面料的种类?2.对天然纤维和合成纤维进行比较,完成下表:棉、麻等植物纤维和羊毛、蚕丝等动物纤维都属于天然纤维;羊毛、蚕丝等动物纤维的主要成分是蛋白质,棉、麻等植物纤维的主要成分是纤维素吸水性和透气性优于合成纤维合成纤维与天然纤维混合纺织,会增加衣料的耐磨性,也具有一定的吸水性和透气性,使衣服穿起来舒适。它们除了供人类穿着外,在生产上也有很多用途,如锦纶可制降落伞绳、缆绳、渔网等涤纶、锦纶、腈纶等属于合成纤维。合成纤维是用石油、天然气、煤和农副产品等原料经一系列化学反应而制成的 强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水、吸水性和透水性较差3.棉花、羊毛和锦纶制品应如何区别?请完成下表:容易燃烧,燃烧时无味,燃烧灰烬为灰黑色,用手指一压就变成粉末接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧焦羽毛气味,燃烧后灰烬较多,为带有光泽的硬块,用手指一压就变成粉末接近火焰时迅速卷缩,燃烧比较缓慢,有气味,趁热可以拉成丝,灰烬显灰褐色玻璃球状,不易压碎探究问题三:合成材料的利与弊塑料废弃物给环境带来的污染称为白色污染。它有什么危害?应该如何进行防治呢?请大家以小组为单位谈谈各自的想法。★误区警示1.装食品的塑料袋和装衣服的塑料袋是不一样的,前者无毒,后者有毒,不能混合使用。2.“白色污染”是指塑料废弃物给环境带来的污染,不是指白色的垃圾。

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