苏教版 (2019)必修 第一册第二单元 金属钠及钠的化合物学案
展开3.2.1 钠的性质与制备
1、钠的化学性质、工业制法。
2、钠的物理性质和应用。
3、培养学生实验探究和观察、分析实验的能力
钠的化学性质的探究
1、钠在金属活动顺序表中的位置?
2、你知道的含量有钠元素的物质有哪些?有什么样的性质?
3、电解水有哪些产物?
一、钠原子的结构
1、钠是___号元素,原子序数是_____。
2、画出钠原子的原子结构示意图___________
3、钠原子最外层只有___电子,很容易____一个电子,达到____结构,表现出_____性。
小结:钠的化学性质很活泼,能与很多物质发生化学反应,生成钠的化合物,表现出还原性。
4、19世纪初,英国化学家____首次在实验室制得了金属钠。
二、物理性质
钠是一种_____的金属,_____,密度比水的密度___,熔点__(高或低),保存在____中。
三、化学性质
写出下列反应的化学方程式:
1、钠在空气中表面变暗_________________________________________
2、钠在空气中燃烧_______________________________________
3、钠与硫加热反应________________________________________
4、钠与水反应____________________________________
5、氧化钠与水反应___________________________________
6、氧化钠与盐酸反应_______________________________
7、过氧化钠与水反应________________________________
8、过氧化钠与二氧化碳反应__________________________________
(一)钠与氧气反应实验探究
反应条件 | 室温 | 加热 |
实验步骤 | ||
实验现象 | 新切开的钠具有______色的金属光泽,在空气中很快变__ | 钠先熔化成小球,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成_____色的固体。 |
化学方程式 | __________________________ | ____________________________ |
结论 | 钠的非常活泼的金属,与氧气反应,条件不同时,现象_______,产物也_____ |
(二)钠与水反应的实验探究
实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
钠_____在水面上 | 钠的密度比水______ | |
钠____成小球 | 钠的熔点____,且反应_____ | |
小球在水面上快速_____,逐渐变小,最后消失。 | 反应产生的_____推动小球运动 | |
与水反应发出“嘶嘶”的_____ | 钠与水剧烈反应,反应放热并生成气体 | |
反应后溶液的颜色逐渐变____ | 有_______生成 | |
化学方程式 |
|
思考:
1、将钠投入称盐酸中,预测Na与稀盐酸反应和Na与水反应哪个更剧烈?为什么?
2、将钠投入硫酸铜溶液中,能否置抑换出铜?为什么?
四、钠的制备(如图)
工业上制取金属钠的化学方程式:
__________________________________________
五、钠及其化合物的用途
1、钠的用途:
(1)钠和钾的合金常温下呈___态,可用于快中子反应堆的________。
(2)高压钠灯发出的____光射程远,透雾能力强,常用作路灯。
(3)金属钠还可以用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。如钠与TiCl4反应_________________________
2、过氧化钠的用途
可用作______和呼吸面具中的________。
1.下列有关钠及其化合物的性质描述中不正确的是( )
A.钠与水反应产生氢氧化钠和氢气
B.钠着火可用泡沫灭火器灭火
C.电解熔融氯化钠可得到金属钠
D.过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气
2.下列关于金属钠的叙述中正确的是( )
A.Na与水反应,Na块越大现象越明显
B.在实验室中钠应保存于石蜡油或煤油中
C.Na在空气中燃烧,产物是Na2O
D.钠是银白色金属,硬度大,熔点高
3.将Na、Na2O2、Na2O三种固体分别和水反应,所产生的气体有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
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