初中音乐湘艺版八年级下册我和你 友谊地久天长评课ppt课件

这是一份初中音乐湘艺版八年级下册我和你 友谊地久天长评课ppt课件，文件包含友谊地久天长课件3ppt、友谊地久天长教学设计3doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。
友谊地久天长 教学设计1教学目标 一、 唱会歌曲《友谊地久天长》，能够自信地演唱，用歌声表达自己真挚的感情。能够根据歌曲风格编排并表演舞蹈，用舞蹈表达歌曲情感。二、培养学生能用正确的声音去歌唱，能够掌握弱起小节、附点四分音符的节奏，并能很好的表现歌曲的情绪。三、能与他人合作共同表演，并从中感受到合作的愉悦，感受音乐的魅力。2学情分析 学生在以往的学习中掌握了不少的乐理知识3重点难点 1、教学重点：学唱歌曲《友谊地久天长》，教师用丰富的方式、方法引导学生对歌曲情感的体验。2、教学难点：掌握弱起小节知识；准确、有表情地演唱《友谊地久天长》，并理解每段旋律的意境和情绪，并从中领会到珍惜同学之间的友谊。4教学过程 活动1【导入】导入 教师播放动画片断，启发引导学生所学的内容就是有关友谊的主题。活动2【活动】讲授新课 （一）歌曲简介：《友谊地久天长》又名《过去好时光》；它是一首苏格兰民歌。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲（二）歌曲聆听：学生初步感受歌曲旋律，一是通过简谱，一个是通过MTV让学生对歌曲用旋律的概念。（三）学唱歌曲：学生通过听，记住旋律，用电子琴纠正学生对难点的歌唱问题。（四）歌曲节奏节拍1、节奏节拍：2/4：以四分音符为一拍，每小节有两拍。学生活动：请同学们找出歌曲中每一小节的第一拍。活动3【活动】歌曲练习 活动1：请你们用手击打出强拍。（提示：以小组为单位，讨论用什么样的方式表达击拍）边听歌曲边进行。小组展示。（带上手鼓来唱歌）活动2：表现歌曲的强弱旋律线：1、手臂来表示。（个人完成）2、用波浪来表示。（合作完成）任务提示：每一个体用手臂表示时，手臂保持水平强拍做提手腕动作，弱拍回到原位，双手交换完成。用波浪表示需要横排同学的共同合作，先想想，怎样将你们的手臂连起来形成完整的音乐线条？活动4【活动】歌曲情感体验 说一说：歌曲《友谊地久天长》表达了怎样的思想情感活动5【活动】课后任务 请你们找一首最喜欢的歌曲，送给你最知心的朋友。请你找一首和今天同主题的歌曲,下节课展示，告诉我们，你喜欢这首歌曲的原因。