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    新课标高中数学人教A版优秀教案必修3:3.备课资料(3.1.3 概率的基本性质)
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    新课标高中数学人教A版优秀教案必修3:3.备课资料(3.1.3  概率的基本性质)01
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    2021学年3.1.3概率的基本性质教案设计

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    这是一份2021学年3.1.3概率的基本性质教案设计,共2页。

    备课资料

    1.一口袋内装有大小一样的4只白球与4只黑球,从中一次任意摸出2只球.记摸出2只白球为事件A,摸出1只白球和1只黑球为事件B.问事件AB是否为互斥事件?是否为对立事件?

    解:事件AB互斥,因为从中一次可以摸出2只黑球,所以事件AB不是对立事件.

    2.在一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球,从中任取一个球,求:

    1)得到红球的概率;

    2)得到绿球的概率;

    3)得到红球或绿球的概率;

    4)得到黄球的概率.

    5得到红球得到绿球这两个事件AB之间有什么关系,可以同时发生吗?

    6)(3)中的事件D“得到红球或者绿球与事件AB有何联系?

    答案:1  2  3  4  5)互斥事件  不可以  6P(D)=P(A)+P(B)

    3.在一只袋子中装有7个红玻璃球,3个绿玻璃球.从中无放回地任意抽取两次,每次只取一个.试求:

    (1)取得两个红球的概率;

    (2)取得两个绿球的概率;

    (3)取得两个同颜色的球的概率;

    (4)至少取得一个红球的概率.

    答案(1)  2  (3)  (4)

    4.盒中有6只灯泡,其中2只次品,4只正品,有放回地从中任取两次,每次取一只,试求下列事件的概率:

    (1)取到的2只都是次品;

    (2)取到的2只中正品、次品各一只;

    (3)取到的2只中至少有一只正品.

    解:6只灯泡中有放回地任取两只,共有36种不同取法.

    (1)取到的2只都是次品情况为4.因而所求概率为.

    (2)由于取到的2只中正品、次品各一只有两种可能:第一次取到正品,第二次取到次品;及第一次取到次品,第二次取到正品.因而所求概率为P=.

    (3)由于取到的两只中至少有一只正品是事件取到的两只都是次品的对立事件.因而所求概率为P=.

    5.A表示四件产品中至少有一件是废品的事件,B表示废品不少于两件的事件,试问对立事件各表示什么?

    解:表示四件产品中没有废品的事件;表示四件产品中没有废品或只有一件废品的事件.

    6.回答下列问题:

    (1)甲、乙两射手同时射击一目标,甲的命中率为0.65,乙的命中率为0.60,那么能否得出结论:目标被命中的概率等于0.65+0.60=1.25,为什么?

    (2)一射手命中靶的内圈的概率是0.25,命中靶的其余部分的概率是0.50,那么能否得出结论:目标被命中的概率等于0.25+0.50=0.75,为什么?

    (3)两人各掷一枚硬币,“同时出现正面的概率可以算得为.由于不出现正面是上述事件的对立事件,所以它的概率等于,这样做对吗?说明道理.

    解:(1)不能.因为甲命中目标与乙命中目标两事件不互斥.

    (2).因为命中靶的内圈和命中靶的其余部分是互斥事件.

    (3)不对.因为不出现正面同时出现正面不是对立事件,故其概率和不为1.

    7.某市派出甲、乙两支球队参加全省足球冠军赛.甲、乙两队夺取冠军的概率分别是.试求该市足球队夺得全省足球赛冠军的概率.

    答案:

    8.在房间里有4个人.问至少有两个人的生日是同一个月的概率是多少?

    答案:

    9.某单位36人的血型类别是:A12,B10,AB8,O6.现从这36人中任选2,求此2人血型不同的概率.

    答案:

    (设计者:路致芳)

     

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