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    2011年高二数学精品课件:3.2.1《古典概型1》(新人教A版必修3)

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    人教版新课标A必修33.2.1古典概型课堂教学ppt课件

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    这是一份人教版新课标A必修33.2.1古典概型课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了温故而知新,事件的关系及其运算,概率的基本性质,事件的构成,基本事件的特点,训练一,古典概率,概率初步,∴n6,∴m3等内容,欢迎下载使用。
    古 典 概 型
    (1) 0≤P(A)≤1
    (2) 当事件A、B互斥时,
    (3) 当事件A、B对立时,
    1、掷一枚质地均匀的硬币的试验,可能出现几种不同的结果?
    2、掷一枚质地均匀的骰子的试验,可能出现几种不同的结果?
    像上面的“正面朝上”、 “正面朝下”;出现“1点”、 “2点”、 “3点”、 “4点”、 “5点”、 “6点”这些随机事件叫做构成试验结果的基本事件。
    例1 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?
    解:所求的基本事件共有6个:
    (1)在同一试验中,任何两个基本事件是互斥的;
    (2)任何事件都可以表示成几个基本事件的和。
    由所有的基本事件构成一个试验的样本空间
    例如:掷一颗均匀的骰子,它的样本空间为: Ω={1,2,3,4,5,6} 它有6个基本事件
    1、连续抛掷两枚硬币,写出所有的基本事件。
    2、连续抛掷两枚骰子,共有多少个基本事件。
    共有36个基本事件,每个事件发生的可能性相等,都是1/36
    3、一个袋中装有红、黄、蓝三个大小形状完全相同的球,(1)从中一次性摸出两个球,其中可能出现不同色的两个球的结果。
    {红,黄},{红,蓝} ,{黄,蓝}
    (2)从中先后摸出两个球,其中可能出现不同色的两个球的结果。
    (红,黄),(红,蓝),(黄,蓝)
    (黄,红),(蓝,红),(蓝,黄)
    我们会发现,以上三个试验有两个共同特征:
    (1)有限性:在随机试验中,其可能出现的结果有有 限个,即只有有限个不同的基本事件;
    (2)等可能性:每个基本事件发生的机会是均等的。
    我们称这样的随机试验为古典概型。
    我们把可以作古典概型计算的概率称为古典概率。
    例 题 分 析
    例2、掷一颗均匀的骰子,求掷得偶数点的概率。
    解:掷一颗均匀的骰子,它的样本空间是 Ω={1, 2, 3, 4,5,6}
    而掷得偶数点事件A={2, 4,6}
    例3、同时掷两颗均匀的骰子,求掷得两颗骰子向上的点数之和是5的概率。
    解:掷两颗均匀的骰子,标记两颗骰子1号、2号便于区分。每一颗骰子共有6种结果,两颗骰子同时抛共有6×6=36种结果
    而掷得向上的点数之和是5的事件 A={(1,4),(2, 3),( 3,2),(4,1)}
    1、同时抛掷1角与1元的两枚硬币,计算: (1)两枚硬币都出现正面的概率是 (2)一枚出现正面,一枚出现反面的概率是
    2、在一次问题抢答的游戏,要求答题者在问题所列出的4个答案 中找出唯一正确答案。某抢答者不知道正确答案便随意说出 其中的一个答案,则这个答案恰好是正确答案的概率是
    3、作投掷二颗骰子试验,用(x,y)表示结果,其中x表示第一 颗骰子出现的点数,y表示第二颗骰子出现的点数,求: (1)求事件“出现点数之和大于8”的概率 (2)求事件“出现点数相等”的概率

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