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    北师大版 (2019)高中数学必修 第二册课文《向量的加法》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【学习目标】1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的 几何意义及其运算律;(重点)2.掌握向量加法运算法则,能熟练进行加法运算;(难点)3.掌握数的加法与向量的加法的联系与区别.二、【课程的主要内容】
    这种求两个向量和的作图方法称为向量加法的三角形法则.
    向量加法的平行四边形法则与三角形法则一致吗?为什么?
    (1) 两个法则的使用条件不同. 三角形法则适用于任意两个非零向量求和,平行四边形法则只适用于两个不共线的向量求和.
    思考:两个向量相加就是两个向量的模相加吗?
    不是.因为向量既有大小,又有方向,所以两个向量相加不是模相加,两个向量相加应满足向量加法的三角形法则或平行四边形法则.
    (1) (2)
    若两个共线向量方向相同,则它们的和向量方向与原方向一致,大小为两个向量大小之和(如图(1));
    若两个共线向量方向相反且大小不相等,则它们的和向量方向与较大向量的方向一致,大小是两个向量大小差的绝对值(如图(2)).
    (向量形式的三角不等式)三、【拓展学习】
    例2:轮船从A港沿北偏东60°方向行驶了40 n mile到达B处,再由B处沿正北方向行驶40 n mile到达C处.求此时轮船与A港的相对位置.
    问题提出 我们熟知,数的加法满足结合律和交换律,即对任意α,β,γ∈R,有 (α+β)+ γ= α+(β+γ) α+β=β+α那么向最的加法运算满足哪些运算律呢?
    解:可以按照不同的次序与组合 进行这四个向量的加法.
    当然,也可以把n个向量分为若干组,先求每组向量之和,再求出这些组向量和的和.
    另外,为了得到有限个向量的和,只需将这些向量依次首尾相接,那么以第一个向量的始点为始点,最后一个向量的终点为终点的向量,就是这些向量的和,如图所示.
    图中的和,与向量相加的顺序有关吗?为什么?
    无关,因为向量相加满足交换律

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