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    《空间几何体的结构特征》同步练习201
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    高中数学人教版新课标A必修21.1 空间几何体的结构精练

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修21.1 空间几何体的结构精练,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高一数学1.1空间几何体的结构特征

    一、选择题:

    1.直线绕一条与其有一个交点但不垂直的固定直线转动可以形成     

     A.平面  B.曲面   C.直线     D.锥面

    2.一个多边形沿不平行于矩形所在平面的方向平移一段距离可以形成    

     A.棱锥   B.棱柱    C.平面    D.长方体

    3.下面的图形可以构成正方体的是      

     

     

     

     

    A B      C D                                                                                                                     4.圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是                 

     A.等边三角形                  B.等腰直角三角形

     C.顶角为30°的等腰三角形      D.其他等腰三角形

    5AB为球面上相异两点,则通过AB两点可作球的大圆有     

     A.一个  B.无穷多个  C.零个   D.一个或无穷多个 

    6.四棱锥的四个侧面中,直角三角最多可能有     

     A1     B2        C3      D4

    7.下列命题中正确的是       

     A.由五个平面围成的多面体只能是四棱锥

     B.棱锥的高线可能在几何体之外

     C.仅有一组对面平行的六面体是棱台

     D.有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥

    8.长方体三条棱长分别是AA=1AB=2AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C的最短矩离

     A5        B7         C      D

    9.已知集合A={正方体}B={长方体}C={正四棱柱}D={直四棱柱}E={棱柱}F={直平行六面体},则                                                           

     A   B

     C   D.它们之间不都存在包含关系

    二、填空题:.

    1.线段AB长为5cm,在水平面上向右平移4cm后记为CD,CD沿铅垂线方向向下移动3cm后记为CD,再将CD沿水平方向向左移4cm记为AB,依次连结构成长方体ABCDABCD.

     该长方体的高为        

     平面ABCD与面CD DC间的距离为       

     A到面BC CB的距离为         .

    2.已知,ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CDAB>CD,绕AB所在的直线旋转一周所得的几何体中是由                         的几何体构成的组合体.

    3下面是一多面体的展开图,每个面内都给了字母,请根据要求回答问题:

    如果A在多面体的底面,那么哪一面会在上

             

    如果面F在前面,从左边看是面B,那么哪一个

    面会在上面         

    如果从左面看是面C,面D在后面,那么哪一个面会在上面          .

    三、解答题:

    .若一个几何体有两个面平行,且其余各面均为梯形,则它一定是棱台,此命题是否正确,说明理由.

     

     

     

     

    2正四棱台上,下底面边长为ab侧棱长为c求它的高和斜高

     

     

     

     

     

     

     

    3.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是14,母线长10cm.求:圆锥的母长.

     

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