2021-2022学年山东省烟台市莱阳市七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制） 解析版

这是一份2021-2022学年山东省烟台市莱阳市七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制） 解析版，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。这体现青春期（ ）
A．内部器官的完善B．性机能的成熟
C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展
2．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列有关说法错误的是（ ）
①我们要以积极的心态悦纳青春期的生理变化
②青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
③青春期就是烦恼期，毫无快乐可言
④面对青春期的矛盾心理，我们可以采取任何方式调适
A．①②B．②③C．③④D．①④
3．没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的摒弃。这启示我们（ ）
①要培养批判精神
②对事情要有自己的看法
③要摒弃一切传统的观点
④要敢于向权威挑战
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．七年级学生小芳收到班上一名男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地拒绝了。小芳的这种做法（ ）
A．不合适，会让这名男同学很没面子
B．不恰当，应该让老师处罚这名男同学
C．不正确，应该珍惜并接受这名男同学的爱慕
D．非常正确，符合男女同学正常交往的要求
5．雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（ ）
①自信自强，勇敢尝试
②磨砺意志，行己有耻
③向往美好，止于至善
④唯我独尊，肆意放纵
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的有（ ）
①将自己封闭起来，不与人交流
②学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
③培养兴趣爱好，转移注意力
④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样（ ）
①昭示着做人、做事的基本态度
②能使我们都成为榜样式的人物，我们的国家和社会就会变得更加美好
③激发我们对人生道路和人生理想的思考
④给予我们自我完善的力量
A．①③B．①②C．①③④D．②③④
8．“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭”“女生就应该依赖性强、细腻体贴”“男生天生就比女生聪明”……这些认识通常是受到_____的影响。（ ）
A．不同家庭境遇B．所受教育程度
C．性别刻板印象D．特殊社会关系
9．关于“与异性交往”，下列说法正确的是（ ）
①与异性交往，要善于发现对方的优势，相互取长补短
②与异性交往，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是（ ）
A．男女同学正常交往有利于我们身心健康发展
B．中学时代，男女同学不应建立友谊
C．中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现
D．男女同学交往一定会获得真挚的友谊
11．青春的探索需要自信。这是因为自信（ ）
①让我们充满激情，坚定信心和希望
②使人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③能让人获得更多的实践机会与创造可能
④能使人展现优势与才华，一定取得成功
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．下列对“行己有耻”理解错误的是（ ）
A．一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做
B．要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
C．一个人做事，可以一往无前，毫无顾忌
D．真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
三、非选择题（61分）
13．（12分）“天行健，君子以自强不息。”
请结合所学知识，简要谈谈你对自强的认识。
14．（16分）以下是初中生小萌和少龙的生活片段，请你结合所学知识回答问题。
片段一：暑假时，小萌每天早上都能看到少龙在她家附近的球场打篮球。起初只是凑热闹，小萌在一边当观众。后来，球场上如果没有了少龙的身影，小萌就会莫名地烦躁，甚至想打电话问问少龙为啥没来打球。
（1）小萌的这种心理正常吗？为什么？
片段二：有一天，小萌鼓起勇气，拨通了少龙的电话，想问问他为啥没来打球，少龙已悄然站在她身后，说：“想我了吗？”小萌顿时脸颊绯红……从此，别人经常能看到小萌和少龙形影不离。
（2）小萌和少龙的这种做法可取吗？为什么？
15．（18分）李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
（1）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。“行己有耻”对我们提出了哪些要求？
（2）青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。你打算如何做到“止于至善”？
16．（18分）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。
（1）正处于青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化？
（2）进入青春期后，我们成长的不仅仅是身体，还要……请你将省略号所代表的信息补充完整。
2021-2022学年山东省烟台市莱阳市七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你选择正确的选项，36分）
1．初中生小明的身高一年内增高了6厘米，体重也随之增加。这体现青春期（ ）
A．内部器官的完善B．性机能的成熟
C．身体外形的变化D．自我意识迅速发展
【分析】本题考查青春期身体变化的特点。进入青春期后，身体上急剧变化，身体外形急剧变化、体内机能迅速健全和性机能发育成熟，自我意识也在增强。
【解答】青春期身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。题干中身高增高、体重增长属于身体外形的变化，题干描述体现青春期身体外形的变化，C符合题意；AB与题干不符；D属于心理变化。
故选：C。
2．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列有关说法错误的是（ ）
①我们要以积极的心态悦纳青春期的生理变化
②青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
③青春期就是烦恼期，毫无快乐可言
④面对青春期的矛盾心理，我们可以采取任何方式调适
A．①②B．②③C．③④D．①④
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志，同时青春期烦恼多，要克服青春期的逆反心理：青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，积极参加集体文娱活动，培养自己活泼开朗的性格。
【解答】青春期是人一生中身体发育的重要时期，青春期的我们充满能量，独立意识强烈，既要追求外在美，也要体现内在美；要以积极的心态悦纳生理变化，①②观点正确，不符合题意；③观点错误，表述过于绝对，青春期既有烦恼也有快乐，符合题意；④观点错误，错在“任何方式”，应该为：合理方式，符合题意。
故选：C。
3．没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌；没有费尔巴哈的批判精神，就没有对黑格尔哲学的摒弃。这启示我们（ ）
①要培养批判精神
②对事情要有自己的看法
③要摒弃一切传统的观点
④要敢于向权威挑战
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
【解答】题文描述启示我们，培养批判精神要对事情有自己的看法，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，体现在学习中就是要学会质疑，多提问题，多发现问题，所以选项①②④说法都正确，符合题意；③错误，批判并不代表着要摒弃一切传统的观点。
故选：B。
4．七年级学生小芳收到班上一名男同学的“爱情”表白，小芳以“要把注意力放在学习上”为由委婉地拒绝了。小芳的这种做法（ ）
A．不合适，会让这名男同学很没面子
B．不恰当，应该让老师处罚这名男同学
C．不正确，应该珍惜并接受这名男同学的爱慕
D．非常正确，符合男女同学正常交往的要求
【分析】本题考查了男女同学如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，要广泛交往。
【解答】进入青春期，对异性产生好感是正常的心理现象，但是这并不是真正的爱情，我们要慎重对待，理智处理。题文中小芳的做法是正确的，符合男女生正常交往的要求，D符合题意；A观点错误，小芳同学的做法正确，没有让男同学失面子；B观点错误，小芳同学的做法正确，不必告诉老师，没必要让老师处罚这位男同学；C观点错误，不能接受表白，容易早恋。
故选：D。
5．雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。”探索青春，飞扬自我，需要（ ）
①自信自强，勇敢尝试
②磨砺意志，行己有耻
③向往美好，止于至善
④唯我独尊，肆意放纵
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
【解答】探索青春，飞扬自我，我们要培养自信自强品质，要明辨是非，行己有耻，磨砺意志；要善于反思自己，有至善追求，①②③符合题意；④错误，唯我独尊不利于自身的成长。
故选：A。
6．积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，我们才能健康成长。面对青春期的心理矛盾，下列做法正确的有（ ）
①将自己封闭起来，不与人交流
②学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
③培养兴趣爱好，转移注意力
④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志，同时青春期烦恼多，要克服青春期的逆反心理：青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，积极参加集体文娱活动，培养自己活泼开朗的性格。
【解答】面对青春期的心理矛盾，我们要积极调整自己，经常参加班集体活动，在集体的温暖中释放自己，要培养兴趣爱好，转移自己的注意力，做自己的“心理保健医生”等，②③④符合题意；①错误，属于闭锁心理，不利于自己的健康成长。
故选：D。
7．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样（ ）
①昭示着做人、做事的基本态度
②能使我们都成为榜样式的人物，我们的国家和社会就会变得更加美好
③激发我们对人生道路和人生理想的思考
④给予我们自我完善的力量
A．①③B．①②C．①③④D．②③④
【分析】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。
【解答】依据教材知识，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，①③④说法正确；②中的“都成为”说法太绝对。
故选：C。
8．“男儿有泪不轻弹，遇到什么问题都不能哭”“女生就应该依赖性强、细腻体贴”“男生天生就比女生聪明”……这些认识通常是受到_____的影响。（ ）
A．不同家庭境遇B．所受教育程度
C．性别刻板印象D．特殊社会关系
【分析】本题考查对性别角色的认识。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
【解答】在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，以此来认识自己和他人；性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。之所以出现题文材料中的这些认识，通常是受到性别刻板印象的影响，C说法正确；排除不合题意的ABD。
故选：C。
9．关于“与异性交往”，下列说法正确的是（ ）
①与异性交往，要善于发现对方的优势，相互取长补短
②与异性交往，要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
【解答】男女同学之间的交往要讲究交往的艺术，要保持一定的距离，要言谈得当，举止得体，同时还要欣赏对方的优势，相互取长补短，共同进步，所以①②④是正确的选项；③错误，对异性的欣赏是朦胧的情愫，不是真正的爱情。
故选：B。
10．在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。你认为下列认识正确的是（ ）
A．男女同学正常交往有利于我们身心健康发展
B．中学时代，男女同学不应建立友谊
C．中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现
D．男女同学交往一定会获得真挚的友谊
【分析】本题考查的知识点是男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。
【解答】男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展；有利于我们身心健康发展，A正确，符合题意；B错误，男女同学之间只要正常交往，是完全可以建立友谊的；CD错误，太绝对，排除。
故选：A。
11．青春的探索需要自信。这是因为自信（ ）
①让我们充满激情，坚定信心和希望
②使人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③能让人获得更多的实践机会与创造可能
④能使人展现优势与才华，一定取得成功
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查自信的含义与作用。自信是对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，遇到事情勇敢地说“我能行”，自信是成功的基石。
【解答】依据教材知识，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，①②③说法正确；④中的“一定”说法太绝对。
故选：A。
12．下列对“行己有耻”理解错误的是（ ）
A．一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做
B．要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
C．一个人做事，可以一往无前，毫无顾忌
D．真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
【分析】本题考查的知识点是行己有耻。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
【解答】依据教材知识，行己有耻是一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做，A正确；要做到行己有耻，需要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，需要真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇，BD正确；一个人做事不能毫无顾忌，要树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做，C错误。
故选：C。
三、非选择题（61分）
13．（12分）“天行健，君子以自强不息。”
请结合所学知识，简要谈谈你对自强的认识。
【分析】本题考查自强的含义与表现。自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质。
【解答】本题考查对自强的认识。依据教材知识，从自强含义、自强作用、自强的内容、自强依靠什么等方面来回答。
故答案为：
自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取；自强是一种精神，一种美好的道德品质；自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息；自强的人会不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自我；自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
14．（16分）以下是初中生小萌和少龙的生活片段，请你结合所学知识回答问题。
片段一：暑假时，小萌每天早上都能看到少龙在她家附近的球场打篮球。起初只是凑热闹，小萌在一边当观众。后来，球场上如果没有了少龙的身影，小萌就会莫名地烦躁，甚至想打电话问问少龙为啥没来打球。
（1）小萌的这种心理正常吗？为什么？
片段二：有一天，小萌鼓起勇气，拨通了少龙的电话，想问问他为啥没来打球，少龙已悄然站在她身后，说：“想我了吗？”小萌顿时脸颊绯红……从此，别人经常能看到小萌和少龙形影不离。
（2）小萌和少龙的这种做法可取吗？为什么？
【分析】本题考查学会与异性交往的内容，考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现。男女同学之间的情感需要慎重对待、理智选择；当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。
【解答】（1）本题考查小萌心理正常吗及理由。结合教材知识，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，因此是正常的。据此回答即可。
（2）本题考查小萌和少龙的做法可取吗及理由。结合教材知识可知，小萌和少龙这种做法不可取。依据教材知识，从慎重对待，理智处理方面来回答。
故答案为：
（1）正常。青春期，心中萌发的一些对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。
（2）不可取。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理，否则就会品尝到青春的酸涩。
15．（18分）李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
（1）青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。“行己有耻”对我们提出了哪些要求？
（2）青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。你打算如何做到“止于至善”？
【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
【解答】（1）本题考查行己有耻的要求。结合教材知识，从知荣辱和懂廉耻、树立羞耻之心、底线意识、磨砺意志、增强自控力等方面作答即可。
（2）本题考查止于至善的要求。结合教材知识，从点滴小事做起、学习好榜样、自我省察等方面作答即可。
故答案为：
（1）要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；要有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样；养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
16．（18分）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。
（1）正处于青春期的我们，应如何正确对待青春期的生理变化？
（2）进入青春期后，我们成长的不仅仅是身体，还要……请你将省略号所代表的信息补充完整。
【分析】本题考查青春期的烦恼。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志，同时青春期烦恼多，要克服青春期的逆反心理：青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，积极参加集体文娱活动，培养自己活泼开朗的性格。
【解答】（1）本题考查正确对待青春期的生理变化。从正视身体的变化、不因自己的生理变化而自卑、追求美等三方面回答即可。
（2）本题主要考查发挥自己的潜能这一知识点。依据课本内容，青春的我们需要培养和发展我们独立思考、培养批判精神的能力、创新创造的潜能。
故答案为：
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自事，不喝弄同伴的生理变化；青春的我们追求美，在追求外在美的同时，体现青春的内在美。
（2）①独立思维；②培养批判精神；③创新创造的潜能。