湖南省邵阳市第六中学2021-2022学年七年级上学期第二次月考生物试题(Word版含答案)
展开2021年七年级上册生物月考考试试卷
时间:60分钟;总分:100分 命题人:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上考试
一、单选题(共50分,每题2分)
1.下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是( )
A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象
B.蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应
C.庄稼一枝花,全靠肥当家——生物的生活需要营养
D.新冠病毒——生物都是由细胞构成的
2.下列各项关于调查方法的描述,不正确的是( )
A.调查时要将所有对象逐一调查
B.调查时首先要明确调查的目的和对象
C.森林资源的定期清查、人口普查都是常见的调查
D.调查过程要如实记录,并仔细整理分析结果,有时还需要进行统计
3.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有( )
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
4.下列关于生物与环境的叙述,不正确的是( )
A."大树底下好乘凉"说明了环境对生物的影响
B.北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境
C."螳螂捕蝉,黄雀在后"是生物间最常见的捕食关系
D.光照会影响植物的分布,如小麦喜欢生活在光照充足处,而人参喜欢生活在阴暗处
5.下列不属于生态系统的是( )
A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中所有的鱼
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
7.三江源自然保护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一,如图是高原鼠兔与其有关的食物网。下列说法正确的是( )
A.该食物网中的食物链共有3条
B.有毒物质在该食物网中高原鼠兔的体内积累最多
C.鹰的数量减少对高原鼠兔没有影响
D.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
8.如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A.图①:丙→甲→乙→丁
B.图②:丙→乙→甲→丁
C.图③:丁→甲→乙→丙
D.图④:戊→乙→丙→甲→丁
9.下列有关生物圈的叙述不正确的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择
C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部分和岩石圈的表面
D.生物圈是由全部的动物、植物和微生物构成的统一整体
10.地球上最大的生态系统是_____,制造氧气最多的是_____生态系统,有“地球之肾”之称的是_____生态系统。以下选项中正确的是( )
A.海洋,森林,湿地 B.海洋,草原,农田
C.生物圈,海洋,湿地 D.生物圈,森林,湿地
11.用显微镜观察玻片标本时,正确的操作顺序应是( )
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像
⑥转动细准焦螺旋,直到物像清晰
A.①③②④⑤⑥ B.③④①②⑤⑥ C.④③①②⑥⑤ D.①②③④⑥⑤
12.如图是植物细胞相关知识概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能。说法错误的是( )
A.所有植物细胞内都有叶绿体和线粒体
B.乙能传递遗传信息
C.a是支持和保护
D.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中,水不变绿与b有关
13.下列属于动、植物细胞所共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥大液泡 ⑦线粒体
A.②④⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①③⑦ D.②③④⑦
14.下列关于细胞生活需要物质和能量的说法,正确的是( )
A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B.构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物
C.细胞膜控制着细胞与外界的物质交换
D.细胞中的物质都是自己制造的
15.图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程,下列有关分析正确的是( )
A.图甲表示植物细胞分裂过程
B.图A所示细胞与图C所示细胞内遗传物质不同
C.两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体
D.细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个
16.果蝇是遗传学实验中常用的实验材料,其体细胞中有4对染色体,若果蝇的1个体细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是( )
A.8个和4对 B.8个和2对 C.8个和1对 D.6个和4对
17.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是( )
A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织,而柳树则是上皮组织
18.下列叙述中,不正确的是( )
A.草履虫的身体只由一个细胞构成,所以是单细胞生物
B.草履虫用口沟摄取氧气,因为培养液的表层氧气多,所以草履虫大多集中在培养液的表层
C.观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维,是为了限制草履虫的运动,便于观察
D.草履虫摄取的食物在食物泡内消化后,残渣由胞肛排出
19.如图为“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验,有关叙述正确的是( )
A.载玻片上放少许棉花纤维可以固定草履虫 B.甲图中,草履虫将朝食盐方向运动
C.乙图中,草履虫将朝肉汁方向运动 D.草履虫通过细胞膜变形的方式进行运动
20.下列关于生物与人类生活关系的叙述,正确的是( )
A.海带、紫菜营养丰富可供人类食用 B.肾蕨能作为监测空气污染的指示植物
C.水体中的藻类植物过多不会形成赤潮 D.大量的古代苔藓植物形成了煤炭
21.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见植物的叙述正确的是( )
A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代
B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物
C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”
D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用
22.如图是植物根尖结构示意图。有关叙述正确的是( )
A.①是吸收水和无机盐的主要部位 B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③和①可以使根不断长长 D.②处细胞具有很强的分裂能力,属于分生组织
23.对如图所示枝条和叶芽结构的叙述,错误的是( )
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽 B.顶芽a一定是花芽,侧芽b、c一定是叶芽
C.枝条中的b、c是由叶芽上的3发育而来的 D.枝条d的不断伸长,来自叶芽中2的不断伸长
24.玉米生长需要多种无机盐,如果缺少某种无机盐,植株会出现相应的症状。不正确的是( )
A.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐
B.缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏
C.缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色
D.缺钾时,植株叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
25.如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是( )
A.这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊 B.图中的传粉方式是自花传粉
C.受精后⑦将来发育成种子中的胚乳 D.⑤由子房壁和胚珠组成,将来发育成果实
二、问答题(共5题 )
26(共6分 每空1分).如图为某农田生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)写出该食物网中一条含有田鼠的最短的食物链: 。
(2)图示中若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和 。
(3)水稻与蝗虫的细胞结构相比较,水稻细胞有 ,可以对细胞起保护和支持作用。
(4)农田生态系统和森林生态系统相比较,自动调节能力较强的是 生态系统。
(5)蝗虫的体色与周围环境色彩相似,这种现象体现了生物对环境 。
(6)生态系统中的物质和能量是沿着 流动的。
27.(共10分 每空1分)
生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,请根据下面提供的器材,作答
(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴加的是__________,而制作人口腔上 皮细胞临时装片时,应滴加的是__________。对标本进行染色时,应滴加的是__________。
(2)图乙中,①②③④中哪两个是目镜?__________。若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是__________。(均填序号)
(3)对光时,若光线较强,为了控制进光量,应选用较__________(填“大”或“小”)的光圈和__________(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,撕取的应该是洋葱鳞片叶的__________(填“内”或“外”)表皮。在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的__________。
(5)上述操作中,发现视野中有污物存在。移动装片,污物不动,换上40x物镜后,也不动,那污物可能在__________。
28.(共10分 每空1分)如图是受精卵发生的一系列变化过程,请分析回答:
(1)图中①②都表示细胞__________的过程;在该过程中,细胞核中的染色体变化最为明显。这种变化保证了新细胞与原细胞所含的__________是一样的。
(2)图中③表示细胞__________的过程,该过程的结果是形成不同的__________。
(3)生物能由小变大,除了①②③过程外,还需要细胞__________的过程,使细胞的体积增大。
(4)植物体有六大器官,其中根、茎、叶属于__________器官,花、果实、种子属于__________器官。植物茎中的“导管”在生物体结构层次上属于__________,绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为 。
(5)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次中多了__________。
29.(共8分 每空1分)春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。请观察菜豆种子和玉米种子以及幼苗的结构图,回答下列问题:
(1)对比菜豆种子和玉米种子的结构,我们观察到其共同点是都具有种皮和_______________。
(2)若用碘液处理玉米种子剖面,可以看到玉米种子中变蓝的部位是:[___]__________。
(3)种子中最主要的部分是胚,它是由玉米种子的_____________(填序号)组成的。
(4)玉米种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是[___]__________;发育成A的是菜豆种子的[___]__________。
(5)像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为_________________。
(6)甲、乙、丙、丁四幅图中能表示萌发过程中菜豆体内有机物质量变化情况的是_________。
萌发后期阶段,幼苗体内有机物又逐渐增加的原因是 。
30.(共9分 每空1分)冬桃清脆甘甜,口感清爽,并且易于贮存,是很多人喜欢的水果。冬桃从一粒种子到结出累累硕果经过了复杂的过程。如图所示,甲、乙、丙、丁显示了冬桃的主要生命阶段。请据图回答问题。
(1)图甲表示冬桃的果实和种子,新植物的幼体是_________。有的果实中有很多粒种子,而冬桃的果实中只有一粒种子,果实中种子的多少和子房中_________的多少有关。
(2)用显微镜观察冬桃的果肉细胞,它与动物细胞的主要不同是具有_________、_________等结构。假如在显微镜下看到的果肉细胞在视野的右下方,那么需向_________移动玻片标本,才能使物像移到视野中央。
(3)图乙表示桃树根的结构,图①中根吸收水的主要部位是根尖的_________。
(4)图丙中,桃树能逐年长大,这与细胞的分裂、体积增大和_________过程有关。
(5)图丁中,桃花传粉时花粉落在[___]_________上,随后完成受精作用;假如遇到阴雨天,为了增加果实的产量,可以通过_________的方法来实现。
三、探究题(共7分 每空1分)
31.某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等份,在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4、的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放10粒种子,其他操作及如果如下表:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
处理方式 | 酒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 不洒水,拧紧瓶盖 | 倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖 | 酒入少量清水,使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖 |
放置环境 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 25℃,有光 | 4℃,有光 | 25℃,无光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子萌发 |
(1)1号瓶分别与2、3、4、5号瓶构成_____实验,因为它们都只有1种条件不同,其他条件都同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_________是种子萌发必需的外界条件。
(3)1号瓶和_________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是_________。
(5)1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是_________。
(6)假如1、5号瓶的种子也不萌发,则最可能的原因是种子正处_________期,或是种子的_________结构不完整。
参考答案
一、选择题(共50分 每空2分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
C | A | C | A | D | C | D | B | D | C | B | A | D | C | C |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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A | A | B | C | A | D | A | B | B | C |
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二、问答题
26 题(共6分 每空1分)
(1)水稻一田鼠—鹰 (2)非生物部分 (3)细胞壁 (4)森林
(5)适应(或适应性) (6)食物链和食物网(或食物链或食物网)
27 题(共10分 每空1分)
(1)清水;生理盐水;碘液 (2)③④;②④
(3)小;平面 (4)内;细胞核 (5)目镜
28 题(共10分 每空1分)
(1)分裂;遗传物质 (2)分化;组织 (3)生长
(4)营养;生殖;组织;细胞→组织→器官→植物体
(5)系统
29题(共8分 每空1分)
(1)胚 (2)10;胚乳 (3)7、8、9、11 (4)9;胚根;4;胚芽
(5)双子叶植物 (6)甲 叶片的光合作用制造了有机物
30题(共9分 每空1分)
(1)胚;胚珠 (2)细胞壁;液泡;右下方 (3)成熟区
(4)分化 (5)e;柱头;人工辅助授粉
31题(共7分 每空1分)
(1)对照 (2)水 (3)3 (4)适宜的温度
(5)光 (6)休眠;胚
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