统编版（部编版）小学语文四年级下册第四单元单元测试卷（含答案）
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统编版（部编版）小学语文四年级下册第四单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 2分 ) 下列不是老舍作品的一项是（ ） A. 《骆驼祥子》 B. 《母鸡》 C. 《白鹅》 D. 《猫》2. ( 2分 ) 句子意思正确的是（ ）
说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？ A. 责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B. 表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。3. ( 2分 ) 下面句子有语病的一句是_____ A. 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B. 我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C. 它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。 D. 每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。4. ( 2分 ) 下列下划线字的读音不相同的一项是（ ）。 A. 栏杆 肝脏 B. 俏丽 陡峭 C. 捕捉 哺育 D. 沦落 抡拳5. ( 2分 ) “它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话中，“息”的意思是（ ） A. 休息。 B. 呼吸时进出的气。 C. 停止。 D. 消息。6. ( 4分 ) 给加下划线的字选择正确的解释。(填序号) （1）打秋千( ) A.击。
B.玩耍，做某种文体活动。
C.从，自。（2）解闷( ) A.解释。
B.分开。
C.解除。二、填空题7. ( 1分 ) 改写句子
小林给希望小学捐了钱。
改写成把字句
________。 8. ( 8分 ) 用线把能搭配的词语连起来。
顺着________ 脖儿 咕咕地________ 跳起来
沿着________ 墙根 狠狠地________ 紧叫
结起了________ 田坝 肚子圆圆地________ 咬一口
挺着________ 疙瘩 高兴地________ 垂下 9. ( 6分 ) 判断划线字的读音，选择正确的读音。
的确________（A．dè B．dí） 暖和________（A．hé B．huo）
解闷________（A．mèn B．mēn） 没完没了________（A．lè B．liǎo）
屏息________（A．bǐng B．píng） 枝折________（A．shé B．zhé） 10. ( 1分 ) 按要求改写句子。
满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
改成反问句
________？ 11. ( 8分 ) 读拼音，写词语。 zhí zézāo yāngtǎo yànjǐng jiè________________________________tí jiàomǐn jiéjú cùpí qì________________________________12. ( 3分 ) 选择正确的读音。
zhé shé zhē
折________腾 折________叠 折________本儿 三、判断题13. ( 6分 ) 根据文章的主要内容和写作方法判断对错。 （1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。 （2）本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。 （3）本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。 14. ( 6分 ) 判断题。 （1）“凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”这句话的意思是养鹅等于养狗，它也能看守门户。 （2）丰子恺笔下的白鹅“架子十足”，高傲得很，俄国作家叶·诺索夫描写的白鹅“全是海军上将的派头”。写法上的相同点是，都通过生动描写鹅的步调从容来表现它的高傲；不相同的是：前者具体描写了鹅的叫声和吃相，后者具体描写了鹅在河湾戏水的情景。 （3）老舍笔下的猫古怪又可爱，但老舍笔下的母鸡令人生厌。 四、问答题15. ( 5分 ) 根据要求完成词语。
看下边这幅图，你想到了文中的哪些四字词语形容可爱的小猫呢？请写一写。
16. ( 5分 ) 《母鸡》与《猫》这两篇课文都是老舍所写，而且都是写小动物的，在写法上各有哪些特点？ 17. ( 5分 ) 当你读到“一个母亲必定就是一位英雄”这句话时，有何感想？ 五、综合题18. ( 6分 ) 带着问题来读书。 （1）本文是（ ）先生的一篇脍炙人口的佳作。 A.老舍
B.丰子恺（2）课文以作者的________变化为线索，（A，空间 B，情感）由对母鸡的________转变为________，前后形成了鲜明的对比，赞颂了________。 19. ( 6分 ) 阅读下文，回答问题吠形吠声 一只狗，偶然“汪汪”一叫，许多狗听到了，就会“汪汪汪汪”地跟着乱叫起来。这第一只狗，也许果真看见了什么可疑的人或其他东西，所以大惊小怪地叫了起来，而别的那些狗，却往往什么也没有看见，不过是跟着瞎“汪汪”罢了。（1）照样子写词语。例：大惊小怪大________小________大________小________（2）①本文形成了一句成语“吠形吠声”，它的喻意是：________A．没有把真实情况弄清楚，就跟在别人后面随声附和。B．随声起哄，盲从附和，但附和的内容还是清楚的。②“吠形吠声”是：________A．褒义成语B．中性成语C．贬义成语六、现代文阅读20. ( 15分 ) 课外阅读。 野鸭 ①一天，我在小山上漫步，忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。 ②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。 ③我觉得很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。看见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。 ④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地下了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。 ⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。 ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。（1）从文中找出关于野鸭的外形描写，用“________”画出来。 （2）短文的第⑤自然段在文中的作用是( )。 A.点明中心
B.总结全文
C.承上启下（3）本文主要写了什么？ （4）理解文中画线的句子，下面说法错误的一项是( ) A.“这一切”指的是孤寂而荒凉的小山。
B.“敌人”指的是暴风雪。
C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋不顾身。
D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。（5）本文表达了作者怎样的思想感情？ 七、写作题21. ( 5分 ) 动物是我们的朋友。瞧！性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中，一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗？它们有什么特点呢？在与它们的相处中，是不是发生过很多有趣的事呢？和我们一起来分享一下吧！
答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 2.【答案】 B 3.【答案】 D 4.【答案】 D 5.【答案】 B 6.【答案】 （1）B
（2）C 二、填空题7.【答案】小林把钱捐给了希望小学。 8.【答案】田坝；墙根；疙瘩；脖儿；紧叫；咬一口；垂下；跳起来 9.【答案】B；B；A；B；A；A 10.【答案】满月的小猫生气勃勃，难道不天真可爱吗？ 11.【答案】 职责；遭殃；讨厌；警戒；啼叫；敏捷；局促；脾气 12.【答案】zhē；zhé；shé 三、判断题13.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确 14.【答案】 （1）正确
（2）正确
（3）错误 四、问答题15.【答案】生气勃勃；天真可爱 16.【答案】①结构都非常清晰。②作者在叙述动物的特点时，都善于用总分段式。③作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体地描写，使笔下的动物呼之欲出。④在语言上，是作者一贯的无雕饰的生活化的语言风格。⑤在情感的表达上，对猫始终是一种喜爱之情；而写母鸡则是由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。 17.【答案】 母爱的力量是伟大的，全靠爱，人类的生命才得以延续和进步。 五、综合题18.【答案】 （1）A
（2）B；讨厌；敬重；母鸡伟大的母爱 19.【答案】 （1）同；异；材；用
（2）A；C 六、现代文阅读20.【答案】 （1）它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。
（2）C
（3）本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭，经过仔细检查，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。
（4）A
（5）表达了作者对野鸭深沉的、伟大的母爱的赞扬之情。 七、写作题21.【答案】 略
