湖南省邵阳市第六中学2021-2022学年八年级上学期第二次月考生物试题（Word版含答案）

这是一份湖南省邵阳市第六中学2021-2022学年八年级上学期第二次月考生物试题（Word版含答案），共7页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
初二年级2021年生物月考一、单项选择题（每题2分，共25小题）1.华枝睾吸虫身体上最发达的器官是A.消化器官    B.运动器官     C.感觉器官     D.生殖器官2.蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关A.有口有肛门                B.体表有角质层C.生殖器官发达              D.消化管结构简单3.遗传学实验中常用的果蝇在生物类群中属于A.腔肠动物    B.环节动物    C.软体动物    D.节肢动物4.下列生物中,不属于鱼类的是A鲨鱼    B.鱿鱼    C.中华鲟    D.鲫鱼5.鸟的飞行需要强大的动力。下列各项与鸟类产生用于飞行的强大动力有关的是：①食量大 ②气囊辅助呼吸 ③心跳频率快 ④翼上生有排列整齐的较大型的羽毛 ⑤骨骼轻、薄 ⑥粪便排出快A.①②③④    B.①③④⑥    C.④⑤⑥    D.③④⑥6.小李同学参加学校运动会铅球比赛,在他将铅球推出的瞬间,肱二头肌和肱三头肌的活动状态是A.同时收缩    B.舒张、收缩    C.同时舒张    D.收缩、舒张7.某同学伸出手臂做一个屈肘动作。下列有关叙述错误的是A.骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分B.骨与骨之间的连结叫关节C.做屈肘动作时上肢肌肉的变化是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.人体的动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下共同完成的8.下列动物的行为中属于社会行为的是A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶          B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C.大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵  D.草原上狼群围猎黄羊9.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是A.生产者    B.消费者    C.分解者    D.以上都是10.生态系统中的能量流动伴随着物质循环进行,如图为生态系统中的碳循环示意图。下列叙述不正确的是A.①表示动物体内的能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用11.下面关于细菌和真菌在自然界中的作用,属于作为分解者参与物质循环的是A.苹果放置时间长了会腐烂      B.痢疾杆菌可使人患痢疾C.根瘤菌固氮为大豆提供营养    D.一些真菌寄生在人的体表使人患皮肤病12. 如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系，下列各组生物的关系不符合图示曲线的是A.地衣中的真菌与藻类             B.豆科植物与根瘤菌C.草食动物与其胃肠内的纤维分解菌 D.人与链球菌 13. 研究人员将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表A.氧气、二氧化碳、酒精   B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳   D.酒精、二氧化碳、氧气14. 在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中正确的是A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D.病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物15. 依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群,下列有关图示的描述错误的是A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物16.图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是A.卵生       B.用肺呼吸C.体温恒定   D.有由脊椎骨连接而成的脊柱17.关于不同物种的生物,从分类角度看,亲缘关系最为密切的是A.同属生物    B.同科生物   C.同纲生物   D.同种生物18.下列有关生物多样性的说法,正确的是A.生物多样性仅指生物种类的多样性B.每一个生物细胞都是一个十分丰富的基因库C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性D.我国是世界上植物多样性最丰富的国家19.2018年6月,媒体报道我国科考人员在南海发现了野生栽培及人为带入的植物共400余种,包括寄生植物50多种、耐盐碱植物30多种,采集到17种大型海藻,还发现了尚未有记录的植物资源40余种。这主要体现了南海A.植物数量的多样性     B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性     D.基因的多样性20.某地建成一座水电站,大坝蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁。为了保护这些生物,最好采取下列哪项措施A.建立自然保护区            B.将受到威胁的生物进行迁地保护C.制定生物多样性保护的法律和政策D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育21.某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是A. 嫁接     B.扦插    C.压条      D.组织培养22. 某些生物概念之间具有一定的包含关系,以下生物概念之间的关系符合如图所示的是A.Ⅰ无脊椎动物,Ⅱ腔肠动物,Ⅲ线形动物,Ⅳ涡虫B.Ⅰ脊椎动物,Ⅱ鱼类,Ⅲ哺乳类,Ⅳ鲸鱼C.Ⅰ种子植物,Ⅱ裸子植物,Ⅲ被子植物,Ⅳ银杏DⅠ无脊椎动物,Ⅱ环节动物,Ⅲ节肢动物,Ⅳ蚯蚓23.如图是某昆虫发育过程示意图。有关该昆虫的叙述正确的是A.为提高蚕丝产量可以适当延长幼虫期B.若是一种害虫,则成虫期的危害最大C.与蝗虫相似,都属于完全变态发育D.与家蚕相似,都属于不完全变态发育24.下列关于鸟类的生殖相发育的说法中,不正确的是A.求偶、交配、产卵是鸟类繁殖的必备环节B.⑤是胚盘,是胚胎发育的场所C.④和⑥为胚胎的发育提供丰富的营养物质D.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发育25. 以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.蝗虫:受精卵→幼虫→蛹→成虫二、填空题（每空1分，共50分）26. （8分）现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构,而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答：（1）雨后,有时可以见到C类在地面上爬行。区别其身体前后端的方法是___________________，用湿润的体壁完成___________。（2）B类动物能用_____________辅助呼吸。（3）成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是______________，“身体分为头、胸、腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是图中_____________类（填字母）的特征。（4）D类动物的呼吸方式很特殊,它的肺上连着许多的_____________，呼吸一次气体两次经过肺,进行两次气体交换,称为_____________呼吸。（5）A类(鱼)是如何在水中完成呼吸的呢?某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图G所示的实验,下列各项符合实验现象及解释正确的是（      ）（多选）A.水从鱼的鳃盖后缘流出,颜色变黄B水从鱼口流出,颜色变蓝C.鱼用鳃呼吸,吸收了水中的二氧化碳释放了氧D.鱼用鰓呼吸,吸收了水中的氧释放出了二氧化碳   27.（8分）亲爱的同学,你观察过动物行为吗?动物有许多奇特而有趣的行为现象。科学家研究黑头鸥行为时发现,当雏鸥从蛋壳中孵出后不久,双亲便小心地把蛋壳残片用喙捡起,然后飞到远离巢穴的地方将其扔掉。请分析回答：(1)从获得途径上分析,科学家发现的黑头鸥行为属于_____________行为。(2)为研究成年鸥移走破蛋壳的原因,科学家把很多黑头鸥的卵分散地放在一个大养鸥场外的沙丘上,其中有些卵保持天然的杂色,其他卵都被涂为白色(即蛋壳内面颜色)。连续数日观察并记录两种卵的被捕食数,表1为其记录结果。你认为科学家对成年鸥移走破蛋壳的原因所作出的假设是__________________________，表1结果支持该假设的理由是__________________________。（3）在上述研究的基础上,科学家继续进行了研究,表2为其后续研究的结果。那么科学家本次研究的变量是_____________。综合分析表1、表2,黑头鸥的该行为有利于_____________,是黑头鸡对其生存环境的一种_____________。      (4)科学家在研究黑头鸥行为时,主要采用了_____________和_____________等科学探究方法。28. （8分）提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题:(1)图中的________(填字母)属于真核生物;图中的A是一种微小的生物,必须使用________才能够观察到。(2)图中的B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构③的作用是________；人类从________ (填字母)体内提取了最早的抗生素,今天仍广泛用于医疗。(3)某生物社团的同学在学过有关发酵的知识后,查阅到以下资料。葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后,酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料,同学们设计了如图所示的发酵装置,尝试用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。① 制葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有1/3的空间,原因是________________。制葡萄酒过程中,排气口的作用是________。排气口通过一个玻璃弯管与瓶身连接而不用直玻璃管的原因是________________。②经过10天,生物社团的同学通过出料口进行检测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们持续进行________的操作,经过7~8天,成功制成了葡萄醋。29.（8分） 在自然界中,细菌和真菌作为分解者参与物质循环。某校生物兴趣小组的同学想利用落叶来探究细菌对植物遗体的分解作用。请你帮助他们共同完成探究。（1）提出问题:细菌对落叶有分解作用吗?（2）作出假设：________________________。（3）制订计划:①取一些________落叶,平均分成相同的两组,编号为甲、乙;②将甲乙两组落叶________，然后,将甲组放在________下;乙组接种细菌后放在________下。③向两组叶子上滴加等量的________，使落叶保持湿润;④一段时间后,观察并记录两组落叶的变化情况。（4）实验现象：甲组落叶________，乙组落叶________。（5）结论:细菌对落叶有分解作用。30. （8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题: （1）下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________ (填字母)A.水螅出芽B.细菌分裂C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆E.桃树的开花结果(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有________特性。(3)图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程________________ (用图中字母和箭头表示)。(5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________。(6)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是________丙图中胎儿通过________ (填结构名称)从母体获得所需要的营养物质和氧。31.（4分） 模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,据图回答。（1）木板、松紧带、螺丝分别代表运动系统中的________________。(2)若该图表示屈肘动作,则图中虚线箭头表示________收缩,此时________舒张。(3)若让你做一个手臂自然下垂的动作;请判断此时的肌肉应为________________。  32.（6分）“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”请你利用如下实验材料，设计实验验证鹰的骨较轻，有利于飞行。鹰的骨若干，鱼的骨若干，带有刻度的水槽，天平，砝码，烘干机。（1）实验假设：相同体积的鹰骨比鱼骨___________。（2）实验步骤：A.在带有刻度的水槽中放入一定量的水，记录刻度。B.将一定量的鹰骨_____________，记录______________________，然后取出，并补充水槽中的水到步骤A记录的高度。C.把_________放入水槽中，使水面上升到________________，然后取出。D.将两种骨放在烘干机内烘干。E.将两种骨放在天平上_________，进行比较。（3）预测结果：相同体积的鹰骨比鱼骨轻。（4）实验结论：相同体积的鹰骨比鱼骨轻，有利于飞行。         答案1-5:DADBA   6-10:BBDDA     11-15:ADABD     16-20:DDCCB    21-25:ABADC26:靠近环带的一端是前端       呼吸     皮肤    肺、鳃      F      气囊   双重      A、D27：先天性       破蛋壳的白色内表面能吸引捕食者的注意力      白色卵的被捕数显著地高于天然的杂色卵       完整卵和破蛋壳的距离生存和繁殖     适应   观察法      实验法28：BCE    电子显微镜    吸收营养    C     给酵母菌提供氧气，促进酵母菌的繁殖      排出发酵过程中产生的二氧化碳          防止空气中微生物的污染       通入氧气29：细菌对落叶有分解作用    相同    灭菌处理    无菌条件    无菌条件蒸馏水    无变化   被分解/消失30：ABD     双亲的遗传     变态发育    肺和皮肤     D→A→B→C   生殖发育脱离了水      胎生、哺乳        胎盘（和脐带）31：骨、肌肉、关节    肱二头肌    肱三头肌    肱二头肌和肱三头肌均舒张32：轻    放入水槽    水面上升的高度    鱼骨     步骤B记录的高度    称重