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青海省北外西宁新华联国际学校2021-2022学年八年级上学期第二次月考生物试题(无答案)
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这是一份青海省北外西宁新华联国际学校2021-2022学年八年级上学期第二次月考生物试题(无答案),共3页。试卷主要包含了单项选择题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。
北外西宁新华联国际学校 2021-2022 学年第一学期八年级第二次月考生物试题考试时间:60 分钟 分值:60 分 命题人: 审题人: 第 I 卷(选择题) 一、单项选择题(每题 2 分,共 24 分) 1、有关图中动物的叙述,错误的是( ) A.图中体内无脊柱的动物有甲、乙、丙 B.乙的体表有外骨骼适于陆地干燥环境生活 C.丙的呼吸器官是鳃,适于水中生活 D.丁胎生、哺乳,可大大提高后代存活率2、下列关于动物与其气体交换的场所,对应错误的一组是( ) A.蚯蚓—体壁 B.鱼—鳃 C.青蛙—肺和皮肤 D.家鸽—肺和气囊3、两侧对称的体形是从 开始出现的 ( ) A.单细胞动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.节肢动物 4、河蚌外套膜的作用 ( ) A.保护身体 B.参与呼吸 C.能使贝壳打开 D.保护内部柔软部分和形成贝壳 5、下列关于两栖动物说法错误的是 ( ) A.生殖特点为体外受精,水中发育 B.受精卵和幼体生活在水中,成体可水陆两栖 C.龟既可以在水中生活,又可以在陆地上生活,所以龟是两栖动物 D.多数两栖动物的幼体用鳃呼吸6、蜥蜴能够终生生活在陆地上的原因是 ( )
A.头后面有颈,头可灵活转到 B.皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片 C.肺较为发达,气体交换能力强 D.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖7、鸟类最发达的肌肉是( ) A.两翼上的肌肉 B.龙骨突上的胸肌 C.腿上的肌肉 D.翼和腿上的肌肉 8、下列几种动物行为,不属于学习行为的是( ) A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B.蚯蚓走“T”形迷宫 C.小黑猩猩模仿取食白蚁 D.猴子表演骑车9、下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是( ) A.细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核 B.病毒进入寄主细胞,利用细胞的遗传信息和物质,制造出新的病毒 C.一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不但不引起牛、羊患病,还对牛、羊有好处 D.真菌靠孢子进行生殖10、关于动物的运动和行为的叙述,错误的是( ) A.哺乳动物的运动系统主要是骨、关节和肌肉组成的 B.上课时学生起立,该动作是靠运动系统和神经系统完成的 C.菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为 D.蜜蜂具有社会行为,群体内的个体之间是合作关系11、关于动物在自然界中的作用,下列说法不正确的是( ) A.动物在维持生态平衡中起重要作用 B.动物能够扩大植物的分布范围 C.动物能把二氧化碳和水制造成有机物 D.动物能够促进生态系统中的物质循环12、新型冠状病毒与患者的肺泡细胞相比,最主要的区别是新型冠状病( ) A.无叶绿体 B.无细胞结构 C.无细胞膜 D.无细胞壁
第Ⅱ卷(非选择题) 二、判断题(每空 1 分,共 10 分)(注意:正确的在答题卡上填涂[T] ,错误 的填涂[F])13、腔肠动物外胚层细胞可分泌刺丝和毒液。[T] [F] 14、涡虫的体壁是三胚层。[T] [F] 15、 鲫鱼、鱿鱼、甲鱼、鲸鱼都属于鱼。[T] [F] 16、地衣是细菌和藻类共同生活在一起而形成的。[T] [F] 17、家鸽每呼吸一次要在肺和气囊中各进行一次气体交换。 [T] [F] 18、企鹅、猎豹的体温不随外界环境温度变化而变化,是恒温动物。[T] [F] 19、食草动物有门齿、犬齿和臼齿的分化。[T] [F] 20、芽孢、孢子分别是细菌、真菌的生殖细胞。[T] [F] 21、动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。[T] [F] 22、具有社会行为的动物群体中,通常年长者是群体的“首领”。 [T] [F] 三、综合题(每空 1 分,共 26 分)23、(8 分)下图是“观察蚯蚓”实验时所观察到的部分结构,请据图回答: (1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的 构成,增强了运动的灵活性。用手指 触摸蚯蚓的腹面,感觉粗糙,是因为体表有 ,具有辅助 运动的能力。(2)蚯蚓身体呈 形,前端和后端可依据结构 的来区分。 (3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有 ,因此蚯蚓依靠 完成 呼吸。(4)实验完成后,应将蚯蚓如何处理? 。
24、(9 分)据图回答有关问题: (1)A 表示 ,B 表示 。 (2)当手臂处于(一)状态时,A 处于 状态,B 处于 状态 (3)由(一)到(二)必须在 支配下才能完成。 (4)其中[1]是 、[2]是 、[3]是 。 (5)A、B 图是两位同学绘制的运动系统模式图,其中正确的是图 。 25、(9 分)如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题: (1)图中生物 A 的名称是 ,生物 C 的结构与 A 相比没有成形的 。 (2)图中属于单细胞生物的是 (填字母);没有细胞结构的是 (填字母),其生活方式是 。 (3)图片中 E 属于 ,它的结构是由蛋白质外壳和内部 组成。 (4)C 生物在生长发育后期,个体不断缩小,细胞壁不断增厚,形成 。 (5)在外界环境良好情况下,B、C 生物靠 进行繁殖。