第二单元 友谊的天空 检测题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

这是一份第二单元 友谊的天空 检测题-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册，共9页。
七年级上册道德与法治第二单元检测题一．选择题（共21小题）1．七年（5）班在班会课上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是（　　）A．朋友之间应亲密无比，不分彼此 B．能在朋友需要时为他两肋插刀 C．朋友之间应彼此和睦相处，共同进步 D．学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步2．升入初中，面对新学校新班级，小雨想交到更多的朋友，为此，她应该（　　）A．什么事情都要顺着朋友的心意 B．敞开心扉，主动跟同学沟通，宽容他人 C．凡事都请教朋友，能加深跟朋友的感情 D．有事情才想到同学，没事情就不搭理人3．李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有（　　）①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性。A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．刘强在班里有一帮铁哥们儿，经常在一起上网、打游戏。他们订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在外校与别人打架，当学校进行调查时，刘强帮他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后，严厉地批评了刘强，而他却说他是在维护集体利益。你认为刘强的做法（　　）①是错误的，他维护的是小团体的不正当利益②是对的，他非常重视同学友情③是错误的，他没有坚持原则，没有分清是非④是对的，他有很强的集体荣誉感A．①② B．②③④ C．①②④ D．①③5．“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”．下列描述不可取的是（　　）A．要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好 B．要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光 C．要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人 D．要想不被别人看不起，交友就不要太主动6．明明是一位性格内向的学生，新学期面对陌生的同学和新的集体，他应（　　）A．留恋小学生活，只和认识的同学交往 B．主动介绍自己，结识新的朋友 C．等待别人来与自己交朋友 D．独来独往，不与任何人交朋友7．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们（　　）①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．下列情景中的朋友属于“益友”的是（　　）A．小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他 B．小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipad C．一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D．小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点9．能拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们，有深刻而良好影响的朋友应该是（　　）A．讲“哥们儿义气”的人 B．能原谅自己所有过失的人 C．能安静地听我说话的人 D．正直、诚信、见识广的人10．“一个真正的朋友，会握着你的手，触动你的心。”这说明（　　）A．友谊必然只会带来快乐 B．友谊是单向、有差异的 C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是可以没有原则的11．好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议（　　）①置之不理②坦诚交流③及时处理④换位思考A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②④12．当你带着微笑，温馨、自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。这说明，我们要获得真正的友谊，就应该（　　）A．宁缺毋滥，等其他人找我们做朋友 B．主动热情，充满诚意 C．多找朋友聊天，玩游戏 D．放弃学习，多参加集体活动13．进入中学，小军同学内心感到孤单寂寞，性格变得孤僻。他很想改变自己的孤僻性格。你认为采取哪种方法最有效（　　）A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B．埋头读书，多与成绩好的学生交往 C．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D．控制情绪，等待别人来主动关心14．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（　　）A．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方 B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友 C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评 D．朋友要坦诚相见，这样做是对的15．朋友之间难免会有分歧，当你和朋友因某件事发生分歧时，正确的处理方法是……（　　）A．从此绝交，不再联系 B．服从朋友，放弃自己 C．顺其自然，无所谓 D．加强沟通，继续交往16．以下情况可能会引起家庭冲突的有（　　）①父母“专制独裁”，过分干预子女的学习生活  ②子女做了错事主动检讨③子女常保守秘密，不与父母谈心                       ④子女我行我素，有事不与父母商量。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．在集体生活中，我和他人之间总有或多或少的差异、不同诉求，面对由此引发的矛盾和冲突，下列做法正确的是（　　）A．自己凭实力解决，没必要告诉师长 B．马上告诉老师或长辈，让他们解决 C．冷静考虑，慎重选择适当的处理方式 D．一味忍让，同学之间要相互体谅包容18．一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是﹣位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们（　　）A．在网络的虚拟世界，什么东西都不可信 B．网络交往对象具有虚拟性 C．学生的主要任务是学习，不应该上网 D．上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关19．电子邮件（E﹣mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了（　　）A．网络交往很诱人，我们中学生应学会上网 B．只要打开网页，我们的愿望就可以实现 C．在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者 D．网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式20．小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。下列小红的做法中不正确的是（　　）A．加强自我防范，学会自我保护 B．明辨是非，谨慎交友 C．远离网络，躲避干扰 D．增强法律意识，依法自我保护21．漫画《分界线》启示我们，在新的学校环境中，我们要（　　） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己二．材料分析题（共3小题）22．朋友给我们温暖和力量，我们渴望友情，你知道该怎样交友吗？（1）好友在竞赛中获得一等奖。请说一句赞美的话：　   　（2）与朋友约好去书店买书，结果他没来。请说一句表达自己不满，但不至于使朋友翻脸的话：　   　（3）与朋友因误会伤了和气。请说一句缓解矛盾的话：　   　（4）朋友和外校人员发生纠纷，请我去帮忙。请说一句能帮助朋友又不违背原则的话　   　。23．某校七年级（1）班开展“新同学•新缘分﹣新友谊”系列活动，请你参与其中，完成下列任务：（1）你听过哪些关于“友谊”或者“朋友”的歌曲？在这些歌曲中，你感受最深的歌词是哪一句？为什么？（2）你认为“好朋友”的标准应该是什么？（3）请收集两条关于“友谊”“朋友”方面的名人名言。24．文博过去到处宣扬比尔•盖茨从哈佛退学，照样成为世界首富，学习没有什么用的思想。同桌的宇轩多次劝他要用心学习，文博不胜其烦。两人经过多次“交锋”后，文博变得爱学习了，成绩有了很大提升。他高兴地说：“太感谢我的好朋友宇轩了，没有他就没有现在的我。”（1）与朋友交往过程中会产生什么问题？ （2）友谊具有怎样的力量？
参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．【解答】与新同学交朋友要注意：积极与同学、朋友交往，分享成长的快乐，养成热情、开朗的性格。与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在团结友爱的集体中。朋友之间要尊重、真诚、平等、理解、宽容、关爱帮助等，A错误；当朋友需要时，要给予帮助，但不可以不讲原则，B错误；朋友与学习成绩无关，D错误；故选C。2．【解答】什么事情都要顺着朋友的心意是纵容，是错误的行为，A错误；想交到更多的朋友应该敞开心扉，主动跟同学沟通，宽容他人，B符合题意；凡事都请教朋友是错误的，会给朋友增加麻烦，C错误；有事情才想到同学，没事情就不搭理人是错误的行为，不是真正的朋友，D错误。故选：B。3．【解答】由题干描述得知，李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，李帅应采取的比较好的方法有，积极参加班级活动，勇敢向同学们介绍自己，勇于展现自己的个性，所以①③④是正确的选项，而努力提高学习成绩，不是建立新的友谊的方法，排除②选项。故选：D。4．【解答】题干中的材料告诉我们刘强的做法是错误的，关键是他交友的原则就是错误的，他维护的是一种不正当的小团体利益，没有坚持原则，所以①③说法正确，②④的说法错误，故选：D。5．【解答】此题旨在考查学生对怎样建立新友谊的认识，根据教材知识，我们在交往过程中，要懂得尊重他人，学会宽容，积极主动的与他人交往，所以ABC的做法都正确，D观点错误，要想获得友情就要主动交友。故选：D。6．【解答】积极适应新生活融入班集体、要热心助人，走近新同学，敞开心扉，主动伸出友谊之手；所以B符合题意；ACD缺乏主动性，具有片面性，不能更好的结交更好的新朋友，不合题意，故排除。故选B。7．【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，④说法过于绝对；排除含④有的选项，①②③符合题意题干中名言的含义。故选：A。8．【解答】所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。B、C做法是属于哥们义气，D做法是不讲原则的老好人做法，和诤友的做法是背道而驰的，故选A。9．【解答】依据题干信息，“友直，友谅，友多闻，益矣”，孔子的话告诉我们，正直、诚信、见识广的人才是有深刻而良好影响的朋友，也是我们的益友；D符合题意；真正的朋友不是讲“哥们儿义气”的人，也不是原谅自己所有过失的人，更不是能安静地听我说话的人，这些说法都没有把握好交友的原则；故选D。10．【解答】题文中的观点表明友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，A观点绝对化，是错误的；B观点错误，友谊是平等的、双向的，C观点正确；D观点错误，交友要讲究原则。故选：C。11．【解答】依据题干信息，好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，对此，我们应建议他坦诚交流、及时处理、换位思考；“置之不理”做法错误；排除；故选：C。12．【解答】在与他人进行交往过程中应做到积极、主动、热情，学会尊重他人，以自己的诚心换得他人对自己的理解与支持，从而建立真挚的友情，所以B说法正确，A错误，这是交友不积极主动的体现，C错误，这是乱交友的表现，D错误，参加集体活动应不耽误学习，应排除，故选：B。13．【解答】本题考查了克服闭锁心理的方法，最有效的方法走是出个人活动的小圈子，置身于集体生活中。A项入选。而观点BCD观点都是错误的，闭锁心里，但任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往。应敞开心扉主动与他人交流沟通。故选A。14．【解答】依据题干信息，小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。为此应告诫友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方；A符合题意；BCD是对小红做法的误解；故选：A。15．【解答】依据题干信息，“朋友之间难免会有分歧，当你和朋友因某件事发生分歧时”，我们应学会宽容他人，尊重差异，加强沟通、继续交往；D符合题意；A错误，这是一种自私的表现，B错误，这是盲目交友的表现，C是不珍惜友情的表现；故选D。16．【解答】题干中①③④的做法都可能会引起家庭冲突；②“子女做了错事主动检讨”有利于与父母沟通，故①③④符合题意；子女与父母在交往过程中产生矛盾与冲突是一种正常现象，我们应学会化解矛盾，做到互谅互让，不能任其发展，故选C。17．【解答】解决和化解冲突的方法：宽容，对别人过失的宽容，显示出一个人宽广的胸怀；心理换位；主动道歉；控制情绪，冷静下来；开诚布公地谈一谈；请人调解；书写字条道歉。可见，C正确；A错误，因为一个人的能力是有限的，发生矛盾后，自己确实解决不了，可以寻求他人的帮助；B错误，因为发生矛盾后，首先要反思自己的行为，也是勇于担责的表现，如果解决不了，可以寻求家长和老师的帮助，不能一味的推卸给他人；D错误，因为一味忍让，会助长他人的嚣张气焰，应当要讲原则。故选：C。18．【解答】网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言，但同时它也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。它使我们能更充分地展示自己，题干材料表明网络交往对象具有虚拟性；B符合题意；A表述绝对；CD与题意无关；故选：B。19．【解答】网络交往很诱人，我们中学生应学会上网的说法是错误的，中学生应学会正确上网，正确对待网络的利与弊，所以选项A错误；只有我们学会正确上网，才能帮助我们的生活和学习，只要打开网页，我们的愿望就可以实现的说法是错误的，所以选项B错误；在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者的说法在材料中没有体现，不符合题意，所以选项C应排除；电子邮件（：E﹣mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。电子邮件和网络电话的应用，方便了我们的生活，扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式，所以选项D正确。故选：D。20．【解答】未成年人要增强自我保护意识，防范 不法侵害，由此可知网络交友要注意加强自我防范，学会自我保护，明辨是非，谨慎交友，ABD选项观点正确；远离网络，躲避干扰是消极的做法，C选项做法不正确，符合题意。故选：C。21．【解答】分析四个选项可知，B正确且符合题意；“对不认识的同学敬而远之”“等待新的同学主动来找自己玩”“时刻保持警惕，提防同学取笑”都不正确；故排除ACD；故选B。二．材料分析题（共3小题）22．【解答】此题旨在考查学生对朋友和交友原则的认识，主要考查学生的情感态度价值观，（1）可以从你真棒，我要向你学习等方面回答即可；（2）从宽容理解和诚信的角度回答即可．（3）从宽容，理解和互谅互让的角度回答即可；（4）从交友的原则，拒绝并劝阻的角度回答即可．故答案为：（1）祝贺你，你太棒了．（2）我等来了天黑．（3）我们仍旧是好朋友．（4）要保护未成年人的合法权益．答案只要言之有理，同学们写出自己的真情实感．体现交友的基本原则或者体现真诚、平等、尊重、理解、宽容、赞美、坚持原则等等23．【解答】（1）本题题干实际就是让学生认识友情的重要性，要积极与他人进行交往，从而建立广泛的友情，对于体现“友谊”或者“朋友”的歌曲比较多，可根据自己的掌握情况进行选择，并按照要求找出自己感受最深的歌词，并进行正确地分析．（2）所谓的“好朋友”实际就是能与他人交往时做到平等、尊重、真诚的朋友，并且具有共同的志向、兴趣等．（3）对于体现“友谊”、“朋友”的名人名言比较多，可进行适当地列举，答案不唯一．故答案为：（1）《永远是朋友》；歌词：“以诚相见，心诚则灵”；因为与人交往过程中只有做到真诚地对待他人，才能获取他人的理解与信任，才能交到好朋友．（2）平等，真诚，有共同的兴趣、爱好、志向，等等．（3）友谊是人生最大的快乐．﹣﹣（英）休谟友谊不用碰杯，友谊无须礼物，友谊只不过是我们不会忘记．﹣﹣王蒙人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好．﹣﹣钱锺书没有彼此的敬重，友谊是不可能有的．﹣﹣（苏）马卡连柯人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的．友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理．﹣﹣（德）马克思24．【解答】（1）结合实际作答；与朋友交往过程中会产生对友谊的渴望，让我们相互靠近．在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩．（2）依据友情的重要性作答；朋友，见证了我们一起走过的成长历程．朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．依此作答；故答案为：（1）对友谊的渴望，让我们相互靠近．在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩．（2分）（2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响．②朋友，见证了我们一起走过的成长历程．③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．（6分）