化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式教案

这是一份化学九年级上册课题 2 如何正确书写化学方程式教案，共5页。教案主要包含了板书课题并出示目标，出示自学指导，本课小结等内容，欢迎下载使用。
课题2 《如何正确书写化学方程式》教学设计学习目标：1、识记书写化学方程式要遵守的两条原则。          2、会根据化学方程式书写的步骤，正确书写化学方程式。          3、学会化学方程式配平的基本方法——最小公倍数法。               侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。学习过程：一、板书课题并出示目标。{1分钟}讲述，同学们，我们今天来学习《如何正确书写化学方程式》。          二、出示自学指导。{1分钟}         学习任务一：化学方程式书写的两个原则         1、自学指导一：请大家认真阅读P99-101注意书写化学方程式遵守的两个原则.思考下列问题：            书写化学方程式要遵守的两个原则是什么？           2、自主学习.（12分钟）         3、展示与点评.（3分钟）学习任务二：化学方程式配平的基本方法——最小公倍数法。1、自学指导二：以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷为例，说明书写化学方程式的具体步骤。思考下列问题：          （1）书写化学方程式的具体步骤是什么？          （2）书写化学方程式的具体注意事项有哪些？          （3）练一练：写出铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式（注意配平）         2、展示与点评（3分钟）           三、本课小结。{1分钟}四、当堂训练，导学案P109  1-11题{15分钟}精讲、点拨，更正、小结.    教学反思：(教案已审阅)  课题3 《利用化学方程式的简单计算》（一）教学设计学习目标：1、知道化学方程式计算的理论依据。          2、会使用化学方程式进行简单的计算。3、学会使用化学方程式进行计算的解题步骤。  侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。学习过程：一、板书课题并出示目标。{1分钟}讲述，同学们，我们今天来学习《利用化学方程式的简单计算》（一）。          二、出示自学指导。{1分钟}         学习任务一：已知反应物的质量，计算生成物的质量         1、自学指导一：请大家认真阅读P102-103注意利用化学方程式进行简单计算的解题步骤重点掌握已知反应物的质量，计算生成物的质量.思考下列问题：            （1）根据化学方程式计算的理论依据是什么？            （2）根据化学方程式进行计算的结题步骤是什么？          2、自主学习.（12分钟）         3、展示与点评.（3分钟）学习任务二：已知生成物的质量，计算反应物的质量。1、自学指导二：请大家认真阅读P102-103注意利用化学方程式进行简单计算的解题步骤重点掌握已知生成物的质量，计算反应物的质量。思考下列问题：          氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，写出该反应的化学方程式，并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？         2、展示与点评（3分钟）           三、本课小结。{1分钟}四、当堂训练，导学案P112  1-7题{15分钟}精讲、点拨，更正、小结.  课题3 《利用化学方程式的简单计算》（二）教学设计学习目标：1、学会涉及气体体积的化学方程式计算问题。          2、会使用质量守恒定律解决化学方程式的计算问题。3、学会在化学方程式的计算中求相对分子质量或相对原子质量的问题。               侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。学习过程：一、板书课题并出示目标。{1分钟}讲述，同学们，我们今天来学习《利用化学方程式的简单计算》（二）。          二、出示自学指导。{1分钟}         学习任务一：涉及气体体积的化学方程式计算问题。         1、自学指导一：请大家认真阅读P102-103注意利用化学方程式进行简单计算的解题步骤重点掌握已知反应物的质量，计算生成物的质量.思考下列问题：            （1）在化学方程式的计算中，如果已知量是一种气体的体积，或要求得一种气体的体积，该如何计算？            （2）练习导学案P113第二题。          2、自主学习.（12分钟）         3、展示与点评.（3分钟）学习任务二：借助质量守恒定律解决的化学方程式计算问题。1、自学指导二：请大家认真阅读P102-103注意利用化学方程式进行简单计算的解题步骤重点掌握已知生成物的质量，计算反应物的质量。思考下列问题：          氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，写出该反应的化学方程式，并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？         2、展示与点评（3分钟）学习任务三：在化学方程式的计算中求相对分子质量或相对原子质量的问题。           1、导学案P114问题三练习题。           2、展示与点评（3分钟）           三、本课小结。{1分钟}四、当堂训练，导学案P115  1-13题{15分钟}精讲、点拨，更正、小结.