化学九年级上册第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律教学设计

这是一份化学九年级上册第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律教学设计，共5页。教案主要包含了板书课题并出示目标，出示自学指导，本课小结等内容，欢迎下载使用。
课题1 《质量守恒定律》复习（一）教学设计学习目标：1、依据化学反应前后宏观上各反应物与生成物的质量总和相等，微观上原子的种类、数目都不变，练习加深对质量守恒定律的理解。侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。学习过程：一、板书课题并出示目标。{1分钟}讲述，同学们，我们今天来复习《质量守恒定律》（一）。          二、出示自学指导。{1分钟}         学习任务一：质量守恒定律的应用（一）。         1、自学指导一：1.由分子构成的物质在化学反应前后，一定发生变化的为_______，一定不变的为________,可能改变的为　______　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①分子的种类  ②分子的组成  ③物质的种类  ④分子数目  ⑤元素的种类  ⑥原子的种类  ⑦各原子的数目及原子总数  ⑧物质的质量总和A．⑤⑥⑦⑧       B．①②③       C．④        D．①②③④2．加热ag氯酸钾和6g二氧化锰的混合物制取氧气，到固体质量不再减少为止，得到cg氯化钾，则生成氧气质量为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(    )A.(a+b)g         B．(a+b-c)g     C．(a-c)g         D．(b-c)g3．宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，下列不属于伪科学的是　　　　　　　　(    )A．用催化剂将水变为油             B．人可用眼睛直接观察到氧气分子C．人可发功将铁变成金             D．水可以灭火4．某化合物X在催化剂的作用下被氧化的方程式为；4X+5O24NO+6H2O，根据质量守恒定律，X的化学式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(    )A．N2H2        B.NH2            C．NH4       D．NH35．铝和氧气在一定条件下反应生成氧化铝，则铝、氧气、氧化铝的质量比为　　　　(    )A．27∶32:102   B．27∶32∶59    C．9∶8；17   D．108:96:2046．镁条在耐高温的密闭容器内加热(内含空气)，能正确表示容器内物质总质量变化情况的是(    )         2、自主学习.（12分钟）         3、展示与点评.（3分钟）学习任务二：质量守恒定律的应用（二）。1、自学指导二： 1．根据质量守恒定律，铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量                       (    )A．一定等于铁丝的质量                B．小于铁丝的质量C．大于铁丝的质量                    D．不能确定质量2．化学反应A+2B====C+D，5．6gA和7.3 gB恰好完全反应，生成12.7gC，现在要得到0．4gD，所需A的质量为                                                            (    )A．5.6g        B．11.2g             C．14.6g      D．无法计算3．将A，B，C三种物质各10g，加热进行化合反应生成D(其中B是催化剂)．当A已完全反应后，测得生成D16g，则反应后混合物中B与C的质量比为                      (    )A．5:1         B．5:2               C．5:3           D．4:14．某物质在氧气里燃烧(氧气不足)生成物是二氧化碳、一氧化碳、水三种物质，这种物质的成分里                                                                 (    )A．只含有碳元素和氢元素                      B．一定含有碳、氢、氧三种元素C．一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素     D．碳元素和氧元素的原子个数比为1:15．能量守恒是自然界的基本定律之一，下列能量转换过程中，化学能转换为电能的是 (    )A．用潮汐发电                         B．用电灯照明C．用干电池作J电源                   D．用电动机带动水泵将水抽到高处6．图5-1是测定白磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒定律的实验，试回答：(1)白磷燃烧时观察到的现象________________(2)左盘锥形瓶口在微热前后均要用瓶塞塞紧，为什么?①_________②_______(3)微热时，若不盖上瓶塞，待燃烧完毕再盖上瓶塞，对测定结果的影响是________________(偏高、偏低或不变)．图5-1  白磷燃烧前后质量的测定         2、展示与点评（3分钟）           三、本课小结。{1分钟}四、当堂训练，导学案P183  8-15题{15分钟}精讲、点拨，更正、小结.   教学反思：(教案已审阅)  课题1 《质量守恒定律》复习（二）教学设计学习目标：1、通过化学方程式的读写练习，理解化学方程式的意义，巩固化学方程式的书写要求和配平方法。侯课：请同学们把书本准备好，保持良好的精神状态，准备上课。学习过程：一、板书课题并出示目标。{1分钟}讲述，同学们，我们今天来复习《质量守恒定律》（二）。          二、出示自学指导。{1分钟}         学习任务一：质量守恒定律的应用（一）。1．(烟台市)美丽的烟台，以红(苹果、樱桃之都)、金(黄金之都)、绿(生态之都)、紫(葡萄酒之都)、蓝(魅力港城)五种颜色来展现自身的个性魅力。    (1)苹果、樱桃等水果可以为人体提供               ，以预防坏血病。    (2)金的构成微粒是               。    (3)近几年来，我市空气质量状况基本达到优或良。优、良是指空气质量级别         (填“≥”或“≤”)Ⅱ级。    (4)葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液。配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因                                             。(5)青烟威荣城际铁路的建成，将使得魅力港城的出行更为方便。铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是                         。(1)维生素C    (2)金原子(或原子、Au)    (3)≤(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu    (5)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 2．(烟台市)2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。    (1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。①从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是                           ；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是                                                                                             。    ②右图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是       。      A．钚是金属元素         B．钚原子核外有94个电子      C．钚元素的中子数94     D．钚的相对原子质量为244g    (2)下图为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆(Zr)与水蒸气发生反应，生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸。①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为                                             。    ②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？                                                                                                         。    ③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点?                                                                           。    (3)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义。”你是否同意此看法，请谈谈你的观点。                                                                                         。(1)①都产生新物质    核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变    ②AB    (2)①Zr+2H2O高温ZrO2+2H2    ②要点一：氢分子和氧分子大量接触反应    要点二：有限空间(2分)  ③氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气(3)不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害(其他合理答案也可)。          2、自主学习.（12分钟）         3、展示与点评.（3分钟）           三、本课小结。{1分钟}四、当堂训练，导学案P185  8-15题{15分钟}精讲、点拨，更正、小结.