湖北省黄冈市浠水县兰溪镇河口中学2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题（Word版无答案）

这是一份湖北省黄冈市浠水县兰溪镇河口中学2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题（Word版无答案），共4页。试卷主要包含了5 Ca-40 Cu-64，元素观、微粒观是化学的重要观念，下列化学方程式中，书写正确的是，有下列化学方程式等内容，欢迎下载使用。
河口中学二○二一年秋季第三次月考九年级化 学 试 题       满  分：   40 分      时  间：50 分钟亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！ 可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64   一、 选择题 （每小题只有一个选项符合提议。1-8小题，每题1分，9-10小题，每题2分，共计12分）  1. 生活中下列情况所用的处理方法及分析错误的是（ ） A.煤气泄漏时应及时关闭阀门开窗通风，降低煤气浓度防止发生危险B.炒菜时油锅着火立即倒入水，降低可燃物的着火点C.加油站要严禁烟火，防止空气中混有的可燃性气体遇明火发生爆炸D.生煤炉时可点燃木柴来引燃煤，木柴的着火点比煤的着火点低易被点燃 2.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法正确的是（       ） A.分子是保持物质化学性质的唯一粒子B.原子都是由电子、质子、中子构成C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D.物质在发生化学变化时，分子、原子和元素的种类、数目、质量都不改变 3.下列化学方程式中，书写正确的是（        ） A.锌与稀硫酸反应制取氢气：B.Cuo在高温条件下与反应：C.CO2使澄清石灰水变浑浊：D.过氧化氢溶液制取氧气：4.有下列化学方程式：A+3B2=2C+2D，若参加反应的A的质量为7克，参加反应的B2的质量为24克，生成D的质量为9克，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为（        ） A.32 B.16 C.48 D.645.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（ ）   
 物质甲乙丙丁反应前的质量(g)7.62.00.20反应后的质量(g)3.2x5.80.4A.X＝0.4B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11:146.有三个未贴标签的集气瓶中分别装有氧气、氢气和二氧化碳，下列鉴别方法中最好的是（        ） A.观察三瓶气体的颜色B.分别伸入带火星的木条C.分别倒入等量的澄清石灰水D.分别伸入燃着的木条7. 下列有关燃烧和灭火的方法及原理叙述不正确的是（       ） A.用灯冒盖灭--隔绝氧气B.森林灭火时，建立隔离带--隔绝可燃物C.在酒精灯上点燃镁条--提高着火点D.家具起火，用水扑灭--降低温度 8. 下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（        ） A.带电荷的粒子一定是离子B.分子、原子、离子都能直接构成物质C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的 9. 下列实验方案或操作方法不合理的是（        ）
 选项实验目的 实验方案或操作方法试验石墨的导电性用铅笔芯代替石墨进行导电性实验鉴别二氧化碳和氮气用澄清的石灰水进行鉴别除去氧化铜中的木炭粉隔绝空气，高温处理验证氢气在空气中燃烧的产物点燃纯净氢气，在火焰上方罩一只干冷的烧杯A.A B.B C.C D.D 10. 现有一氧化碳和二氧化碳的混合气20g，其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通入足量的澄清石灰水中，生成沉淀的质量为（        ） A.100g B.80g C.60g D.40g    二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，共计17分  ）  11.请按要求写出下列化学方程式．  （1）高温煅烧石灰石                              ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气                                ；（3）用锌与稀硫酸反应制取氢气                                 ；（4）甲醇（CH3OH)燃烧生成水和二氧化碳                                ；（5）木炭与灼热的氧化铜充分反应                                ．（6）酒精燃烧                                                  12. “84”消毒液可用于消毒杀菌预防新型冠状病毒的传播，其主要成分是次氯酸钠(NaClO)，制取它的化学方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为________，NaClO中氯元素化合价为________。  13.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：
（1）D烧杯中________（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________________，具有的化学性质是_______________________。
（2）B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_________________；写出处C发生变化的化学方程式____________________________。  14.已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，其中A、B均为黑色固体，C是造成大气温室效应的主要气体。它们相互间在一定条件下存在以下转化关系：

经分析推断，A、E物质的化学式分别是A________；E________。A+B反应的化学方程式为：
________________________；写出C的一种用途_____________________。 三、 解答题 （本题共计 2 小题 ，共计11分  ）  15.为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品（杂质不参加反应也不溶于水），加入盛有稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为。计算：  （1）生成二氧化碳的质量； （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）    16.经过多年的发展，黄州市的部分县区使用上了天然气，天然气的主要成分是甲烷，某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成，不完全燃烧生成；无水遇水变蓝。  【猜想与假设】甲：；  乙：、；  丙：；丁：、
你认为________同学的猜想是错误的，理由是__________________________________________。 【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断________同学猜想成立。其中D种澄清石灰水的作用是_______________________________________。 （2）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：_________________________________________。 【反思与交流】
（3）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____________________。用气球收集气体的原因是_______________________________________。 （4）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____________________________________。