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    数学:第一章 《空间几何体的表面积和体积》教案(新人教A版必修2)

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    2020-2021学年1.3 空间几何体的表面积与体积教学设计

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    这是一份2020-2021学年1.3 空间几何体的表面积与体积教学设计,共13页。教案主要包含了空间几何体的表面积,柱锥台的体积公式,课堂小结,课后作业,解答题等内容,欢迎下载使用。
    学员编号:                    级:               课时数: 3   学员姓名:                辅导科目:             学科教师:     空间几何体的表面积和体积授课日期及时段 教学目的(1)通过对柱、锥、台体、球的研究,了解柱、锥、台、球的表面积和体积的求法。(2)能运用公式求解柱体、锥体、台体、球的全积,并且熟悉台体与柱体和锥体之间的转换关系。教学内容一、课前检测1.已知圆锥的底面半径为2cm,高为2cm,则该圆锥的侧面积为_________2.把一个周长为12 cm的长方形围成一个圆柱,当圆柱的体积最大时,该圆柱的底面周长与高的比为               3.如图是一个正方体的平面展开图,在这个正方体中,BMED平行;CNBE是异面直线;CN  BM60o角;DMNB垂直.以上四个命题中,正确命题的序号是               4.正四棱锥的底面边长为4,侧棱长为3,则其体积为          5.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积                       二、知识梳理一、空间几何体的表面积问题1:有一只蚂蚁从圆柱的下底面圆周上一点A出发,沿着圆柱侧面爬行一周,到达上底面圆周上一点B(线段AB是圆柱的一条母线),问蚂蚁爬行的最短路线是多长?平面展开图:沿着多面体的某些棱将它们展开成平面图形,这个平面图形叫做该几何体的平面展开图。(一)棱柱、棱锥、棱台的侧面积1、直棱柱:侧棱和底面垂直的棱柱叫做直棱柱。其侧面展开图是一个矩形。正棱柱:底面为正多边形的直棱柱叫做正棱柱。S直棱柱侧ch其中c为棱柱的底面周长,h直棱柱的高。 2、正棱锥定义:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥。性质:1)正棱锥的侧棱长相等。2)侧棱和底面所成的角相等。棱锥的侧面展开图是由各个侧面组成的。S正棱锥侧ch´(其中c为棱锥底面周长,h’为侧面等腰三角形底边上的高——斜高)3、正棱台定义:正棱锥被平行于底面的平面所截,截面与底面之间的部分叫做正棱台。侧面展开图是由各个侧面组成的。S正棱台侧= c c’h’(其中cc’为棱台上下底面的周长,h’为各个等腰梯形的高,即棱台的斜高)。 (二)、圆柱、圆锥、圆台的侧面积把圆柱、圆锥、圆台的侧面沿着它们的一条母线剪开后展在平面上,展开图的面积就是它们的侧面积。1、圆柱的侧面积如果圆柱底面半径是r,周长是c,侧面母线长是l,那么它的侧面积是 2、圆锥的侧面积如果圆锥底面半径是r,周长是c,侧面母线长是l,那么它的侧面积是3、圆台的侧面积如果圆台的上、下面半径是周长分别是侧面母线长是,那么它的侧面积是 二、柱锥台的体积公式长方体的体积公式是什么?如:某长方体的长宽高分别是7cm,5cm4cm,其体积为多少,即为多少个正方体? 1、祖暅原理两等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等。2、柱体的体积公式3、锥体的体积公式4、台体的体积计算公式柱体,锥体,台体之间的关系:5、球体的体积公式与表面积公式1)利用祖暅原理可得2)利用极限的思想推导出球的表面积公式:S球面4πR2三、重难点突破             1. 有一根长为5 cm,底面半径为1 cm的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管上缠绕4圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少厘米?(精确到0.1 cm解:由题意知:BC5 cmAB8,点A与点C就是铁丝的起止位置,故线段AC的长度即为铁丝的最短长度。AC 2. 如图是一个奖杯的三视图,(单位:cm)试计算这个奖杯的体积(精确到0.01cm3)。解:V正四棱台V长方体6864V V V正四棱台 V长方体 V 3、一块边长为10cm的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积V与底边边长x的函数关系式.
               
      解:如图,在中,
        所以.

      4、有一种空心钢球,质量为142g,测得外径等于5cm,求它的内径.(钢的密度为,精确到)
      解:设空心球内径(直径)为,则钢球质量为
        
        
        
         直径,即空心钢球的内径约为4.5cm.

      5、表面积为324的球,其内接正四棱柱的高是14,求这个正四棱柱的表面积.
      解:设球半径为R,正四棱柱底面边长为a,则作轴截面如图,
        
         又
        
        
     四、课堂练习1.如果棱台的两底面积分别是SS,中截面的面积是S0,那么(    A  B  C2S0SS  DS022SS2、已知正六棱台的上、下底面边长分别为24,高为2,则其体积为(    A32     B28       C24        D20解析:1、解析:设该棱台为正棱台来解即可,答案为A2、正六棱台上下底面面积分别为:S6··226S6··4224V,答案B点评:本题考查棱台的中截面问题。根据选择题的特点本题选用特例法来解,此种解法在解选择题时很普遍,如选用特殊值、特殊点、特殊曲线、特殊图形等等。3、一个圆柱的侧面积展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比是(    A     B          C     D解析:设圆柱的底面半径为r,高为h,则由题设知h=2πr.S=2πr2+2πr2=2πr21+2π.S=h2=4π2r2。答案为A点评:本题考查圆柱的侧面展开图、侧面积和全面积等知识。4、如图99,一个底面半径为R的圆柱形量杯中装有适量的水.若放入一个半径为r的实心铁球,水面高度恰好升高r,则=         解析:水面高度升高r,则圆柱体积增加πR2·r。恰好是半径为r的实心铁球的体积,因此有πr3=πR2r。故。答案为点评:本题主要考查旋转体的基础知识以及计算能力和分析、解决问题的能力。5、在ABC中,AB=2BC=1.5ABC=120°(如图所示),若将ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的旋转体的体积是(    Aπ     Bπ   Cπ     Dπ6、若一个圆锥的轴截面是等边三角形,其面积为,则这个圆锥的全面积是(    A3π      B3π      C6π       D9π解析:5、如图所示,该旋转体的体积为圆锥CADE与圆锥BADE体积之差,又求得AB=1,答案D6Sabsinθa2sin60°a24a2a=2rr1S2πrπr22ππ3π,答案A点评:通过识图、想图、画图的角度考查了空间想象能力。而对空间图形的处理能力是空间想象力深化的标志,是高考从深层上考查空间想象能力的主要方向。7、如图所示,OA是圆锥底面中心O到母线的垂线,OA绕轴旋转一周所得曲面将圆锥分成相等的两部分,则母线与轴的夹角的余弦值为(    A            B              C     D解析:如图所示,由题意知,πr2hπR2hr  ABO∽△CAOOA2r·Rcosθ,答案为D点评:本题重点考查柱体、锥体的体积公式及灵活的运算能力。8已知过球面上三点的截面和球心的距离为球半径的一半,且,求球的表面积解:设截面圆心为,连结,设球半径为中,五、课堂小结1.柱体的表面积和体积:柱体的表面积是侧面积与上、下底面面积之和.直棱柱的侧面展开图是矩形,上下底面面积相同;圆柱的侧面展开图是矩形,上下底面面积相同;
      设柱体的底面周长为c,高为,则侧面积为
      柱体的体积为
      锥体的表面积和体积:棱锥的侧面展开图是由若干个三角形组成的,因此侧面积为各个三角形面积之和,所以表面积公式为;体积公式为;一个圆锥的侧面展开图是一个扇形,设圆锥的底面半径为r,高为,母线为,则圆锥的侧面积,圆锥的表面积;圆锥的体积为
      3.台体的表面积和体积:棱台的侧面展开图是由若干个梯形组成的,因此侧面积为各个梯形面积之和,一个圆台的侧面展开图是一个扇环,其侧面积可由大扇形的面积减去小扇形的面积,所以它们的表面积为;圆台的上底面半径为,下底面半径为,则圆台的侧面积为,圆台的表面积为:
      
      台体的体积为,其中为台体的上底面积,为台体的下底面积;
      4.球体的表面积和体积:半径为的球体的表面积为,体积为
      若两个球体的半径为,则球体的表面积之比为;体积之比为.
      注:
      1.圆锥的底面半径、高和母线的关系为
      2.解题时注意区分所求的是侧面积还是表面积;
      3.认清所求的几何体是柱、锥、台中的哪一类,是还是. 【方法指导】
    1.柱体、锥体和台体的体积公式有何联系?
      柱、锥、台之间,可以看成一个台体进行变化,当台体的上底面逐渐收缩为一个点时,它就成了锥体;当台体的上底面逐渐扩展到与下底面全等时,它就成了柱体,因而体积会有以下的关系:
      
      2.圆柱、圆锥和圆台的侧面积公式有何联系?
      圆柱和圆锥都可以看作是圆台退化而成的几何体.圆柱可以看作是上、下底面全等的圆台,圆锥可以看作是上底面退化成一点的圆台,因而它们的侧面积有以下关系:
        六、课后作业  一、选择题    1.正四棱柱的对角线长是9cm,全面积是144cm2,则满足这些条件的正四棱柱的个数是(        A0    B1    C2    D.无数个    2.三棱柱ABCA1B1C1中,ABAC,且侧面A1ABB1与侧面A1ACCl的面积相等,则BB1C1等于(        A45°    B60°    C90°    D120°    3.边长为5cm的正方形EFGH是圆柱的轴截面,则从正点沿圆柱的侧面到相对顶点G的最短距离是(        A10cm            B5cm    C5cm    Dcm    4.中心角为π,面积为B的扇形围成一个圆锥,若圆锥的全面积为A,则AB等于(        A118    B38    C83    D138    5.正六棱台的上、下底面的边长分别为aba<b),侧面和底面所成的二面角为60°,则它的侧面积是(        A3b2a2    B2b2a2    Cb2a2    Db2a2    6.过圆锥的高的三等分点作平行于底面的截面,它们把圆锥的侧面分成的三部分的面积之比为(        A123    B135    C124    D139    7.若圆台的上、下底面半径的比为35,则它的中截面分圆台上、下两部分面积之比为(        A35       B925    C5    D79    8.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比是(        A    B    C    D    9.已知正四面体ABCD的表面积为S,其四个面的中心分别为EFGH,设四面体EFGH的表面积为T,则等于(        A    B    C    D    10.一个斜三棱柱,底面是边长为5的正三角形,侧棱长为4,侧棱与底面三角形两边所成的角都是60°,则这个斜三棱柱的侧面积是(        A40    B    C    D30    二、填空题    11.长方体的高为h,底面面积是M,过不相邻两侧棱的截面面积是N,则长方体的侧面积是______    12.正四棱台上、下底面的边长为baab)且侧面积等于两底面面积之和,则棱台的高是______    13.圆锥的高是10 cm,侧面展开图是半圆,此圆锥的侧面积是_____;轴截面等腰三角形的顶角为______    14.圆台的母线长是3 cm,侧面展开后所得扇环的圆心角为180°,侧面积为10πcm2,则圆台的高为_____;上下底面半径为_______    三、解答题    15.已知正三棱台的侧面和下底面所成的二面角为60°,棱台下底面的边长为a,侧面积为S,求棱台上底面的边长.    16.圆锥的底面半径为5 cm,高为12 cm,当它的内接圆柱的底面半径为何值时,圆锥的内接圆柱全面积有最大值?最大值是多少?    17.圆锥底面半径为r,母线长是底面半径的3倍,在底面圆周上有一点A,求一个动点PA出发在侧面上绕一周到A点的最短路程.   参考答案 一、选择题1C  设正四棱柱的底面边长为a,高为c,由题意2a2c2812a24ac2144  a22ac272①×8②×97a218ac8c20即(7a4c)(a2c)=0,因此7a4c0a2c,由此可见由①②构成方程组有两组满足条件的解,故正确答案选C2C  3D  4A  5A  6B  7D8A设底面圆半径为r,母线即高为hh2πr应选A9A10B  可计算出直截面的周长为5,则S45)=201).另解:如图,若A1ACA1AB60°,则可证明BB1C1C为矩形,因此,S2S2×4×5×sin60°4×5201).二、填空题11设长方体的长和宽分别为ab则有a·bM·hN2abh2·h·h12  1360°  14cmcmcm三、解答题.15.设OO1分别为下,上底面中心,连接OO1,则OO1平面ABC,上底面边长为x,连接AOA1O1并延长交BCB1C1分别于DD1两点.ADBC,连接DD1,则DD1BCADD1为二面角ABCD1的平面角,即ADD160°,过D1D1EOO1ADE,则D1E平面ABC在正ABCA1B1C1中,ADA1D1RtD1ED中,EDODOEADA1D1)=ax).D1D2EDax),由题意S3·Sa2x2).解得x16.如图SAB是圆锥的轴截面,其中SO12OB5.设圆锥内接圆柱底面半径为O1Cx,由SO1C∽△SOB[来源:21世纪教育网]SO1·O1COO1SOSO112,则圆柱的全面积SS2S2π12x2πx22π12x).xcm时,S取到最大值cm217.如图扇形SAA为圆锥的侧面展开图,AA即为所求的最知路程,由已知SASA3rθ360°120°,在等腰SAA中可求得AA 

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