期中阶段复习练习题（试题）-2021-2022学年语文五年级下册

这是一份期中阶段复习练习题（试题）-2021-2022学年语文五年级下册，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，把下列词语补充完整，请根据提示填空，按要求写句子，口语交际，阅读课内片段，回答问题，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
2021年下学期五年级阶段复习练习题      语      文一、看拼音，写词语。(8分)gū dú           bái hè              ēn huì            ài mù（      ）    （       ）      （       ）    （       ） yǔn nuò        dǎn  qiè             yǐn  bì          xiāo huī（      ）    （       ）      （       ）    （       ） 二、把下列词语补充完整。(6分） (  )(  )民安        路不(  )(  )       (  )(  )遍野(  )(  )人和        (  )(  )辉煌       (  )台楼(  )三、请根据提示填空。(10分)1、______________________，流响出疏桐。2、______________________，不弃功于寸阴。3、______________________，岁月不待人，4、暖风熏得游人醉，______________________5、《将相和》一文中、将指__________，相指__________，将相不和是因为________________________________________6.《示儿》这首诗的作者是__________ ,集中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是“______________________，______________________”。四、按要求写句子。(10分)1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)_________________________________________________________________2. 请用“骄傲”—词用贬义和褒义各写一句话。褒义：____________________________________________________________贬义：____________________________________________________________ 3.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写比喻句)_________________________________________________________________4.一排排搭石,任人走，任人踏,联结者乡亲们美好的情感。(缩句)_________________________________________________________________  5.这种浪费的行为难道不应该被制止吗？(改成陈述句)_________________________________________________________________五、口语交际。(5分)上学路上 王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆，又无交警执勤、便叫你一起闯红灯，你既不愿意伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？你是这样劝说：__________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读课内片段，回答问题。(15分)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有líng lóng ti tòu(        )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑hóng wěi(        )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1、“藏”字是(     )结构，部首是(     )，除部首外有(     )笔，在文中，它应该读(      )2、在拼音旁的括号里写上词语。(3分)3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有________________ (2分)4、用“______ ”划出承上启下的句子。（2分）5、你喜欢圆明园吗？为什么？(4分)______________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。(16分)一幅画的趣事我家养了两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我一些时间，但它们丰富并调剂了我的课余生活。一天晚上，我趴在桌上，聚精会神地画一幅准备第二天参加少年宫比赛的作品。画完后，我躺下伸懒腰。这时一只小鸡顺着我的脚爬到腿上，然后跳到桌子上，大摇大摆地在我的作品上遛起弯儿来。我也没理它，它一会儿看看画上的太阳，一会儿在画中的草坪上用嘴啄啄，用脚刨刨。我还觉得挺有意思的，不料它抖动了一下翅膀，屁股一撅(juē)，“扑哧”，一块黄黄的鸡屎就落在了小草的上方。这下我气坏了，冲它大吼一声，小鸡似乎知道自己干了一件不光彩的事，吓得慌忙跳下桌子(        )了。完了，一切都完了，辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来，一看都傻了眼。我真是一筹(chóu)莫展。重画一幅吧，时间太晚了，来不及；不画吧，沾了鸡尿的画又怎么能参赛呢？我和妈妈正在发愁，突然，爸爸(        )，一拍脑门儿说：“明明，我看这样吧，你先把鸡屎小心清理一下，用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)，再配上花瓣画几朵小花，这样也许能遮掩过去。“我一听，眼睛一亮，觉得这是个好主意，就立刻动手干了起来。”第二天,我怀着(        )的心情把画交了上去。不久,绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖，我喜出望外。而且，老师在点评我的作品时,还特别夸奖了我画的那几朵鲜艳的小花。他说：“你们看，绿菌菌的草坪上盛开着朵朵鲜艳的小花，多有生气！真是(        )！没有它们，画就显得不协调了，这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用…”回到家里,我把老师的话讲给爸爸妈妈听,逗得他们眼泪都笑出来了。老师哪里知道，画里面还藏着这么一段有趣的故事呢。我想：1.用“_____”画出文中具体描写小鸡在“我”的作品上“逼弯儿”的句子。用一个词写出小鸡给你留下的印象： __________________________________ (3分)2.文章主要讲了一件什么事？请在最恰当的答案后面画“√”。(2分)（1）“我”得了一等奖,老师表扬“我“画的那几朵鲜艳的小花非常有新意。(  )（2）小鸡在“我”的绘画作品上拉了一块鸡屎,在爸爸的启发下，“我”画了几朵小花遮掩,之后“我”的作品竟然获得了一等奖。(  )（3）这次的绘画获奖,让“我”觉得饲养小动物是一件很有趣的事。(  )3. 请把下列成语填入文中的括号里,把句子补充完整。(4分)灵机一动   溜之大吉   别出心裁   忐忑不安4.结合上下文,说说“我"—筹莫展的原因是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合文意,在下面的横线上续写结尾的句子。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作（30分）选择一位你身边的人，想一想他（她）身边有什么优点，外貌、性格、为人处世....选择一两点让你印象特别深刻的，写出一篇写人的作文。要求：字迹工整，题目自拟 ；不少于400字                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    400字