河北省石家庄市正定县2020-2021学年八年级下学期期末物理试卷（word版 含答案）

这是一份河北省石家庄市正定县2020-2021学年八年级下学期期末物理试卷（word版 含答案），共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图与实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年河北省石家庄市正定县八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（本题包括14个小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1～11小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第12～14小题，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．（3分）在国际单位制中，功的单位是　　
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
2．（3分）如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是　　
A．手拉开弓 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
3．（3分）图1所示的实例中，目的是为了减小压强的是　　
A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃 B．滑雪板的面积较大
C．切果器的刀片很薄 D．图钉的尖很尖锐
4．（3分）如图所示，各工具中属于费力杠杆的是　　
A．筷子 B．钳子
C．起子 D．剪子
5．（3分）如图所示，下列说法正确的是　　

A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
6．（3分）体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法不正确的是　　
A．篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动
B．踢出去的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
C．多次用力垫起排球，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D．射箭时，箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
7．（3分）如图，王力同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是　　

A．上升降低 B．上升升高 C．下降升高 D．下降降低
8．（3分）如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知　　

A．甲球受的浮力最小 B．甲球受的浮力最大
C．丙球受的浮力最小 D．三个球受到的浮力大小相等
9．（3分）对于图所示的四种情景，下列判断正确的是　　

A．图甲中人用力将球踢出后，球在草地上滚动的过程中，人对球做了功
B．图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃做了功
C．图丙中学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功
D．图丁中人用力推车而车未动，人对车做了功
10．（3分）如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是　　

A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大
B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大
C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小
D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小
11．（3分）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是　　

A．甲液体的密度小于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲液体的密度大于乙液体的密度
D．无法判断
12．（3分）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从点向点自由运动，其中和两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是　　

A．小球从到加速下滑，部分重力势能转化为动能
B．小球从到减速上坡，部分动能转化为重力势能
C．小球在和时重力势能相等
D．小球从到的过程中，机械能不变
13．（3分）甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示。则　　

A．小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．甲杯底受到盐水的压强小于乙杯底受到盐水的压强
14．（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物提升了相同的高度，所用的拉力分别为、，拉力做的功分别为、，拉力的功率分别为、，机械效率分别为、（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是　　

A． B．
C． D．
二、填空题（每空1分，共21分）
15．（3分）随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以 　　（选填“增大”或“减小” 摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有 　　，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到 　　的作用。
16．（3分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力向右缓慢推动木板，如图乙所示。在推动木板的过程中，长木板对桌面的压力 　　，压强 　　，摩擦力 　　。（选填“变大”、“变小”或“不变”

17．（3分）在水平地面上，内用的力沿水平方向拉着重为的小车前进，重力做功等于 　　，拉力做功的等于 　　，拉力的功率为 　　。
18．（3分）潜水艇是靠改变 　　实现上浮和下沉的；轮船从河里开到海里受到的浮力 　　（填“变大”、“变小”或“不变” ，　　（填“浮起”或“沉下” 一些。
19．（3分）2017年5月18日，由中国自主研制的“直”出口型武装直升飞机首飞成功。当直升机在竖直方向加速升空时，飞机具有的动能将 　　，机械能将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 飞行员受力 　　。（选填“平衡”或“不平衡”
20．（3分）如图甲所示，在杠杆左边处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边处挂同样钩码 　　个。若每个钩码的重力为，如图乙所示，用弹簧测力计在处竖直向上拉，使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 　　；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。

21．（3分）如图所示，用平行于斜面、大小为的拉力，将重为的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 　　，机械效率是 　　，摩擦力为 　　。

三、作图与实验题（22题2分，23题2分，其余每空2分，共26分）
22．（2分）若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省力的绕线方法。

23．（2分）如图是一杠杆，试画出作用在端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂。

24．（8分）小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示。

（1）使小车从斜面的同一位置自由滑下的目的是 　　；
（2）分析实验中现象可发现，小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越 　　；如果不受阻力，运动的小车将 　　。
（3）整个实验中，小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是 　　（填“相等”或“不相等” 的。
25．（14分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用物体做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）小明对三个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小与 　　有关。
（2）对比三次实验，可得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 　　，此时物体受到的浮力为 　　，物体的体积为 　　。
（3）在与两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 　　的关系。
（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 　　。
（5）如图中能正确反映弹簧测力计示数和金属块下表面在水中的深度关系的图象是 　　。（金属块未接触容器底）

四、计算题（26题5分，27题6分）
26．（5分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为的建材从地面匀速送到高处，所用拉力为，时间为。求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的总功；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）工人做功的功率。

27．（6分）一个边长为的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，容器中水的深度为，细线受到的拉力为。，求：
（1）此时容器底部受到水的压强；
（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；
（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积。


参考答案与解析
一、选择题（本题包括14个小题，共42分。在每小题给出的四个选项中，第1～11小题只有一项符合题目要求，选对得3分；第12～14小题，有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1．（3分）在国际单位制中，功的单位是　　
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．瓦特
【解答】解：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是。
牛顿是力的单位，帕斯卡是压强的单位，瓦特是功率的单位，均不合题意。
故选：。
2．（3分）如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不一样的是　　
A．手拉开弓 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
【解答】解：
、运动员对弓弦的拉力，使弓发生了形变；
、运动员罚点球时，把足球踢出，足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；
、小明对跳板的压力，使跳板发生了形变；
、熊猫拉弯竹子，是力改变了竹子的形状；
由此可知，中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选：。
3．（3分）图1所示的实例中，目的是为了减小压强的是　　
A．拿破窗锤用力敲击车窗玻璃 B．滑雪板的面积较大
C．切果器的刀片很薄 D．图钉的尖很尖锐
【解答】解：
、拿破窗锤用力敲击车窗玻璃，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故不符合题意；
、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故符合题意；
、切果器的刀片很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故不符合题意；
、图钉的尖很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故不符合题意。
故选：。
4．（3分）如图所示，各工具中属于费力杠杆的是　　
A．筷子 B．钳子
C．起子 D．剪子
【解答】解：
、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；故正确；
、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故错误；
、起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故错误。
、图中的剪子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；故错误。
故选：。
5．（3分）如图所示，下列说法正确的是　　

A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力
B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力
D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力
【解答】解：、小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力，这两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故不正确；
、小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故不正确；
、小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故正确；
、小鸟受到的重力与树枝受到的重力，两个力大小不一定相等，且方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故不正确。
故选：。
6．（3分）体育运动中涉及到了许多物理知识，下列说法不正确的是　　
A．篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动
B．踢出去的足球最终会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用
C．多次用力垫起排球，手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D．射箭时，箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
【解答】解：、由牛顿第一定律知：篮球投篮出手后如果外力全部消失，将会做匀速直线运动，故正确；
、摩擦力是阻碍物体运动的力，足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用，故正确；
、多次用力垫起排球，手臂感到疼，这是因为手臂对排球施加了力的作用，同时排球对手臂也有一个力的作用，说明了物体间力的作用是相互的，故正确；
、射箭时，箭离开弓弦后由于惯性仍继续向前飞行，但惯性是物体的一种性质，不能说“受到惯性作用”，故错误。
故选：。
7．（3分）如图，王力同学在制作自制气压计时，先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，气压计玻璃管的水柱和外界气压的变化分别是　　

A．上升降低 B．上升升高 C．下降升高 D．下降降低
【解答】解：
根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，故瓶内气体压强大于大气压强；
因为大气压随高度的增加而减小，当他将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，大气压强增大，玻璃管内水柱高度将下降，故正确。
故选：。
8．（3分）如图所示，甲、乙、丙三只实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知　　

A．甲球受的浮力最小 B．甲球受的浮力最大
C．丙球受的浮力最小 D．三个球受到的浮力大小相等
【解答】解：已知三只球的体积是相等的，甲漂浮，乙悬浮，丙沉入液体底部，由图知，三个球排开液体的体积关系为：，
因为，所以三球受到的浮力：，即甲球受的浮力最小。
故选：。
9．（3分）对于图所示的四种情景，下列判断正确的是　　

A．图甲中人用力将球踢出后，球在草地上滚动的过程中，人对球做了功
B．图乙中运动员将杠铃从地面上举起的过程中，运动员对杠铃做了功
C．图丙中学生背着书包在水平路面上行走，学生对书包做了功
D．图丁中人用力推车而车未动，人对车做了功
【解答】解：
、球在草地上滚动的过程中，不再受脚的作用力，所以人对球没有做功，故错误。
、运动员将杠铃从地面上举起的过程中，举力与移动距离的方向一致，所以运动员对杠铃做了功，故正确。
、学生背着书包在水平路面上行走，背书包的力向上，而移动的距离向前，书包没有在力的方向上移动距离，所以学生对书包没有做功，故错误。
、人用力推车而车未动，只有力没有移动距离，所以人对车没有做功，故错误。
故选：。
10．（3分）如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是　　

A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大
B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大
C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小
D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小
【解答】解：如图，在相同是时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强。

故选：。
11．（3分）将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是　　

A．甲液体的密度小于乙液体的密度
B．甲液体的密度等于乙液体的密度
C．甲液体的密度大于乙液体的密度
D．无法判断
【解答】解：形管液面的高度差越大，液体的压强越大，由图可知：液体压强，同时，根据液体压强公式可得：，由此可知液体密度，故正确，、、错误。
故选：。
12．（3分）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从点向点自由运动，其中和两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是　　

A．小球从到加速下滑，部分重力势能转化为动能
B．小球从到减速上坡，部分动能转化为重力势能
C．小球在和时重力势能相等
D．小球从到的过程中，机械能不变
【解答】解：、小球从到加速下滑，小球质量不变，速度变大，动能变大，同时高度变小，势能变小，重力势能转化为动能；由于路面粗糙，小球在下滑过程中需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，重力势能没有全部转化为动能，故正确；
、小球从到减速上坡，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度变大，势能变大，动能转化为重力势能；由于路面粗糙，小球在此过程中需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，部分动能转化为重力势能，故正确；
、已知和两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，故正确；
、小球从到的过程中，因为需要克服摩擦力做功，所以有一部分机械能转化为内能，故错误。
故选：。
13．（3分）甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图所示。则　　

A．小球在甲杯中受到盐水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
B．小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D．甲杯底受到盐水的压强小于乙杯底受到盐水的压强
【解答】解：
（1）读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故正确，错误；
（2）小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，故正确；
（3）两杯中液面相平，相等，甲的密度大于乙的密度，由公式可知，甲杯底部所受液体的压强较大，故错误。
故选：。
14．（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物提升了相同的高度，所用的拉力分别为、，拉力做的功分别为、，拉力的功率分别为、，机械效率分别为、（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是　　

A． B．
C． D．
【解答】解：
（1）由图可知，承担物重的绳子段数，；由题知，滑轮重、物体的质量和重力均相等，不计绳重与摩擦，根据可知，甲滑轮组的拉力较小，即；
（2）物重相等，提升相同的高度，由可知，有用功相同；动滑轮的重力相同，不计绳重与摩擦，由可知，做的额外功相同；由可知，拉力做的总功相等，即；
（3）拉力做功的功率：，由于总功相等、做功时间也相等，所以功率大小相同，即；
（4）有用功、总功均相等，由可知，两个滑轮组的机械效率相等，即。
综上分析可知，正确、错误。
故选：。
二、填空题（每空1分，共21分）
15．（3分）随着校园环境的改善，塑胶跑道铺进了校园。塑胶跑道表面比较粗糙可以 　增大　（选填“增大”或“减小” 摩擦力。小强同学在操场上踢足球时，他用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有 　　，足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到 　　的作用。
【解答】解：塑胶跑道表面比较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
足球离开脚后还能在空中继续飞行，这是由于足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态。
足球腾空后最终还会落回地面，是因为受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的。
故答案为：增大；惯性；重力。
16．（3分）如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力向右缓慢推动木板，如图乙所示。在推动木板的过程中，长木板对桌面的压力 　不变　，压强 　　，摩擦力 　　。（选填“变大”、“变小”或“不变”

【解答】解：水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力不变；向右缓慢地推木板的过程中受力面积变大，根据可知木板对桌面的压强变小；
因为接触面的粗糙程度不变，压力不变，故摩擦力不变。
故答案为：不变；变小；不变。
17．（3分）在水平地面上，内用的力沿水平方向拉着重为的小车前进，重力做功等于 　0　，拉力做功的等于 　　，拉力的功率为 　　。
【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，而小车在水平方向上前进，小车没有在重力方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为。
（2）拉力做的功：，
拉力做功的功率：。
故答案为：0；250；25。
18．（3分）潜水艇是靠改变 　自身重力　实现上浮和下沉的；轮船从河里开到海里受到的浮力 　　（填“变大”、“变小”或“不变” ，　　（填“浮起”或“沉下” 一些。
【解答】解：
（1）在水中，潜水艇所受浮力一定，它能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的。
（2）同一艘轮船其重力不变，在河里、海里都是漂浮的，所以浮力等于重力，因此所受浮力不变；
由公式可得，浮力不变，海水的密度大于河水的密度，所以轮船由河里开进海里，变小，轮船要浮起一些。
故答案为：自身重力；不变；浮起。
19．（3分）2017年5月18日，由中国自主研制的“直”出口型武装直升飞机首飞成功。当直升机在竖直方向加速升空时，飞机具有的动能将 　变大　，机械能将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 飞行员受力 　　。（选填“平衡”或“不平衡”
【解答】解：当直升机在竖直方向加速升空时，质量不变，速度增大，所以动能增大；质量不变，高度变大，重力势能变大；机械能为动能和势能的和，所以机械能变大；
当直升机在竖直方向加速升空时，飞行员同时加速上升，说明所受合力与运动方向相同，故合力方向向上，所以受力不平衡。
故答案为：变大；变大；不平衡。
20．（3分）如图甲所示，在杠杆左边处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边处挂同样钩码 　6　个。若每个钩码的重力为，如图乙所示，用弹簧测力计在处竖直向上拉，使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 　　；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” 。

【解答】解：（1）设一个钩码重，一格为，根据杠杆平衡条件可得：，所以；
每个钩码，根据杠杆平衡条件可得：，所以弹簧测力计的示数；
（2）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。
故答案为：6；3；变大。
21．（3分）如图所示，用平行于斜面、大小为的拉力，将重为的物体从斜面底端匀速拉至顶端，则有用功是 　0.72　，机械效率是 　　，摩擦力为 　　。

【解答】解：（1），
拉力做的有用功：
；
（2）斜面长，
拉力做总功：
，
斜面的机械效率：
；
（3）拉力做的额外功：
，
由得物体在斜面上受到的摩擦力：
。
故答案为：0.72；；0.7。
三、作图与实验题（22题2分，23题2分，其余每空2分，共26分）
22．（2分）若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省力的绕线方法。

【解答】解：连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如图所示：
。
23．（2分）如图是一杠杆，试画出作用在端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂。

【解答】解：连接支点与的线段就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件可知，此时动力最小；要使杠杆平衡，动力方向应垂直于动力臂向上，据此可画出最小的动力；
故答案为：

24．（8分）小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图所示。

（1）使小车从斜面的同一位置自由滑下的目的是 　小车到达水平面时速度相同　；
（2）分析实验中现象可发现，小车受到的阻力越小，小车运动的路程就越 　　；如果不受阻力，运动的小车将 　　。
（3）整个实验中，小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是 　　（填“相等”或“不相等” 的。
【解答】解：（1）实验时让小车从斜面的同一高度静止滑下，其目的是让小车达到斜面底端的时候获得相同的速度；
（2）物体受到的阻力就越小，速度减小的就越慢，因此物体运动的距离就越远；并由此推想出进一步的结论，如果运动的物体不受外力作用，它将以恒定速度运动下去；
（3）实验中，小车的质量始终不变，小车到达水平面时的速度相同，因此，小车具有的动能相同，也就是说，小车的做功能力是相同的，最终克服阻力做的功也是相等的。
故答案为：（1）小车到达水平面时速度相同；（2）远；匀速直线运动；（3）相等。
25．（14分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用物体做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）小明对三个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小与 　排开液体的体积　有关。
（2）对比三次实验，可得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 　　，此时物体受到的浮力为 　　，物体的体积为 　　。
（3）在与两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 　　的关系。
（4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 　　。
（5）如图中能正确反映弹簧测力计示数和金属块下表面在水中的深度关系的图象是 　　。（金属块未接触容器底）

【解答】解：（1）由、、三个步骤可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力大小不同，可以得出浮力大小与排开液体的体积有关；
（2）实验、中，物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，弹簧测力计示数相同，浮力相同，说明浮力的大小与深度无关；
由、两图可知，物体浸没在水中所受的浮力：；
物体的体积等于其排开液体的体积，
由可得，物体排开水的体积：
；
（3）分析与两图可知，排开液体的体积相同，液体的密度不同，这是研究浮力的大小与液体密度的关系；
（4）由图、可知，物体浸没在盐水中所受的浮力：。
物体浸没在水和盐水中时，排开液体的体积相同，
由可得，盐水的密度：
。
（5）通过分析实验中的数据可知，随的变化趋势是：先变小再不变，因此，只有选项符合题意。
故答案为：（1）排开液体的体积；（2）无关；2；；（3）液体密度；（4）；（5）。
四、计算题（26题5分，27题6分）
26．（5分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为的建材从地面匀速送到高处，所用拉力为，时间为。求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做的总功；
（3）此过程中该装置的机械效率；
（4）工人做功的功率。

【解答】解：（1）工人做的有用功：
；
（2）由图可知，，则绳端移动的距离：
，
工人做的总功：
；
（3）此过程中该装置的机械效率：
；
（4）工人做功的功率：
。
答：（1）工人做的有用功为；
（2）工人做的总功为；
（3）此过程中该装置的机械效率为；
（4）工人做功的功率为。
27．（6分）一个边长为的正方体物块，通过一根细线与容器底部相连，容器中水的深度为，细线受到的拉力为。，求：
（1）此时容器底部受到水的压强；
（2）此时物块受到的浮力和物块的质量；
（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积。

【解答】解：（1）容器中水的深度：
，
此时容器底部受到水的压强：
；
（2）正方体物块排开水的体积：
，
此时物块受到的浮力：
；
因物块受到竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力作用处于平衡状态，
所以，由物块受到的合力为零可得：，
则物体的重力：
，
由可得，物块的质量：
；
（3）由可知，剪断细线后，物块静止时处于漂浮状态，
此时受到的浮力：，
由得，物块排开水的体积：
，
则露出水面的体积：
。
答：（1）此时容器底部受到水的压强为；
（2）此时物块受到的浮力为，物块的质量为；
（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积为。