![福建省晋江市首峰中学2014年高一数学2.1.2《指数函数及其性质》导学案(3)(新人教A版必修1)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12519935/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版新课标A必修12.1.2指数函数及其性质导学案及答案
展开这是一份人教版新课标A必修12.1.2指数函数及其性质导学案及答案,共3页。学案主要包含了做一做1-1,做一做1-2等内容,欢迎下载使用。
三维目标:
知识与技能:1.能利用指数函数的单调性比较大小、解不等式、求最值;
2.掌握指数函数在实际生活中的简单应用.
过程与方法:通过探究体会“数形结合”的思想;感受知识之间的关联性。
情感态度与价值观:通过本节课的学习,使学生获得研究函数的规律和方法,提高学生的学习能
力,养成积极主动的学习习惯。
学习重点、难点:
重点:利用指数函数的单调性比较大小、解不等式、求最值。
难点:指数函数的图象和性质的灵活应用。
学法指导:
通过探究体会“数形结合”的思想;感受知识之间的关联性;体会研究函数由特殊到一般再到特
殊的研究学习过程;体验研究函数的一般思维方法。
学习过程:
小结:(1)对于同底数幂,可构造指数函数,利用单调性比较大小;(2)对于异底数幂,无法直接利用单调性,可利用“中间值法”比较大小,常找的中间值可能是0或.
※ 练习1:完成《优化设计》P33页【做一做1-1】 ;【做一做1-2】 .
※ 例题3:求下列函数的定义域
(1);(2);(3).
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