![湖南省茶陵二中高一数学导学案 2.1.1 《指数与指数幂的运算》(3)(人教A版必修1)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/12520098/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
高中数学人教版新课标A必修12.1.1指数与指数幂的运算学案设计
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这是一份高中数学人教版新课标A必修12.1.1指数与指数幂的运算学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,课前导学,课中导学,自我评价,基础检测,能力提升,课后反思等内容,欢迎下载使用。
《2.1.1 指数与指数幂的运算(3)》导学案主编:段小文 班次 姓名 【学习目标】其中2、3是重点和难点1、n次方根的求解,会用分数指数幂表示根式, 掌握根式与分数指数幂的运算。2、掌握根式与指数幂的运算。3、准确运用性质进行计算。【课前导学】1、 。当是奇数时, ;当是偶数时,= = 。2、分数指数幂: , = 。3、指数幂的运算性质: ; ; 。【课中导学】首先独立思考探究,然后合作交流展示。例1、计算(式中字母均正), 例2、计算,, 例3、已知,求下列各式的值:;;。 【自我评价】你完成本节导学案的情况为( ) A.很好 B.较好 C.一般 D.较差【基础检测】当堂达标练习,(时量:5分钟 满分:10分)计分: 1、下列各式中正确的一项是( )A. B. C. D.2、当n<m<0时,(m+n)-=( )A.2m B.2n C.-2m D.-2n3、化简 ( )A.ab B. C.a+b D.a-b4、化简的结果 ( ) A. B. C. D.5、计算= 。【能力提升】可供学生课外做作业1、若,则等于( )A.- B. C. D.2、若,则等于( )A.2-1 B.2-2 C.2+1 D. +13、已知则 。4、计算 5、已知求的值。 【课后反思】学完本节课,你在知识、方法等方面有什么收获与感受?请写下来!
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