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    山西省河津市第二中学高一数学 4《函数概念》学案必修1
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    山西省河津市第二中学高一数学 4《函数概念》学案必修101
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    山西省河津市第二中学高一数学 4《函数概念》学案必修1

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    这是一份山西省河津市第二中学高一数学 4《函数概念》学案必修1,共2页。

    1.2.1函数的概念

    学习目标

    1.体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,理解函数概念。

    2.理解函数符号的含义,会求一些简单函数的定义域、值域,会判断两个函数是否相等.

    3.会用区间表示一些函数的定义域、值域。

    学习重点

    函数概念的理解

    学习过程

    一、自主学习:仔细阅读课本第15---18页,并思考下列问题

    1. 通过阅读教材引入的三个实例,写出函数的三种表示法分别是什么?

     

    1. 请同学们用集合与对应的语言描述函数概念.

     

     

    1. 列表分析一次函数、二次函数、反比例函数的三要素.

     

     

     

     

    4.用区间表示下列集合

         

    二、合作探究

    1. 下列曲线中,能表示函数的有          

    1. 求下列函数的定义域。

    1;(2.

     

     

    3.1)若函数的定义域为,求函数的定义域。

    2)若函数的定义域为,求函数的定义域。

    4.判断函数是否相等,并说明理由.

    5.求下列函数的值域

       

       

      

    三.反馈评价

    1.下列各组函数中,表示同一函数的是    (   )

    A.=1, =x0             B. =x+2, =

    C. =|x|,    D.=x, =()2

    2.设是集合A到集合B的映射,如果,则=( )

    A.    B.     C.    D.

    3.下列集合及对应关系能构成函数的有       

             ;(2)

    (3)  (4)

    4.已知函数的定义域为,求的定义域。

    5.一次函数满足,求.

     

     

     

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