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    人教版新课标A必修1第一章 集合与函数概念综合与测试课后作业题

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    这是一份人教版新课标A必修1第一章 集合与函数概念综合与测试课后作业题,共11页。试卷主要包含了相同函数的判定方法,函数的定义域的求法,函数值域的求法,单调性的判断步骤,奇偶性的判断步骤等内容,欢迎下载使用。

    章末复习课




    1.正确理解集合的概念必须掌握构成集合的两个必要条件:研究对象是具体的,其属性是确定的.
    2.在判定给定对象能否构成集合时,特别要注意它的“确定性”;在表示一个集合时,要特别注意它的“互异性”.
    3.在集合运算中必须注意组成集合的元素应具备的性质.
    4.若集合中的元素是用坐标形式给出的,要注意满足条件的点构成的图形是什么,用数形结合法解之.
    5.若集合中含有参数,须对参数进行分类讨论,讨论时要不重不漏.
    6.相同函数的判定方法:(1)定义域相同;(2)对应关系相同(两点必须同时具备).
    7.函数的定义域的求法:使函数有意义的自变量的不等关系式,求解即可求得函数的定义域.常涉及的依据为:(1)分母不为0;(2)偶次根式中被开方数不小于0;(3)零指数幂的底数不等于零;(4)实际问题要考虑实际意义等.
    8.函数值域的求法:(1)配方法(二次或四次);(2)数形结合;(3)函数的单调性法等.
    9.单调性的判断步骤:(1)设x1,x2是所研究区间内的任意两个自变量,且x1 10.奇偶性的判断步骤:(1)先求函数的定义域,若定义域关于坐标原点对称,继续以下步骤,若不对称,则为非奇非偶函数;(2)计算f(-x)的值;(3)判断f(-x)与±f(x)中的哪一个相等;(4)下结论.


    一、集合中空集的特殊性及特殊作用

    空集是一个特殊的集合,它不含任何元素,是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在解决集合之间的关系问题时,它往往易被忽视而引起解题失误.
    例1 已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C
    分析 B⊆A包括两种情况,即B=∅和B≠∅.
    解 (1)当B≠∅时,由x2-3x+2=0,得x=1或2.
    当x=1时,a=2;当x=2时,a=1.
    (2)当B=∅时,即当a=0时,B=∅,符合题设,故实数a组成的集合C={0,1,2}.


           二、集合中元素的互异性

    集合中元素的互异性是集合中元素的重要属性,这一属性在解题过程中常被忽略而造成错误.因此在涉及集合中元素的有关性质时,要有问题被解决后作检验这一意识.
    例2 已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ac,ac2},若A=B,求c的值.
    分析 要求c的值,根据集合相等,转化为解方程问题来解决.集合A,B有公共元素a,所以使余下的元素相等即可.
    解 若a+b=ac,且a+2b=ac2,
    消去b,则有a-2ac+ac2=0.
    显然a≠0,否则集合B的元素均为0,与集合中元素的互异性矛盾,所以1-2c+c2=0,得c=1,这时B={a,a,a},
    仍与集合中元素的互异性矛盾;
    若a+b=ac2,且a+2b=ac,
    消去b,则有2ac2-ac-a=0,又a≠0,
    则有2c2-c-1=0,即(c-1)(2c+1)=0,
    又c≠1,所以c=-.



           三、函数的性质及应用

    研究函数往往从定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性及解析式等方面入手,通过对函数性质的应用使问题得以解决.
    例3 已知函数f(x)=是奇函数,且f(2)=.
    (1)求实数m和n的值;
    (2)判断函数f(x)在(-∞,0)上的单调性,并加以证明.
    解 (1)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
    ∴=-=.
    比较得n=-n,n=0.
    又f(2)=,∴=,解得m=2.
    即实数m和n的值分别是2和0.
    (2)函数f(x)在(-∞,-1]上为增函数,在(-1,0)上为减函数.
    证明如下:由(1)可知f(x)==+.
    设x1 则f(x1)-f(x2)=(x1-x2)
    =(x1-x2)·.
    当x10,x1x2-1>0,
    ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) ∴函数f(x)在(-∞,-1]上为增函数;
    当-1 x1-x2<0,x1x2>0,x1x2-1<0,
    ∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
    ∴函数f(x)在(-1,0)上为减函数.



           四、函数图象及应用

    函数的图象是函数的重要表示方法,它具有明显的直观性,通过函数的图象能够掌握函数重要的性质,如单调性、奇偶性等.反之,掌握好函数的性质,有助于图象正确的画出.
    函数图象广泛应用于解题过程中,利用数形结合解题具有直观、明了、易懂的优点,在历届高考试题中,常出现有关函数图象和利用图象解题的试题.
    例4 设函数f(x)=x2-2|x|-1 (-3≤x≤3),
    (1)证明f(x)是偶函数;
    (2)画出这个函数的图象;
    (3)指出函数f(x)的单调区间,并说明在各个单调区间上f(x)是增函数还是减函数;
    (4)求函数的值域.
    (1)证明 f(-x)=(-x)2-2|-x|-1
    =x2-2|x|-1=f(x),
    即f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函数.
    (2)解 当x≥0时,f(x)=x2-2x-1=(x-1)2-2,

    当x<0时,f(x)=x2+2x-1
    =(x+1)2-2,
    即f(x)=

    根据二次函数的作图方法,可得函数图象如图.
    (3)解 函数f(x)的单调区间为
    [-3,-1),[-1,0),[0,1),[1,3].
    f(x)在区间[-3,-1)和[0,1)上为减函数,
    在[-1,0),[1,3]上为增函数.
    (4)解 当x≥0时,函数f(x)=(x-1)2-2的最小值为-2,最大值为f(3)=2;
    当x<0时,函数f(x)=(x+1)2-2的最小值为-2,最大值为f(-3)=2.故函数f(x)的值域为[-2,2]
    .
    一、选择题
    1.若偶函数f(x)在区间(-∞,-1]上是增函数,则(  )
                      

    A.f B.f(-1) C.f(2) D.f(2) 答案 D
    解析 由f(x)是偶函数,得f(2)=f(-2),
    又f(x)在区间(-∞,-1]上是增函数,
    且-2<-<-1,则f(2) 二、填空题
    2.有下列四个命题:
    ①函数f(x)=为偶函数;
    ②函数y=的值域为{y|y≥0};
    ③已知集合A={-1,3},B={x|ax-1=0,a∈R},若A∪B=A,则a的取值集合为;
    ④集合A={非负实数},B={实数},对应法则f:“求平方根”,则f是A到B的映射.
    你认为正确命题的序号为:________.
    答案 ②④
    解析 函数f(x)=的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞),它关于坐标原点不对称,所以函数f(x)=既不是奇函数也不是偶函数,即命题①不正确;
    函数y=的定义域为{x|x≥1},当x≥1时,y≥0,即命题②正确;
    因为A∪B=A,所以B⊆A,若B=∅,满足B⊆A,这时a=0;
    若B≠∅,由B⊆A,得a=-1或a=.
    因此,满足题设的实数a的取值集合为,即命题③不正确.
    依据映射的定义知,命题④正确.
    三、解答题
    3.已知集合A={x|-20},B={x|a≤x≤b},满足A∩B={x|0-2}.求a、b的值.
    解 将集合A、A∩B,A∪B分别在数轴上表示,
    如图所示

    由A∩B={x|0 由A∪B={x|x>-2}知-2 综上可知:a=-1,b=2.
    4.设全集U=R,A={x|x>1};B={x|x+a<0},且B∁UA,求实数a的取值范围.
    解 

    ∵U=R,A={x|x>1},
    ∴∁UA={x|x≤1}.
    ∵x+a<0,x<-a,∴B={x|x<-a}.
    又∵B∁UA,∴-a≤1,∴a≥-1.
    5.已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}至多有一个真子集,求a的取值范围.
    解 集合A是关于x的方程的解集.至多有一个真子集的集合有两种情况:一是恰有一个真子集,二是没有真子集,即集合A为空集.
    若A=∅,则集合A无真子集,这时关于x的方程ax2+2x+1=0无实数解,则a≠0,且Δ=4-4a<0,解得a>1.
    若集合A恰有一个真子集,这时集合A必为单元素集.
    可分为两种情况:
    (1)a=0时,方程为2x+1=0,x=-;
    (2)a≠0时,则Δ=4-4a=0,a=1.
    综上,当集合A至多有一个真子集时,实数a的取值范围为a≥1或a=0.
    6.已知f(x)=
    (1)求:f(-2),f(0),f(1),f(4);
    (2)画出函数图象;
    (3)指出函数的值域.
    解 ,x≠0,x∈R;
    =-2包含在区间(-∞,-1)中,
    ∴f(-2)=(-2)2-2(-2)+4=12.
    x=0包含在区间[-1,1)中,∴f(0)=5.
    x=1包含在区间[1,+∞)中,∴f(1)=3.
    x=4包含在区间[1,+∞)中,∴f(4)=3.
    (2)如图所示

    (3)由图象知,函数的值域为[3,+∞).
    7.已知函数f(x)=x+,且f(1)=2,
    (1)判断f(x)的奇偶性;
    (2)判断f(x)在(1,+∞)上的增减性,并证明;
    (3)若f(a)>2,求a的取值范围.
    解 (1)∵f(1)=2,∴f(1)=1+m=2,∴m=1,
    ∴f(x)=x+,
    则f(-x)=-x+=-=-f(x),
    又f(x)的定义域为{x|x≠0},关于原点对称,
    ∴函数f(x)是奇函数.
    (2)设1 则f(x1)-f(x2)=x1+-x2-
    =x1-x2+-=x1-x2+
    =(x2-x1)=.
    ∵10,x1x2>0,x1x2>1,
    ∴1-x1x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,
    即f(x1) (3)

    同理可证f(x)在(0,1)上是减函数,由于函数是奇函数,可得简图.
    ∵f(a.)>2,即f(a.)>f(1),
    ∴a.>1或0 ∴a的取值范围是(0,1)∪(1,+∞).
    章末检测

    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
                       

    1.设集合U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={2,5},则M∩(∁UN)等于(  )
    A.{2} B.{2,3} C.{3} D.{1,3}
    答案 D
    解析 ∁UN={1,3,4},M∩(∁UN)={1,2,3}∩{1,3,4}={1,3}.
    2.下列集合不同于其他三个集合的是(  )
    A.{x|x=1} B.{y|(y-1)2=0}
    C.{x=1} D.{1}
    答案 C
    解析 A、B、D都表示元素是1的集合,C表示元素为“x=1”的集合.
    3.下列集合不能用区间形式表示的是(  )
    ①A={1,2,3,4};②{x|x是三角形};
    ③{x|x>1,且x∈Q};④∅;
    ⑤{x|x≤0,或x≥3};⑥{x|2 A.①②③ B.③④⑤
    C.⑤⑥ D.①②③④⑥
    答案 D
    解析 根据区间的意义知只有⑤能用区间表示,其余均不能用区间表示.
    4.下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是图中的(  )

    答案 A
    解析 根据函数的概念知,只有“一对一”或“多对一”的对应才能构成函数关系.
    5.下列函数表示同一函数的是(  )
    A.f(x)=|x|,g(x)=x
    B.f(x)=|x|,g(x)=
    C.f(x)=x,g(x)=
    D.f(x)=x(x-1),g(x)=x2-x (x>1)
    答案 B
    解析 选项A中两函数的对应关系不同,选项C、D中两函数的定义域不同.
    6.函数f(x)=|x-1|的图象是(  )

    答案 B
    解析 f(x)=|x-1|=,由分段函数的作图方法可知选项B正确.
    7.设f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)等于(  )
    A.2x+1 B.2x-1
    C.2x-3 D.2x+7
    答案 B
    解析 g(x+2)=f(x)=2x+3=2(x+2)-1.
    ∴g(x)=2x-1.
    8.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是(  )
    A.y=3-x B.y=x2+1
    C.y= D.y=-|x|
    答案 B
    解析 y=3-x在(0,2)上为减函数,y=在(0,2)上为减函数,y=-|x|在(0,2)上亦为减函数.
    9.已知函数f(x)=,则f(f(-2))的值是(  )
    A.2 B.-2 C.4 D.-4
    答案 C
    解析 ∵x=-2<0,∴f(-2)=(-2)2=4,
    又4>0,∴f(f(-2))=f(4)=4.
    10.设A={x|1 A.{a|a≥2} B.{a|a≤1}
    C.{a|a≥1} D.{a.|a≤2}
    答案 A
    解析 如图所示,

    ∴a≥2.
    11.已知集合M=,N=,P=,则M、N、P的关系是(  )
    A.M=NP B.MN=P
    C.MNP D.NPM
    答案 B
    解析 m+=,-=,
    +=,
    ∵m,n,p∈Z,∴3n-2、3p+1都是3的倍数加1,6m+1是6的倍数加1.
    ∴MN=P.
    12.设f(x)=,则f{f[f(x)]}的解析式为(  )
    A. B.
    C.-x D.x
    答案 D
    解析 f[f(x)]==
    ∴f{f[f(x)]}==x.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
    13.函数y=+的定义域为________.
    答案 [-1,2)∪(2,+∞)
    解析 由题意知,∴x≥-1且x≠2.
    14.用列举法表示集合:M==________________________.
    答案 {-11,-6,-3,-2,0,1,4,9}
    解析 由∈Z,且m∈Z,知m+1是10的约数,故|m+1|=1,2,5,10,从而m的值为-11,-6,-3,-2,0,1,4,9.
    15.已知集合{2x,x+y}={7,4},则整数x=________,y=________.
    答案 2 5
    解析 由集合相等的定义知,
    或,解得或,
    又x,y是整数,所以x=2,y=5.
    16.若函数f(x)=kx2+(k-1)x+2是偶函数,则f(x)的递减区间是________.
    答案 (-∞,0]
    解析 ∵f(x)是偶函数,
    ∴f(-x)=kx2-(k-1)x+2
    =kx2+(k-1)x+2=f(x),
    ∴k=1,∴f(x)=x2+2,其递减区间为(-∞,0].
    三、解答题(本大题共6小题,共74分)
    17.(12分)已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1a},U=R.
    (1)求A∪B,(∁UA)∩B;
    (2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.
    解 (1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1 ={x|1 ∵∁UA={x|x<2或x>8}.
    ∴(∁UA)∩B={x|1 (2)∵A∩C≠∅,∴a<8.
    18.(12分)若A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1},B⊆A,求实数m的取值范围.
    解 ∵B⊆A,当B=∅时,得2m-1>m+1,m>2,
    当B≠∅时,得
    解得-1≤m≤2.
    综上所述,m的取值范围为m≥-1.
    19.(12分)已知函数f(x)=ax2+bx+3a+b为偶函数,其定义域为[a-1,2a],求f(x)的值域.
    解 ∵f(x)是偶函数,
    ∴定义域[a-1,2a]关于原点对称.

    ∴a=,b=0.
    ∴f(x)=x2+1,x∈.
    ∴f(x)的值域为.
    20.(12分)判断并证明f(x)=在(-∞,0)上的增减性.
    解 在(-∞,0)上单调递增.证明如下:
    设x1 f(x1)-f(x2)=-
    ==
    ∵x2-x1>0,x1+x2<0,1+x>0,1+x>0,
    ∴f(x1)-f(x2)<0,∴f(x1) ∴f(x)在(-∞,0)上单调递增.
    21.(12分)定义在实数集R上的函数y=f(x)是偶函数,当x≥0时,f(x)=-4x2+8x-3.
    (1)求f(x)在R上的表达式;
    (2)求y=f(x)的最大值,并写出f(x)在R上的单调区间(不必证明).
    解 (1)设x<0,则-x>0,
    f(-x)=-4(-x)2+8(-x)-3=-4x2-8x-3.
    ∵f(x)是R上的偶函数,
    ∴f(-x)=f(x),
    ∴当x<0时,f(x)=-4x2-8x-3.
    ∴f(x)=,
    即f(x)=.
    (2)∵y=f(x)开口向下,
    ∴y=f(x)有最大值,f(x)max=f(-1)=f(1)=1.
    函数y=f(x)的单调递增区间是(-∞,-1]和[0,1],
    单调递减区间是[-1,0]和[1,+∞).
    22.(14分)已知函数f(x)的定义域为(-2,2),函数g(x)=f(x-1)+f(3-2x).
    (1)求函数g(x)的定义域;
    (2)若f(x)是奇函数,且在定义域上单调递减,求不等式g(x)≤0的解集.
    解 (1)由题意可知
    ∴. 解得 故函数g(x)的定义域为.
    (2)由g(x)≤0,得f(x-1)+f(3-2x)≤0,
    ∴f(x-1)≤-f(3-2x).
    ∵f(x)为奇函数,∴f(x-1)≤f(2x-3).
    而f(x)在(-2,2)上单调递减.
    ∴ 解得 ∴g(x)≤0的解集为.
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