初中生物北师大版七年级下册第10章 人体的能量供应综合与测试优质课复习课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级下册第10章 人体的能量供应综合与测试优质课复习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了复习回顾，脂肪＞蛋白质＞糖类，支气管，食物和气体的共同通道，发声器官，形成痰的部位，完成气体交换，人体呼吸系统的组成，吸气时，呼气时等内容，欢迎下载使用。

1.食物中的主要有机物储存的能量从大到小依次是: ______________________（相同质量）。2.呼吸作用（1）概念:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并_____ ______的过程（2）意义:维持体温的________;为生命活动提供_______。
食物的营养成分及主要作用
1.呼吸系统由呼吸道和______组成。呼吸道包括_____、 _____、_____、______和_________。
内有鼻黏膜,能使吸入的空气变得__________
肺泡壁很薄,仅由_______细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
人体细胞获得氧气的过程
1. 肺的通气依靠呼吸运动完成
2. 肺的换气和组织换气
肺泡与血液之间、血液与细胞之间的气体交换都是通过__________实现的。肺泡与血液之间的气体交换，使________变为________；血液与细胞之间的气体交换，使_______变为_______。
3. 气体在血液中运输
人体血液中的氧气与___________结合，以氧合血红蛋白形式运输；大部分二氧化碳在_________中运输。
1.下列各式中能正确表示体内有机物被氧化分解产生能量 的是（ ） A.有机物+氧→二氧化碳+水+能量 B.水+二氧化碳→有机物+氧+能量 C.水+氧→有机物+能量+二氧化碳 D.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
2.(江苏南通中考)PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺 的“旅程”是（ ） A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
3.(湖南娄底中考)日常生活中，养成良好的行为习惯有利于健康，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。请利用所学知识进行正确解释（ ）A.痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人 的呼吸道B.吃饭时大声说笑很不礼貌C.高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统D.吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使 食物误入气管
4.(山东东营中考)如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列 叙述正确的是（ ）
A.从甲到乙时，吸气B.从甲到乙时，呼气C.吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态
5.(四川遂宁中考)人体细胞获得氧气的全过程，必须通过如图所示的①、②、③等过程来完成。下列有关说法错误的是（ ）
A.图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活 动提供动力B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才 能排出体外C.过程②③都是通过气体扩散来完成的D.经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血