湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第三节 地表形态与人类活动优秀教学设计
展开第二单元 岩石圈与地表形态
第三节 地表形态与人类活动
本节内容是选择性必修一第二单元第三节的内容。这一节,实践性强。主要通过实例分析地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。本节课通过大量的实例来对地表形态与人类的关系进行分析、探究。组织这些活动是学习本课的重要方法。地表形态与人类活动的辩证关系是学习本课要树立的一个思想。人类活动对地表的微小影响,都会产生极大的反馈,因此要准准确认识地表形态。
区域认知:结合不同地区理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。
综合思维:结合实例,说明地表形态与人类活动的关系。
地理实践力:通过给出多种地理景观图和地理实例,训练学生对地理图表和地理数据的阅读、分析技能。
人地协调观:激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真,求实的科学态度。建立地表形态与人类活动的辩证关系,以及人类活动对地表形态不同影响所造成的不同表现。
1.理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响。(重点)
2.理解地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响。(重点)
3.理解地表形态与人类活动的关系。(难点)
教师准备:课件、学案。
学生准备:结合学案课前预习。
主要环节与时间 | 师生活动 |
新课导入
| 【老师】第三节 地表形态与人类活动(板书) |
核心素养目标展示
| 【老师】展示: 核心素养目标 区域认知:结合不同地区理解地形条件对交通线路密度、布局、形态、走向的影响和对聚落类型、分布、规模和发展的影响。 综合思维:结合实例,说明地表形态与人类活动的关系。 地理实践力:通过给出多种地理景观图和地理实例,训练学生对地理图表和地理数据的阅读、分析技能。 人地协调观:激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真,求实的科学态度。建立地表形态与人类活动的辩证关系,以及人类活动对地表形态不同影响所造成的不同表现。 |
新课展示
| 【老师】 一、地表形态对人类活动的影响(板书) 1.地表形态对聚落分布的影响(板书) 人类从事生产生活活动而聚居的场所。房屋建筑、生产生活相关的各种设施的集合体。 【老师】边讲解,边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【老师】 阅读P46半坡村落讲解河流凸岸、凹岸。 【老师】讲解,展示动画 【学生】听讲、做笔记 【学生】活动,P46,图2-52,图2-53。 (1)哪一个是山区的聚落?哪一个是平原地区的聚落?简要说明它们的主要差异。 (2)试从地理角度,分析两种聚落类型形成的主要原因。 【学生】回答 【老师】点评 【学生】活动,P47,图2-54,图2-55。 (1)丽江古城为什么冬无严寒、夏无酷暑? (2)丽江古城的建设,利用了当地哪些有利的地形条件? 【学生】回答 【老师】点评 【学生】P47,图2-56。 阅读材料,想一想,在塔里木盆地中,城镇的空间分布与地形、河流和交通线的关系? 【学生】回答 【老师】点评 【老师】 2.地表形态对交通线路的影响(板书) 【学生】P49 (1)对比分析我国地势三级阶梯上的交通线路密度。 (2)讨论我国地形大势与交通线路密度之间的关系,并分析原因。 【学生】回答 【老师】点评 【学生】P49,图2-58。 简要说明四川省不同地形区交通线路的布局特点和形态特征。 【学生】回答 【老师】点评 【老师】 阅读P50蜀道如今变通衢。 【老师】讲解,展示动画,提出问题:如今,李白说的“蜀道难”不再难,青藏铁路也已通车,阿尔卑斯山中听到火车进入隧道的汽笛声,人们甚至在英吉利海峡修通了海底隧道,据此,说说地形对交通线路分布的影响程度有什么变化?为什么? 【学生】听讲、做笔记并回答 【老师】点评 【学生】活动P51,图2-62。 (1)为什么兰州城区沿黄河分布? (2)根据相关知识,推断兰州城区干道的走向。 (3)以兰州城区为例,讨论地形对聚落和交通线路布局的影响。 【学生】回答 【老师】点评 【老师】 二、人类活动对地表形态的影响(板书) 【老师】边讲解,边展示图画 【学生】听讲、做笔记 【老师】 (1)阅读P52 元谋梯田。并提问:想一想,在开垦的梯田上耕作,与在坡地上直接耕作相比,哪一种方式更利于水土保持?为什么? 【老师】讲解,展示动画 【学生】听讲、做笔记并回答。 【老师】点评 【学生】活动,P53。 (1)简述材料中海岸被严重侵蚀的原因。 (2)有人认为,有时对地表形态微小的改变,所引发的灾难往往意想不到。你认同这一观点吗? 查找资料,谈谈你的看法。 (3)上网查找资料,举例说明,人类活动对地表形态的影响。 【学生】回答 【老师】点评 【学生】活动,P45,图2-49。 (1)挂壁公路开凿前,郭亮村是一个极端贫困的村庄。想一想,是什么原因限制了当地居民的活动,制约了该村的发展? (2)一条公路,改变了一个村庄的命运。议一议,挂壁公路的开凿对郭亮村具有哪些重要意义? 【学生】回答 【老师】点评 【老师】归纳总结 |
课堂小结
| 【老师】陈述:今天课的内容已经上完,大家一起来归纳总结今天所学的内容。 【学生】归纳总结 【老师】小结 |
当堂检测 | 一、选择题: 1.聚落的形成和发展,不但受自然地理因素的影响,还受社会经济因素的影响。在上述两大因素影响下,有的聚落在成长,有的聚落在衰落。据此判断1-2题。 1.图中四个聚落中,最有可能发展成为城市的是( ) A.a B.b C.c D.d 2.影响该城市形成的主要区位因素是( ) ①宗教中心 ②自然资源丰富 ③地形开阔平坦 ④河流交汇处 A. ①② B.③④ C.①④ D.②③ 读“兰州市略图”,分析回答3-4题。 3.兰州是一座沿黄河河谷而建的城市,整个城市呈东西向带状分布,造成这种城市布局特点最主要的区位因素是( ) A.矿产资源的分布状况 B.政治、经济的发展 C.交通运输的需要 D.地形和河流的分布 4.兰州市联系外部的交通线路中,东西向与南北向线路相比( ) A.南北向造价高,是由于矿产分布的影响 B.东西向造价高,是地形因素的影响 C.南北向造价高,是由于地形、河流的影响 D.东西向造价高,是由于政治、经济因素的影响 下图为我国东南某区域图,分析完成第5-6题。 5.图示村落按形态而言属于( ) A.多边形聚落 B.带状聚落 C.环状聚落 D.团状聚落 6.图中a、b、c、d四城市沿河分布,在其条件相同的情况下,发展速度较快的城市是( ) A.a B.b C.c D.d 7.下图是我国江西省轮廓图,据图回答。 (1)京九铁路在修筑时,从降低筑路费用考虑,采取沿赣江河谷修建,原因是什么? (2)从降低筑路费用考虑,设计路线是图中的虚线B,但后来却不惜增加投资,向左拐了一个弯经过井冈山。拐弯的主要目的何在?主要考虑了什么因素?
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