初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第二节 免疫与计划免疫精品习题ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第八单元 健康地生活第一章 传染病和免疫第二节 免疫与计划免疫精品习题ppt课件，文件包含812《免疫与计划免疫》课件pptx、812《免疫与计划免疫》同步练习docx、812《免疫与计划免疫》教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共55页， 欢迎下载使用。
1.通过分析每天常吃的食物中所含有的营养物质，知道不同食物中所含有的营养物质的种类和数量不同。2.通过分析食物来源，认同人体所需的营养物质主要来源于生物圈中的其他生物。3.通过分析食物中的营养成分，能辨别广告等媒体宣传中的伪科学。
免疫的类型、组成和功能
免 疫 immunity
小明手指不小心划伤，下午在家玩耍时，无意间被自家的宠物狗舔到了红肿的伤口。思考：小明会患狂犬病吗？他应该怎么做呢？
狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。狂犬病的的病死率很高，全世界每年有数万人死于狂犬病。狂犬病毒能在野生动物，家养动物如狗、猫，以及人之间传播。人在被携带狂犬病毒的动物咬伤后，就可能被感染。在发病前数日，病毒从脑内和脊髓沿神经进入唾液腺内增殖，不断随唾液排出。
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
资料分析：有人曾做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两个小时后发现90%以上的链球菌都被消灭了。
功能：阻挡病原体、杀菌、清扫异物等
小明手指的第一道防线——皮肤被划破，为什么会出现红肿的现象呢？
体液中的杀菌物质和吞噬细胞 是保卫人体的第二道防线
功能：破坏许多细菌的细胞壁、抗病毒、吞噬消化病原体
狂犬病毒毒性较大，容易突破第一、二道防线，怎么办？
发现：淋巴细胞的数量和淋巴细胞的比例都高于正常范围
人体的第三道防线主要是 免疫器官和免疫细胞组成的
首枚诺贝尔生理学或医学奖
Emil Adlf vn Behring
血清：去除纤维蛋白原的血浆
抵抗病原体等异物的特殊蛋白质
功能：产生抗体、消灭病原体等
想要入侵人体的狂犬病毒等病原体有几种被杀灭的方式？
吞噬细胞、体液杀菌物质
第一、二道防线有什么共同点？
人体第一、二道防线不针对某一种病原体
人生来就有对多种病原体都有防御作用
人体的前两道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，其特点是人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。
第三道防线只针对某一特定的抗原
出生后逐渐形成抗体只针对某一特定的抗原
第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。
小明的身体为抵抗狂犬病毒入侵，有哪些器官、细胞、物质参与了这个过程？
为什么免疫功能缺陷的患者常死于感染，也有不少死于癌症？
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
小肠绒毛上皮细胞（1-2天）
白细胞（10小时到几十年）
清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。
免疫系统对“非己”的识别和攻击是否都是对人体有利的？
重症联合免疫缺陷病（SCID）
过敏反应（anaphylaxis）
艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征。
病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）
传染源：患病或携带HIV的人或动物
传播途径：血液、母婴、性行为等
积极宣传防艾知识，关爱艾滋病患者，不歧视艾滋病人
狂犬病疫苗狂犬病免疫蛋白
疫苗：失活的或减毒的病原体制成 的生物制品。
小明及时就医注射过疫苗一年内又被狗咬伤，为什么不用再注射狂犬疫苗了？
1953-2011年我国脊髓灰质炎发病率
计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫状况分析，有计划地进行免疫接种，预防传染病，最终达到控制以致消灭相应传染病的目的。
人体第一道防线人体第二道防线